2026年特岗教师《生物》考前冲刺卷

2026年特岗教师《生物》考前冲刺卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。）1.下列关于细胞中元素的叙述，错误的是（）A.碳（C）是构成细胞的最基本元素，因为碳链构成了生物大分子的骨架B.组成细胞的元素大多以离子形式存在C.微量元素如Fe、B、Zn等在细胞中含量极少，但维持生命活动必不可少D.活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质2.人体内环境中，与组织液相比，血浆中含量明显较多的物质是（）A.蛋白质B.无机盐C.葡萄糖D.尿素3.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A.细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系B.所有的酶都在生物膜上，如呼吸酶在线粒体内膜上C.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上脂质的种类和数量D.核膜上的核孔是RNA、蛋白质等大分子物质自由通过的通道4.将某植物细胞浸润在0.3gA.该细胞必须是活细胞，且具有大液泡B.细胞壁与原生质层的伸缩性不同是导致质壁分离的内因C.质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐降低，吸水能力逐渐减弱D.若将该细胞置于清水中，可能会发生质壁分离复原5.关于细胞呼吸的原理和应用，下列叙述正确的是（）A.无氧呼吸不需要氧气的参与，但其底物分解仍然属于氧化分解反应B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.包扎伤口时选用透气性好的“创可贴”，主要是为了抑制伤口处厌氧菌的繁殖D.长期处于水淹的植物容易烂根，是因为根部细胞无氧呼吸产生酒精毒害根部细胞6.在光合作用的光反应阶段，水在光下分解。下列关于光反应的产物及其去向的叙述，正确的是（）A.产生的释放到大气中，参与维持碳-氧平衡B.产生的ATP和NADC.光反应产生的ATD.光反应只能在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应只能在叶绿体基质中进行7.某动物细胞中染色体数为2nA.有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍，核DNA分子数也加倍B.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目减半C.减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目恢复为2D.减数分裂和有丝分裂过程中，均可能出现基因突变，但不一定出现基因重组8.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）A.噬菌体侵染细菌的实验表明，DNA是主要的遗传物质B.DNA分子的多样性主要取决于其空间结构的多样性C.DNA复制、转录、翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.RNA病毒没有DNA，其遗传信息储存在mRNA中9.基因型为AaA.减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组B.减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合导致非等位基因自由组合属于基因重组C.该个体产生的配子类型有4种（AB,D.基因重组可以产生新的基因，为生物进化提供丰富的原始材料10.下列关于人体内环境稳态的调节，叙述正确的是（）A.寒冷环境中，人体产热量大于散热量，以维持体温恒定B.饮水过多时，抗利尿激素分泌减少，尿量增加C.血糖浓度升高时，胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加D.剧烈运动时，由于无氧呼吸导致乳酸积累，血浆pH值大幅下降11.某种植食性昆虫啃食某种植物，该植物能通过分泌化学物质吸引该昆虫的天敌。下列关于该种间关系的叙述，错误的是（）A.植物与植食性昆虫之间存在捕食关系B.植物与昆虫的天敌之间存在互利共生关系C.信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定D.该化学物质属于化学信息，体现了植物防御虫害的适应性12.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征，能直接反映种群数量的变化趋势B.群落演替是指一个群落被另一个群落代替的过程，分为初生演替和次生演替C.丰富度是指群落中物种数目的多少，通常采用样方法进行调查D.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力13.下列关于生态系统功能的叙述，错误的是（）A.能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础B.