浙江1月高等教育自学考试新闻心理学试题及答案解析

浙江1月高等教育自学考试新闻心理学试题及答案解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）新闻心理学是研究新闻传播活动中人的（）现象及其规律的科学。A.心理活动B.社会活动C.传播活动D.认识活动答案：A新闻心理学的研究对象是（）。A.新闻传播者与受众的心理活动B.新闻传播的全过程C.新闻媒介的组织结构D.新闻作品的内容分析答案：A新闻敏感实质上是一种（）。A.观察能力B.思维能力C.认知能力D.顿悟能力答案：D解析：新闻敏感是新闻工作者在长期实践中形成的对客观事物新闻价值的敏锐识别和判断能力，其表现方式往往带有顿悟的性质。新闻工作者的"角色意识"是指（）。A.新闻工作者对自己社会角色的认知和体验B.新闻工作者的职业理想C.新闻工作者的道德观念D.新闻工作者的政治素养答案：A新闻采访中，记者与被采访者之间的心理互动属于（）。A.人际交往心理B.群体心理C.社会心理D.组织心理答案：A受众对新闻信息的接受首先受到（）的影响。A.需要B.注意C.兴趣D.动机答案：B解析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。受众对新闻信息的接受，首先必须引起注意，注意是信息接受的门户。新闻心理学认为，"选择性注意"是指受众倾向于注意（）的信息。A.与自己原有观点一致B.与自己原有观点不一致C.所有新奇D.所有权威答案：A新闻写作中的"倒金字塔"结构，主要是为了适应受众的（）。A.记忆特点B.注意特点C.思维特点D.情感特点答案：B解析：倒金字塔结构将最重要的事实放在最前面，是为了在有限的注意力时间内让受众尽快获得关键信息，符合受众注意的规律。新闻编辑的"把关人"角色，其心理基础是（）。A.认知判断B.情感偏好C.意志决定D.直觉判断答案：A新闻传播中的"共鸣效应"是指（）。A.新闻报道引起受众心理上的认同与共振B.不同媒体对同一事件的报道C.新闻报道在传播中的放大效应D.受众对新闻的反复讨论答案：A新闻工作者在采访中应具备的首要心理品质是（）。A.好奇心B.勇敢C.耐心D.自信答案：A解析：好奇心是新闻工作者探索未知、发现新闻的内在动力，是新闻敏感形成的重要心理基础。受众对新闻信息记忆效果最好的方式是（）。A.视觉呈现B.听觉呈现C.视听结合D.阅读文字答案：C新闻传播中，传播者的（）直接影响传播效果。A.可信度B.外貌C.年龄D.性别答案：A新闻评论对受众的影响主要作用于受众的（）。A.情感层面B.认知层面C.行为层面D.意志层面答案：B解析：新闻评论以说理为主要手段，通过逻辑论证影响受众的认知和判断，其作用主要发生在认知层面。报纸版面编排中，头版头条的选择是基于受众的（）。A.求新心理B.求近心理C.求要心理D.求知心理答案：C新闻摄影之所以能打动受众，主要是利用了受众的（）。A.从众心理B.直观心理C.逆反心理D.猎奇心理答案：B新闻工作者防止"职业倦怠"的有效途径是（）。A.降低工作标准B.转换工作环境C.增强职业认同感D.减少工作量答案：C在新闻传播中，"沉默的螺旋"理论描述了（）对受众的影响。A.群体压力B.媒介权威C.意见领袖D.信息流量答案：A新闻受众的心理需求中最基本的需求是（）。A.娱乐消遣需求B.信息认知需求C.社会交往需求D.个人发展需求答案：B新闻编辑对稿件进行心理预期的出发点是（）。A.编辑的个人喜好B.受众的心理需求C.领导的意图D.广告商的要求答案：B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）新闻心理学的学科特点包括（）。A.综合性B.应用性C.交叉性D.理论性E.抽象性答案：ABCD解析：新闻心理学是新闻学与心理学的交叉学科，具有综合性、应用性、交叉性和理论性等特点。