广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级上学期期中考试历史试题（含答案）

第第页广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级上学期期中考试历史试题一、选择题：本大题30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．清末，英国杜莎夫人蜡像馆展出了林则徐的蜡像，下图是展出时期派发的宣传单，据此可知，宣传单（）A．表达对华崇敬 B．导致战争爆发C．歪曲战争本质 D．呼吁中英交流2．下图为道光帝给与英方谈判的大臣所下达的谕旨。这一谕旨（）（一）厦门、宁波、上海准其贸易，但不准久居据为巢穴（二）福州不准开放，不得已可改为泉州（三）香港仍坚持“赏借”（四）对于赔款不再反对A．反映了民族危机日益加深 B．颁发于甲午中日战争期间C．说明英国力图加大资本的输出 D．表明道光帝坚守传统外交理念3．下表为1838-1862年英国工业品输华值（年平均数），对表中信息的解释合理的是（）年度数值（单位：磅）1838～18428824951843～184720904061848～185216644161853～185717388721858．英国获得对华贸易特权 B．工业革命提高生产力C．太平天国运动强烈打击 D．近代民族工业的抵制4．下面的漫画设置的场景可用来解释哪一战争的起因（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华5．如图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（）A．由内地扩大到了沿海地区 B．由沿海深入到内地C．沿海和内地同时被迫开放 D．仅限东部沿海地区6．马克思在评述某次列强侵华战争时指出：“各参战国得到的好处……其中也有俄国和美国的份。在目前情况下，对华贸易除鸦片和若干数量的东印度棉花外，只能仍以中国商品即茶叶和丝的出口为主……”材料中“俄国的好处”主要指A．攫取了巨额的战争赔款 B．可在通商口岸开设工厂C．大量出口鸦片和棉花到中国 D．割占了中国北方大片的领土7．下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的评价。据此推断他学习的内容是（）（1）沉重打击了王朝的统治，破坏了南方的社会生产；（2）使地方势力崛起，中央权力下移；（3）迫使统治者开展自救运动；（4）为列强趁机发动再一次战争提供可乘之机。A．太平天国运动 B．洋务新政C．义和团运动 D．东南互保8．从湘军中先后“走出”的36位督抚大员，如曾国藩，官至两江总督、直隶总督；李鸿章，官至直隶总督、北洋通商大臣；左宗棠，官至闽浙总督、陕甘总督、两江总督等。这一局面的形成（）A．反映汉族地主势力的崛起 B．开始冲击了清朝皇权权威C．沉重打击了清王朝的统治 D．标志着太平天国运动失败9．1853年，太平天国仅在天京实行“圣库制度”，取消一切商业贸易，全城军民一切生活必需用品，由圣库统一供应。至1854年夏初，由于粮食供应不足，天京出现全城一律吃粥的现象。其他物资也同样供应紧张。这表明（）A．战争加剧物资供应紧张 B．太平天国开始由盛转衰C．绝对平均主义已难以维系 D．太平天国已废除私有制度10．传统士人向来“重理义，轻艺事”，但在西方器物刺激下，被轻视的“艺事”逐渐受到重视。这一变化开始于（）A．鸦片战争 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．新文化运动11．江南制造总局翻译馆，在其成立后的近四十年中共翻译151种图书，其中军事科学35种、工艺制造21种、工程4种、船政8种、矿学11种、数理化35种等。这反映出其近代化的追求是（）A．自强求富 B．变法图强 C．民主共和 D．民主科学12．有学者认为，洋务运动本质上是中国式的“工业革命”，是中国早期现代化的尝试。下列“尝试”中属于洋务派开办的民用企业是（）A．天津机器厂 B．上海轮船招商局C．福州船政局 D．江南制造总局13．1890年，张之洞在创办汉阳铁厂时，为了解决铁厂的原料、燃料问题，他推动建立了大冶铁矿和萍乡煤矿等一批近代工矿企业。此外，他还大量选派留学生、创办新式学堂，以培养铁厂所需人才。由此可知，汉阳铁厂的创办（）A．没有使中国走上富强的道路 B．利于推动中国的近代化进程C．有效抵制了外国资本的入侵 D．巩固了封建经济的统治地位14．李军同学喜欢用顺口溜方式记忆中国近代史上不平等条约的内容。例如，他将某个不平等条约内容编成“割台湾、赔两亿、增四口、设工厂”的顺口溜。该不平等条约是指（）A．《南京条约》 B．《望厦条约》C．《北京条约》 D．《马关条约》15．