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者相互依存，不可分割C.信息传递存在于生态系统的各种成分之间，具有调节种间关系的作用D.生态系统中能量是循环流动的，物质是单向递减的14.下列关于传统发酵技术的应用，叙述正确的是（）A.制作果酒时，葡萄需先冲洗再去枝梗，以避免杂菌污染B.制作果醋时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，都需要氧气C.制作泡菜时，泡菜坛子装满后要密封，主要是为了创造无氧环境防止杂菌污染D.制作腐乳时，卤汤中酒精含量越高越好，以抑制杂菌生长15.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A.生长素的本质是蛋白质，在细胞内合成，在细胞间起作用B.赤霉素能促进种子萌发和果实发育，脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老C.乙烯主要促进植物果实的发育，是气体激素D.植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育调节作用具有两重性16.下列关于人体免疫调节的叙述，错误的是（）A.吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫B.体液免疫中，浆细胞（效应B细胞）能识别抗原并分泌抗体C.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡D.记忆细胞在二次免疫反应中能迅速增殖分化为浆细胞和效应T细胞17.基因工程技术中，下列操作正确的是（）A.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是构建重组DNA分子必需的工具酶B.质粒是基因工程中唯一的运载体，必须具有标记基因C.目的基因导入受体细胞后，一定能稳定表达并表现出相应性状D.只要检测出受体细胞中含有目的基因，就说明基因工程操作成功18.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）A.受精作用完成的标志是雌雄原核融合B.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量不断增加C.囊胚期的内细胞团将发育成胎儿的各种组织D.胚胎干细胞具有发育全能性，可从早期胚胎或原始性腺中分离获取19.下列实验中，实验材料或试剂选择正确的是（）A.观察细胞中的脂肪颗粒——选用苏丹Ⅲ染液，用蒸馏水洗去浮色B.观察细胞中的DNA和RNA分布——选用甲基绿吡罗红染色剂，现配现用C.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂——选用龙胆紫溶液，使染色体着色D.探究酵母菌细胞呼吸方式——选用澄清石灰水检测酒精的产生20.下列关于生物进化理论的叙述，正确的是（）A.拉马克的进化学说认为：生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B.达尔文的自然选择学说能科学地解释遗传和变异的本质，但不能解释生物进化的原因C.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组产生进化的原材料D.隔离是新物种形成的必要条件，地理隔离必然导致生殖隔离21.某生物兴趣小组调查了某公园中某种树木的种群密度，采用的是样方法。下列关于该调查的叙述，错误的是（）A.取样时应做到随机取样，不能主观选择样方B.若调查对象为乔木，样方面积应适当大一些C.对于压在样方边界线上的个体，应全部计数D.计算平均值时，应去掉最大值和最小值后取平均，以减少误差22.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，W区受损患者不能听懂别人讲话B.静息状态下，神经纤维膜内电位为正电位，膜外为负电位C.兴奋在神经元之间的传递是单向的，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜D.膜岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡过程中表现为协同作用23.下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是（）A.蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础B.蛋白质工程可以生产天然的蛋白质，也可以生产改造过的蛋白质C.蛋白质工程实施过程中，需要从基因水平出发改造蛋白质D.蛋白质工程操作难度比基因工程小，因为可以直接操作蛋白质24.下列关于植物生长素及其类似物的应用，叙述错误的是（）A.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的雌蕊，可获得无子果实B.用一定浓度的生长素类似物处理插条两端，可促进插条生根C.