抽象性不是其主要学科特点。新闻工作者应具备的心理素质包括（）。A.敏锐的观察力B.良好的记忆力C.丰富的想象力D.坚强的意志力E.灵活的性格答案：ABCDE解析：新闻工作者的心理素质是多方面的，包括观察力、记忆力、想象力、意志力以及适合新闻工作的性格特征等。影响受众注意选择的因素有（）。A.新闻信息的刺激强度B.受众的兴趣爱好C.受众的知识背景D.受众的情绪状态E.媒体的权威性答案：ABCDE解析：受众的注意选择既受新闻信息本身特征（如刺激强度）的影响，也受受众个体因素（兴趣、知识背景、情绪状态）和外部环境因素（媒体权威性）的影响。新闻传播中对受众情感调动的主要手段包括（）。A.叙事细节描写B.人物形象塑造C.语言节奏变化D.数据统计引用E.图片影像运用答案：ABCE解析：调动受众情感的手段主要有叙事细节描写、人物形象塑造、语言节奏变化和图片影像运用等。数据统计引用主要作用于受众的认知层面。新闻编辑在心理上应做到（）。A.了解受众需要B.尊重受众情感C.引导受众认知D.迎合受众趣味E.激发受众兴趣答案：ABCE解析：新闻编辑应当了解受众需要、尊重受众情感、引导受众认知、激发受众兴趣，但不应一味迎合受众的低级趣味，要坚持正确的舆论导向。三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）新闻心理学研究的核心问题是新闻传播过程中人的____和____的规律。答案：心理活动；行为新闻敏感是新闻工作者对客观事物的______的敏锐识别和判断能力。答案：新闻价值受众的心理需求可分为信息需求、____需求和____需求三类。答案：社会化；娱乐新闻采访中，记者的______是建立良好采访关系的前提。答案：真诚态度新闻写作中，导语的作用是______受众的注意，引导其继续阅读。答案：唤起新闻编辑的"把关"行为实质上是一种______判断和选择。答案：价值新闻传播效果的形成要经历认知、____和____三个阶段。答案：情感；行为受众逆反心理产生的原因主要有传播内容失真和______。答案：传播方式不当新闻工作者的心理健康标准包括正确的自我意识、______和良好的人际关系。答案：稳定的情绪状态新闻传播中，"意见领袖"的作用是影响受众的______和态度。答案：认知四、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）新闻敏感答案：新闻敏感是新闻工作者对客观事物中蕴含的新闻价值的敏锐感知、迅速判断和准确捕捉的能力。它是新闻工作者职业素养的核心，表现为能在纷繁复杂的社会现象中迅速发现具有新闻价值的事实，并判断其报道价值的大小。受众心理答案：受众心理是指受众在接触、接受和反馈新闻信息过程中所表现出来的心理活动现象及其规律，包括受众的注意、感知、理解、记忆、情感、态度等心理过程和心理特征，是新闻心理学研究的重要对象。新闻传播效果答案：新闻传播效果是指新闻传播活动对受众所产生的心理和行为上的影响程度，包括认知层面的改变、情感层面的触动和行为层面的引导。它是新闻传播活动的出发点和归宿，是衡量新闻传播质量的重要指标。把关人答案：把关人是新闻传播学中的一个重要概念，指在新闻传播过程中对信息进行选择、过滤、加工和发布的个人或组织。新闻编辑就是典型的把关人，其把关行为受自身认知结构、价值观念、职业素养和社会环境等多重因素影响。五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）简述新闻工作者应具备哪些基本的心理品质。答案：新闻工作者应具备的基本心理品质包括：（1）强烈的好奇心和求知欲，这是发现新闻的内在动力；（2）敏锐的观察力，善于从平凡中发现不平凡；（3）良好的思维能力，包括分析、综合、判断和推理能力；（4）稳定的情绪和坚强的意志，能承受工作压力和挫折；（5）健全的人格和良好的职业道德，保持客观公正。