甲午战争后，中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元，此后到1902年，各国对华投资总额达到15亿美元。据此判断，当时（）A．外国侵略势力由沿海深入到内地B．帝国主义对中国的经济侵略加剧C．清政府沦为列强统治中国的工具D．美国和日本成为侵华的主要国家16．徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场"成中国之巨祸的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”（）A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识B．引起了中国社会风俗发生新的变化C．冲击了中国传统的旧式官僚体制D．推动了社会文化的革新和思想解放17．下表中这些学会宣传的主要观点是（）表1近代中国创办的学会（部分）名称地点备注强学会北京由康有为发起上海强学会上海创办《强学报》南学会长沙由谭嗣同等倡建蜀学会成都创办《蜀学报》A．自强求富 B．扶清灭洋 C．维新变法 D．民主共和18．19世纪末，某女士在《女学报》上撰文提出：“方今瓜分之局已开，国势日危。前月明诏特下，谕各庶民，皆得上书，夫民也者，男谓之民，女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书，直陈所见。”“可以联名上书，直陈所见”这一情形的出现是由于（）A．太平天国的建立 B．洋务运动的兴起C．戊戌变法的实行 D．中华民国的创建19．“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在狱中题写此诗甘愿为变法流血牺牲的维新志士是（）A．谭嗣同 B．梁启超 C．严复 D．黄兴20．毛泽东指出：中国人民对帝国主义的认识，经历了从笼统排外的感性认识到彻底认清帝国主义和封建阶级的理性认识的转变。代表“感性认识”的事件是（）A．义和团运动 B．五四运动 C．北伐战争 D．抗日战争21．如下图是1901年美国杂志刊登的漫画《难以孵化的巨蛋》。与此同时八国联军统帅瓦德西也提出：无论欧美、日本各国皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一……这反映当时西方列强认为（）

​​A．“中国是一块肥肉，不咽不快”B．“瓜分中国一事，实为下策”C．“中国是沉睡的狮子，不要吵醒”D．“量中华之物力，结与国之欢心”22．东交民巷是老北京最长的胡同，西头挨着天安门广场，东至崇文门内大街。这里尘封着近代中国太多的苦难和悲情。东交民巷被划为使馆界，不许中国人居住的屈辱历史始于（）A．《天津条约》的签订 B．《辛丑条约》的签订C．《南京条约》的签订 D．《北京条约》的签订23．小伟正在阅读一本人物传记，其目录内容为“第一章：青少年时代”“第二章：踏上民主革命的征途”“第三章：成立中国同盟会”“第四章：推翻封建帝制，创建中华民国”。由此可以判断，这本人物传记的主人公是（）A．林则徐 B．孙中山 C．袁世凯 D．李大钊24．20世纪初期，章炳麟、邹容、陈天华纷纷著书立说，宣扬自己的思想主张。他们三人革命思想的共同之处是（）A．宣传民族民主革命 B．学习西方先进技术C．宣传维新变法思想 D．介绍辛亥革命成果25．孙中山在总结黄花岗起义的影响时说：“事虽不成，而黄花岗七十二烈士轰轰烈烈之概已震动全球，而国内革命之时势实以之造成矣。”材料说明黄花岗起义（）A．揭开了辛亥革命的序幕 B．加速了革命发展的进程C．推翻了清朝腐朽的统治 D．改变了中国的社会性质26．1912年2月，民国要人唐绍仪、蔡元培等26人发起组织社会改良会。该会宣言说：由于“数千年君权之影响”，人们的思想“与共和思想抵触者颇多”，因此要“以人道主义去君权之专制，以科学知识去神权之迷信”。材料表明辛亥革命（）A．推动思想解放 B．迫使袁世凯取消帝制C．普及民主科学 D．使马克思主义得到传播27．从事中国近现代史教学与研究的张华腾教授编写了《中国1913——民初的政治纷争与政治转型》。下列对1913年中国政治转型的描述正确的一项是（）A．由独立自主转向半殖民地 B．由封建专制转向君主立宪C．由民主共和转向总统集权 D．由君主专制转向民主共和28．民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”联中嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己的看法。该对联讽刺的是（）A．《中华民国临时约法》的内容 B．宣统帝被逼退位C．袁世凯篡夺辛亥革命果实 D．孙中山就任临时大总统29．“一人称帝，天下骚然，志士仁人汗喘相告，而吾同志愈益奋大励，冒死以进。滇黔独立，文章豁然。”材料中的“滇黔独立”反映的是（）A．辛亥革命 B．二次革命 C．护国战争 D．