棉花生长过程中喷洒适宜浓度的生长素类似物，可防止落花落果D.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性25.下列关于生态工程的叙述，正确的是（）A.生态工程建设的目的是追求经济效益的最大化B.生态工程遵循整体原理，无需考虑社会、经济等系统C.“无废弃物农业”遵循了物质循环再生原理D.在林业工程建设中，应遵循物种多样性原理，选择单一树种以速生丰产26.某男性色盲，其母亲正常。该男性的一个次级精母细胞处于减数第二次分裂后期，该细胞中色盲基因的数量和位置是（）A.1个，位于常染色体上B.2个，位于X染色体上C.2个，位于Y染色体上D.0个，不在染色体上27.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，在群体中发病率较高B.多基因遗传病受两对以上等位基因控制，在群体中发病率较低C.染色体异常遗传病是指由染色体结构或数目异常引起的疾病，如21三体综合征D.遗传咨询和产前诊断是预防遗传病的唯一有效措施28.将燕麦幼苗分别培养在单侧光照下和黑暗中，一段时间后测定幼苗的生长状况。下列实验结果分析正确的是（）A.单侧光照下，幼苗向光弯曲生长，体现了生长素对植物生长的促进作用B.单侧光照下，幼苗背光侧生长素浓度高于向光侧，这是由于光抑制了生长素的产生C.黑暗中，幼苗直立生长，说明生长素的合成不需要光D.该实验无法验证生长素的极性运输29.下列关于微生物的培养和利用的叙述，正确的是（）A.制备固体培养基时，需先灭菌再倒平板B.平板划线法可以统计活菌数目，稀释涂布平板法不能C.分解尿素的细菌筛选时，培养基中需加入尿素作为唯一氮源D.分解纤维素的细菌筛选时，需加入刚果红染料，菌落周围会出现透明圈30.下列关于生物科学史的叙述，正确的是（）A.沃森和克里克利用DNA衍射图谱，构建了DNA双螺旋结构模型B.摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了基因位于染色体上，并首创了“基因”一词C.施莱登和施旺通过显微镜观察，提出了所有生物都是由细胞构成的D.林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，发现了能量流动是单向递减的二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，至少有两个是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错的得0分。）31.下列关于细胞中化合物和结构的叙述，正确的有（）A.磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分，也是良好的储能物质B.糖类是细胞的主要能源物质，但并非所有的糖类都是能源物质，如核糖C.蛋白质具有催化、运输、免疫、调节等多种功能D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质合成中具有极其重要的作用32.下列关于细胞代谢的叙述，正确的有（）A.酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率B.酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应C.酶在高温、过酸、过碱条件下会失活，但在低温下活性降低，未失活D.ATP是细胞内的“能量通货”，其合成与分解都需要酶的参与33.下列关于遗传与进化的叙述，正确的有（）A.可遗传变异为生物进化提供了原材料，自然选择决定进化的方向B.突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择导致种群基因频率定向改变C.新物种的形成不一定需要经过长期的地理隔离，但必须经过生殖隔离D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展34.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的有（）A.神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧B.体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层C.水盐平衡调节中枢位于下丘脑，抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放D.甲状腺激素分泌的分级调节，存在下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节和反馈调节35.下列关于种群数量特征和群落结构的叙述，正确的有（）A.出生率和死亡率是决定种群密度大小的最直接因素B.年龄组成可以预测种群数量变化的趋势C.群落中植物垂直分层现象主要受光照的影响，动物分层现象主要受栖息空间和食物的影响D.初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同，初生演替速度慢，历时长36.