简述新闻采访中记者的心理准备有哪些。答案：新闻采访中记者的心理准备包括：（1）知识准备，对采访主题和背景有充分了解；（2）情绪准备，调节好自身情绪状态，保持平和心态；（3）角色定位准备，明确自己的记者角色和采访目的；（4）应变准备，预设采访中可能遇到的问题和困难；（5）移情准备，设身处地理解被采访者的处境和感受，建立良好的采访关系。简述受众选择性心理的主要表现。答案：受众选择性心理主要表现为：（1）选择性注意，受众倾向于注意与自己原有态度、观点和兴趣一致的信息；（2）选择性理解，受众对同一信息会有不同的理解，受自身认知结构影响；（3）选择性记忆，受众容易记住与自己观点一致或感兴趣的内容，遗忘不一致的内容；（4）这三种选择性心理层层递进，构成了受众对信息接受的心理过滤机制。简述新闻编辑如何做好受众心理分析。答案：新闻编辑做好受众心理分析应从以下方面入手：（1）了解受众的需要结构，把握受众的信息需求、情感需求和社会化需求；（2）分析受众的兴趣特点，根据不同受众群体的兴趣偏好组织报道内容；（3）研究受众的接受能力，包括文化水平、理解能力和认知结构；（4）关注受众的心理变化趋势，及时调整传播策略；（5）建立受众反馈机制，通过读者来信、受众调查等方式获取信息。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）试述新闻传播中影响传播效果的心理因素。答案：新闻传播效果受多种心理因素的影响，主要有以下几方面：（一）传播者因素（1）传播者的可信度。传播者的专业性和可靠性直接影响受众对信息的接受程度。高可信度的传播者传播的信息更容易被受众接受；（2）传播者的吸引力。传播者的个人魅力、亲和力会影响受众对信息的注意和接受意愿；（3）传播者的动机。受众对传播者传播动机的感知会影响传播效果，如果受众认为传播者有私利动机，会降低传播效果。（二）信息因素（1）信息的组织方式。信息呈现的条理性、逻辑性会影响受众的理解和记忆；（2）信息的诉求方式。理性诉求和情感诉求各有优势，需要根据传播目的和受众特点选择；（3）信息的重复程度。适当重复可以增强记忆效果，但过度重复会引起受众厌烦。（三）受众因素（1）受众的原有态度。受众已有的态度和观点会形成选择性心理，影响对新信息的接受；（2）受众的认知结构。受众的知识背景和理解能力影响对信息的解读；（3）受众的情绪状态。受众的情绪好坏会影响其接受信息的积极程度。（四）媒介环境因素媒介的权威性、传播渠道的多样性、传播环境的舆论氛围等都会对传播效果产生重要影响。综上所述，新闻传播效果的实现是传播者、信息、受众和媒介环境多种心理因素综合作用的结果，需要综合考虑和把握。结合实际论述新闻工作者心理健康维护的意义和途径。答案：新闻工作者的心理健康对于个人发展、新闻事业和社会进步都具有重要意义。一、新闻工作者心理健康维护的意义（1）保证新闻报道的质量。心理健康的新闻工作者能够客观、理性地观察和报道新闻事件，避免因心理问题导致的报道偏差；（2）促进新闻工作者的职业发展。心理健康是职业能力发挥的基础，良好的心理状态有助于新闻工作者不断提升专业水平；（3）维护新闻工作者的身心健康。新闻工作压力大、节奏快，心理问题如果得不到及时调适，可能引发身心疾病；（4）保障新闻事业的健康发展。新闻工作者的心理健康水平影响着整个新闻队伍的战斗力和新闻事业的可持续发展。二、新闻工作者心理健康维护的途径（1）增强自我认知，正确评价自我。新闻工作者要客观认识自己的优势和不足，建立合理的职业期望，避免因期望过高导致的挫败感；（2）学会情绪管理，培养积极心态。面对工作中的压力和挫折，要学会调节情绪，保持乐观向上的心态，可以通过运动、休闲等方式释放压力；（3）建立良好的人际关系。新闻工作需要广泛的人际交往，良好的人际关系既能促进工作，也能提供心理支持；（4）合理安排工作与生活。新闻工作常常需要加班加点，要