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文档简介

四年级（水平二）小篮球熟悉球性的练习

本单元第二课时

教案设计说明

一、教材分析

本教材是由人民教育出版社体育室编著。熟悉球性的练习是指用指、学触

球，用手腕做各种压、翻、转的动作，是提高控球能力的有效手段之一，

为学习和掌握传、接、运、投等技术奠定基础。从教材的内容来看，教

材很实用，符合小学四年级学生的心理特点与学生的接受能力。

二、教学目标

1.通过练习，提高指、掌触球，手腕做压、翻、转的动作，提高控球

能力，为学习和掌握传、接、运、投等技术奠定基础。

2.体验和感受球性，尝试学习简单、基本的运球方法。

3.发展学生的速度、灵敏、力量等身体素质，增强内脏器官的功

能。

4.培养学生勇敢、机敏、果断等心理品质和团结友爱等集体主义精神。

三、教学理念

根据九年义务教育《体育与健康教学大纲》限修内容中的小篮球教学第一

层次的教学内容，和《体育与健康课程标准》中的课程基本理念为指导思

想来进行熟悉球性的练习。

四、学情分析

1.大部分学生已经初步知道了篮球的一些知识，但在小篮球基本

技术上还是刚刚起步O

2.少部分学生能够完成一些熟悉球性的练习，但动作还需要规范，质量

还需要提高。

3、学生对篮球运动有着的浓厚的兴趣，有利于顺利完成本次教学任务。

五、教学准备

小篮球41个，

录音机1台。

呼啦圈8个

障碍物4个

六、教学效果预

全课练习密度：45-50%,

平均心率：130T50次/分。

四年级小篮球熟悉球性的练习教案（水平二）

本单元第二课时

教学内容小篮球：熟悉球性的练习

动作

翻、转

压、

腕做

高手

力，提

球能

掌触

指、

提高

习，

过练

教1.通

础。

定基

术奠

等技

、投

、运

、接

握传

和掌

学习

，为

学的能力

。

方法

运球

本的

单、基

习简

试学

，尝

受球性

验和感

目2.体

的功

脏器官

增强内

质，

体素

等身

力量

敏、

、灵

速度

生的

展学

标3.发

能。

主义

集体

爱等

结友

和团

品质

心理

果断等

敏、

、机

勇敢

学生

4.信养

。

精神

”。

“推拉

”和

“按拍

完成

配合

协调

全身

法，

性方

悉球

记住熟

点

重难

教学

骤

法和步

教学方

时间

式

组织形

目标

预期

程序

教学准

5，

本

宣布

好，

生问

，师

整队

集合

横队

四列

学生

备激发

站立

整齐

趣，

的兴

发

，分

要求

务和

习任

的学

部次课

学生

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