下列关于生态系统的物质循环和能量流动的叙述，正确的有（）A.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CB.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程C.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环是反复出现的D.生态系统的能量金字塔是倒置的，因为分解者利用的能量多于生产者37.下列关于生物技术实践的叙述，正确的有（）A.植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的配比会影响愈伤组织的分化方向B.单克隆抗体制备过程中，需要经过两次筛选，第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞C.PCR技术扩增DNA时，需要耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）D.电泳是指带电粒子在电场的作用下向着与其电性相反的电极移动的现象，可用于DNA或蛋白质的分离38.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的有（）A.遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一，包括病情诊断、系谱分析、染色体和DNA检测等B.产前诊断是优生的重要措施，包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等C.基因检测可以精确地诊断遗传病，但不能预测遗传病的发病风险D.禁止近亲结婚是预防隐性遗传病发生的最简单有效的方法39.下列关于实验设计与分析的叙述，正确的有（）A.探究酵母菌细胞呼吸方式时，需设置有氧和无氧两种条件的对照实验B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，需要进行预实验C.探究土壤微生物的分解作用时，实验组土壤需经过高温灭菌处理D.观察细胞的减数分裂实验，选用蝗虫的精巢作为实验材料更容易观察到减数分裂过程40.下列关于科学思维和科学方法的叙述，正确的有（）A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型，采用了物理模型构建法B.摩尔根进行果蝇杂交实验，采用了假说-演绎法C.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说，采用了类比推理法D.林德曼研究赛达伯格湖的能量流动，采用了系统分析法三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共40分。）41.生物膜是细胞膜、细胞器膜和核膜等结构的统称。生物膜系统在结构和功能上紧密联系。（1）细胞膜主要由________和________组成，其中________分子构成了膜的基本支架。（2）在分泌蛋白的合成与运输过程中，________合成肽链，再经________加工、分类和包装，最后由________以胞吐方式分泌到细胞外。该过程体现了生物膜系统在结构和功能上的________特点。（3）线粒体内膜向内折叠形成________，增大了膜面积，有利于________的附着，提高有氧呼吸效率。42.光合作用与细胞呼吸是植物体的两项重要生理活动。（1）光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的________上，产物有________和________。暗反应阶段发生在叶绿体的________中，利用光反应提供的________将C还原为糖类。（2）有氧呼吸的第一阶段发生在________中，将葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段将丙酮酸和水彻底分解成________和[H（3）温室大棚种植蔬菜时，为了提高产量，白天应适当提高________的温度，以增强________作用；夜晚应适当降低温度，以抑制________作用，从而减少有机物的消耗。43.人体生命活动的调节非常复杂，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（1）当人处于寒冷环境中时，冷觉感受器兴奋，产生的神经冲动传到________形成冷觉。此时，皮肤血管收缩，汗腺分泌减少，以减少散热；同时，________分泌增多，促进细胞代谢，增加产热。（2）当血糖浓度升高时，直接刺激________细胞，使其分泌胰岛素增多。胰岛素能促进组织细胞加速________葡萄糖，同时抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度降低。（3）当病毒侵入机体后，首先由________进行摄取和处理，暴露其抗原。随后，T细胞受抗原刺激后分泌________，促进B细胞增殖分化为________和记忆细胞。44.生物多样性是生物进化的结果。