第16课《诫子书》同步练习（含答案）1

《诫子书》同步练习班级：________姓名：________得分：________一、基础积累（40分）1.给下列加点字注音（10分）夫君子之行（________）淫慢则不能励精（________）险躁则不能治性（________）遂成枯落（________）悲守穷庐（________）2.解释下列加点词语（15分）词语解释非淡泊无以明志非宁静无以致远非学无以广才淫慢则不能励精年与时驰3.句子翻译（10分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

________________________________________________非学无以广才，非志无以成学。

________________________________________________4.理解性默写（5分）文中诸葛亮告诫儿子要珍惜时间的句子是：________________________，________________________，________________________，________________________！二、阅读理解（35分）1.简答题（20分）文章中诸葛亮认为成才需要具备哪三个条件？请用原文词句回答。（6分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如何理解“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话的含义？（7分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中“静”与“躁”形成鲜明对比，这样写有什么作用？（7分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.材料分析题（15分）阅读下列材料，结合《诫子书》内容，分析诸葛亮的教育对诸葛瞻产生的影响。诸葛瞻字思远。建兴十二年，亮出武功，与瑾书曰：“瞻今已八岁聪慧可爱嫌其早成恐不为重器耳。”瞻工书画，强识念，蜀人追思亮，咸爱其才敏。景耀四年，为行都护卫将军，与辅国大将军南乡侯董厥并平尚书事。六年冬，魏征西将军邓艾伐蜀，自阴平由景谷道旁入。瞻督诸军至涪停住，前锋破，退还，住绵竹。艾遣书诱瞻曰：“若降者，必表为琅邪王。”瞻怒斩艾使，遂战，大败，临阵死，时年三十七。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、拓展探究（25分）1.比较阅读：《诫子书》与《傅雷家书》都是著名的家书，它们在教子方式上有什么异同？（10分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.情境写作：假如你是诸葛瞻，在收到父亲的《诫子书》后，会如何回信？请结合文中“淡泊”“立志”“惜时”的观点，写一段100字左右的回信内容。（15分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累1.fúyínzàosuìlú2.内心恬淡，不慕名利；达到远大目标；使……增长；放纵懈怠；疾行，指迅速逝去3.有才德的人的德行，以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。/不学习就无法增长才干，不立志不能取得学业成功。4.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（任写四句即可）二、阅读理解1.①非淡泊无以明志，非宁静无以致远（淡泊）；②非学无以广才，非志无以成学（立志）；③年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（惜时）2.这句话强调了淡泊宁静对于明确志向和实现远大目标的重要性。只有内心恬淡、不慕名利，才能坚守自己的志向；只有保持宁静专一的心态，才能潜心学习、增长才干，最终实现远大的理想。3.通过“静”（修身治学的基础）与“躁”（失败的根源）的对比，突出了宁静专一对于成才的重要性，告诫儿子要摒弃浮躁，保持内心的宁静，增强了文章的说服力和感染力。4.诸葛亮在《诫子书》中教导儿