保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。（1）生物多样性主要包括三个层次：________多样性、________多样性和________多样性。（2）建立________是保护生物多样性最为有效的措施，如四川卧龙自然保护区。建立________是对珍稀濒危物种进行保护的重要补充措施，如北京动物园。（3）生物多样性的价值包括直接价值、________价值和潜在价值。利用芦苇造纸、利用动物做药材属于________价值。45.基因工程在农业生产、医药卫生等领域有着广泛的应用。（1）基因工程的操作一般包括四个步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、________和________。（2）获取目的基因的方法主要有：从基因组文库中获取、利用PCR技术扩增和________。（3）基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，其组成包括目的基因、________、________和标记基因等。（4）将目的基因导入植物细胞最常用的方法是________法。四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）46.下图为某动物细胞分裂不同时期的示意图。请据图回答问题：（1）图A细胞处于________分裂________时期，该时期细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为________。（2）图B细胞中含有________个四分体。该细胞分裂产生的子细胞名称是________。（3）图C细胞处于________分裂________时期。该细胞分裂后产生的子细胞中，同源染色体________（填“有”或“无”）。（4）图D细胞名称为________。若该动物的基因型为Aa47.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图（图中①②代表激素，A、B代表器官）。请据图回答问题：（1）图中A器官是________，B器官是________。（2）当血糖浓度升高时，刺激A器官，通过神经调节，促进B器官分泌①胰岛素，胰岛素能促进组织细胞________。①表示________激素。（3）当血糖浓度降低时，B器官分泌②胰高血糖素，促进________中储存的葡萄糖分解进入血液，使血糖浓度回升。②表示________激素。（4）胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡过程中表现为________作用。（5）糖尿病患者的典型症状是“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减少。其中多尿的原因是________。48.某生态系统中存在一条食物链：草→兔→狼。请回答下列问题：（1）该食物链中，草属于第________营养级。兔的同化量中，一部分通过呼吸作用以热能形式散失，另一部分用于________。（2）若草固定的太阳能总量为10000kJ，能量在兔和狼之间的传递效率按10%计算，则狼同化的能量最多为________（3）调查该生态系统中兔的种群密度，常用的方法是________。调查土壤中小动物类群丰富度，常用________法进行采集、调查。（4）该生态系统中，除了食物链所代表的生物关系外，还存在________和寄生等关系。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和________。49.请根据所学知识回答关于植物激素调节的问题：（1）生长素是由植物体的________产生的一类有机物，主要合成部位是________。生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端，这体现了生长素运输具有________性。（2）赤霉素能促进________，解除种子休眠；细胞分裂素能促进________；脱落酸能促进________，抑制细胞分裂；乙烯能促进________。（3）在自然状态下，大棚种植的番茄常出现“疯长”现象（只长茎叶不长果实），主要原因是侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽生长，这种现象称为________。为了提高产量，农民可适时摘除棉花的顶芽，目的是________。（4）生长素类似物在农业生产中有广泛应用，如用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的雌蕊，可获得________，如无子番茄；用一定浓度的生长素类似物处理插条，可促进插条________。五、应用分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）50.某科研小组为了探究土壤微生物对落叶的分解作用，设计了如下实验：实验组：将灭菌后的土壤与灭菌后的落叶混合，置于适宜环境中培养。对照组：将未灭菌的土壤与未灭菌的落叶混合，置于适宜环境中培养。请分析并回答问题：（1）该实验的自变量是________，因变量是________。（2）请指出该实验设计中存在的两处明显错误，并加以改正：①错误：________________________________________________________；改正：________________________________________________________。②错误：________________________________________________________；改正：________________________________________________________。（3）若实验设计正确，一段时间后，预测对照组落叶的重量变化：落叶重量________（填“减少”或“增加”），原因是土壤中的微生物将落叶中的有机物分解为________。（4）土壤中分解落叶的微生物属于生态系统成分中的________。其在生态系统中具有的重要作用是________________________________________________。（5）若要探究土壤微生物对淀粉的分解作用，可向试管土壤提取液中加入碘液，观察颜色变化。若淀粉被分解，则加入碘液后不变蓝，这说明微生物分泌了________酶。51.果蝇的眼色有红眼（E）和白眼（e）两种，且控制眼色的基因位于X染色体上。现有红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，代雌雄果蝇均为红眼。代雌雄果蝇交配，代红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=3:1:3:1。请回答下列问题：（1）果蝇的红眼和白眼中，显性性状是________，判断依据是____________________。（2）亲本红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的基因型分别是________、________。（3）代红眼雌果蝇产生的配子类型及比例为________。（4）代中白眼雌果蝇的基因型是________，红眼雄果蝇的基因型是________。（5）若让代中的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇随机交配，后代中出现白眼雄果蝇的概率是________。（6）在减数分裂过程中，基因E/e与基因W/w（位于常染色体上）的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依据是________________________________________________。六、教学设计题（本大题共1小题，共20分。）52.请根据人教版高中生物必修1《分子与细胞》第五章第四节“能量之源——光与光合作用”中的内容，设计一个关于“探究环境因素对光合作用强度的影响”的探究实验教案片段。（1）请写出该探究实验的实验原理。（4分）（2）请列出该探究实验的材料用具。（6分）（3）请写出该探究实验的主要实验步骤（无需写出具体数据处理过程）。（6分）（4）请写出该探究实验的预期结果及结论。（4分）参考答案及解析一、单项选择题1.B[解析]组成细胞的元素大多以化合物形式存在，少数以离子形式存在。2.A[解析]血浆和组织液相比，血浆中含有较多的蛋白质。3.A[解析]并非所有的酶都在生物膜上，如呼吸酶在线粒体基质中也有，细胞内消化酶在溶酶体内等；细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量；核孔是RNA、蛋白质等大分子物质选择性通过的通道。4.C[解析]质壁分离过程中，细胞失水，细胞液浓度逐渐升高，吸水能力逐渐增强。5.C[解析]有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水；无氧呼吸分为乳酸发酵和酒精发酵，酒精发酵产生酒精，乳酸发酵产生乳酸；创可贴透气性好是为了抑制厌氧菌繁殖。6.B[解析]光反应产生的ATP用于暗反应，不能用于其他生命活动；光反应产生氧气和ATP、NADPH。7.C[解析]有丝分裂后期，染色体数目加倍，核DNA分子数不加倍（DNA复制时期已加倍）；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目减半（减数第一次分裂结束）；基因突变可发生于有丝分裂和减数分裂，基因重组只发生于减数分裂。8.C[解析]噬菌体侵染细菌实验表明DNA是遗传物质（不是主要的）；DNA多样性主要取决于碱基（脱氧核苷酸）排列顺序的多样性；RNA病毒遗传信息储存在RNA中（可能是RNA，也可能是ssRNA）。9.D[解析]基因重组不能产生新基因，只是产生新的基因型。10.B[解析]寒冷环境中，人体产热量等于散热量；血糖升高，胰岛素分泌增加；剧烈运动产生乳酸，但血浆pH值维持相对稳定，通过缓冲物质调节。11.B[解析]植物与昆虫的天敌之间是捕食关系（天敌吃昆虫），不是互利共生。12.B[解析]种群密度是基本特征，但出生率和死亡率直接决定种群密度变化；丰富度调查用样方法或取样器取样法，群落水平调查用样方法。13.D[解析]能量流动是单向递减的，物质循环是反复出现的。14.B[解析]葡萄需先去枝梗再冲洗，避免洗掉枝梗上的野生酵母菌；制作泡菜时，盐水煮沸冷却后使用；制作腐乳时，卤汤中酒精含量控制在12%左右，过高会抑制酶的活性，过低杂菌易繁殖。15.B[解析]生长素本质是吲哚乙酸，不是蛋白质；乙烯促进果实成熟，不是发育；植物生长调节剂具有两重性。16.B[解析]浆细胞不能识别抗原，只能分泌抗体。17.A[解析]质粒是常用运载体，不是唯一；目的基因导入受体细胞不一定稳定表达；检测到受体细胞含有目的基因只是第一步，还需检测是否表达。18.C[解析]受精完成标志是雌雄原核融合或卵黄膜透明带反应（视具体阶段，高中阶段常以雌雄原核融合为标志）；卵裂期有机物总量减少；胚胎干细胞具有发育全能性。19.C[解析]脂肪鉴定用苏丹Ⅲ，用50%酒精洗去浮色；DNA/RNA分布用甲基绿吡罗红，不需现配现用（但需新鲜配制）；探究酵母菌呼吸，酒精用酸性重铬酸钾检测。20.C[解析]达尔文自然选择学说不能解释遗传变异的本质（本质是基因突变/基因重组）；地理隔离不一定导致生殖隔离。21.C[解析]样方边界线上的个体，计上不计下，计左不计右（或相反）。22.C[解析]W区是写字中枢，受损不能写字；静息状态膜内负外正；胰岛素和胰高血糖素是拮抗作用。23.D[解析]蛋白质工程操作难度比基因工程大，因为需先预测蛋白质结构。24.B[解析]生长素促进插条生根，处理插条基部，而不是两端。25.C[解析]生态工程目的是实现经济效益和生态效益的同步发展；需遵循整体原理；“无废弃物农业”是物质循环再生原理；林业建设应遵循物种多样性，避免单一树种。26.B[解析]色盲基因位于X染色体上。男性为XbY。次级精母细胞减数第二次分裂后期，着丝粒分裂。若该细胞不含Y染色体（含两条Xb），则色盲基因2个；若含Y染色体（含两条Y），则0个。题中说是“该男性的一个次级精母细胞”，处于减数第二次分裂后期，正常情况下细胞内要么是两条Xb，要么是两条Y。由于是色盲，Xb一定存在。所以可能是XbXb或YY。若问“色盲基因数量和位置”，必然是指含Xb的细胞。故选B（2个，X染色体上）。27.C[解析]单基因遗传病发病率低；多基因遗传病发病率高；遗传咨询和产前诊断是重要措施，不是唯一措施。28.A[解析]向光弯曲生长体现生长素促进作用；单侧光照导致背光侧生长素多于向光侧，是因为光照导致生长素向背光侧运输，而不是抑制产生；该实验不能证明极性运输（需设计去尖端实验）。29.C[解析]倒平板需在火焰旁进行，先冷却后倒平板；平板划线法不能计数，稀释涂布平板法能计数；分解纤维素加入刚果红，纤维素菌落周围会出现透明圈。30.D[解析]沃森克里克利用了富兰克林的衍射图谱；摩尔根证明基因在染色体上，孟德尔提出“遗传因子”概念；施莱登施旺提出细胞学说，未提所有生物（病毒除外）。二、多项选择题31.BCD[解析]磷脂不是良好的储能物质，脂肪是储能物质。32.ABC[解析]酶在低温下活性降低，不等于失活（错在D，D说需要酶参加是对的，但C和D选哪一个？D是事实。但“低温下活性降低”是特性。题目问正确的。ABC都是正确的。D也是正确的。不过通常多选题可能有个别陷阱。ATP合成与分解都需要酶是正确的。此题可能是ABCD？或者题目有误。仔细看C：酶在低温下活性降低，未失活。正确。D：ATP合成与分解都需要酶。正确。故选ABCD。）33.ABD[解析]新物种形成必须经过生殖隔离，地理隔离不是必须的（如多倍体形成）。C错。选ABD。34.ABCD[解析]全部正确。35.BCD[解析]出生率和死亡率是直接因素，但不是最直接决定种群密度大小的因素，直接因素是迁入迁出和出生死亡。通常说法是“直接决定种群密度的大小”。这个表述比较模糊。但在高中生物中，常认为出生率和死亡率是决定种群密度的最重要因素。B、C、D完全正确。A中“最直接”可能有争议，因为迁入迁出也很直接。但通常认为出生率和死亡率是内因。若只能选三个，可选BCD。如果A算对，则ABCD。在一般考试中，A常被选为正确。但“最直接”二字可能不如B、C、D严谨。鉴于题目是“叙述正确的有”，A、B、C、D都符合教材大意。但为了严谨，选BCD可能更好。但通常在模拟题中，A常被视为正确。此处按ABCD处理，或者如果只能选3个，选BCD。参考答案暂定为BCD，因为A略显绝对。）36.ABC[解析]生态金字塔不可能倒置（能量金字塔）。数量金字塔可以倒置。故D错。37.ABCD[解析]全部正确。38.ABD[解析]基因检测可以预测发病风险。39.ABCD[解析]全部正确。40.ABCD[解析]全部正确。三、填空题41.（1）脂质蛋白质磷脂双分子层（2）核糖体内质网高尔基体协调统一（3）嵴有氧呼吸第三阶段酶（或酶）42.（1）类囊体薄膜（氧气）ATP基质AT（2）细胞质基质CO（3）室温（或环境）光合呼吸43.（1）大脑皮层甲状腺激素（和肾上腺素）（2）胰岛B摄取、利用和储存（3）吞噬细胞淋巴因子浆细胞（或效应B细胞）44.（1）基因物种生态系统（2）自然保护区动物园（或水族馆、繁育中心）（3）间接直接45.（1）将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定（2）化学方法人工合成（3）启动子终止子（4）农杆菌转化四、简答题46.