军阀割据30．“袁世凯时代，各省的督军还多多少少对中央保持着一点服从，还能给中央上缴一点钱粮税款，但是袁世凯死后，这种事情就没有了，中央政府从此政令难出都门……所以就国家重建而言，袁世凯的失败意味着中国也输了。”由此可见，北洋军阀割据给中国带来的后果是（）A．中国退回封建时代 B．中央政府无力控制地方C．自然经济开始瓦解 D．中央政府陷入财政困难二、非选择题：本大题共3小题，第31小题16分，第32小题12分，第33小题12分，共40分。31．近代以来，中国社会各阶级为了民族的生存和国家的兴亡，以各种形式展开了挽救危亡、振兴中华的探索。阅读材料，回答问题。材料一这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》《瀛寰志略》。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物。——摘编自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》（1861年）材料三光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列的变法令，主要内容有：发展农业、工业、商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂，培养人才；等等。同时规定：今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。——摘编自陈兰村等著《新编中华上下五千年》材料四康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国推行变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”，在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇上条陈奏折，由皇帝颁布诏书的形式进行变法，结果失败。……维新阵营其实还是先前的士大夫群体，他们虽然有了一些新观念、新思想，但阶级的局限决定了他们不可能找到变法、变革的真正力量。——摘编自《回顾戊戌重温历史》（1）根据材料一，写出该战争的名称，并概括这场战争对近代中国社会的影响？（2）根据材料二并结合所学知识，概述曾国藩上该奏折的背景及其根本目的？（3）根据材料三并结合所学知识，指出变法内容主要反映了哪一阶级的愿望与要求。其中，最能体现该阶级利益的是哪一项内容？（4）根据材料四，概括戊戌变法失败的主要原因。戊戌变法的主要意义有哪些？32．阅读材料，回答问题。材料一李鸿章在同治十一年五月《复议制造轮船未裁撤折》中说：“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所末通，无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥聚于中国；此三千余年一大变局也。”——摘编自杨家骆《洋务运动文献汇编》材料二不同时期、不同人物对李鸿章的评价不同时期评价晚清时期认为李鸿章是晚清近40年来第一流紧要人物，但不能“将中国之失政尽归于李鸿章一人”。李鸿章对洋务的认识最多。但他只知洋务，而不知有国务，最终难逃失败；但他误国之罪“无庸置论”，他的外交历史，实失败之历史。民国时期资产阶级革命派称其汉奸，认为其仅能为满洲朝廷保其私产，而不能为国扩其利益。——摘编自高波《李鸿章形象研究》（1）结合材料一和所学知识，李鸿章所言“三千余年一大变局”是指的什么？并对李鸿章的变局观予以简评。（2）根据材料二，概括不同时期对李鸿章的评价。指出影响对李鸿章不同评价的主要因素。33．阅读下列材料：材料下面是一些历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点。人物观点引文出处陈旭麓辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。《近代中国社会的新陈代谢》毛泽东辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。《如何研究中共党史》章开沅中华民族的三次腾飞中，辛亥革命算第一次腾飞，辛亥革命的影响不是短期能够突出的，总要经过一些事件。它当时的任务就是解决帝制，建立共和。虽然三纲五常没有最后消灭。《辛亥革命需探索上下三百年》请针对材料中的某一观点，结合中国近代史的有关史实予以论证。要求：①观点明确；②史论结合；③条理清楚。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】C：根据题干“对华战争的始作俑者”“二百五十万英镑英国财产的销毁者”可知，该宣传单将林则徐描绘为战争挑起者和“财产销毁者”，把英国发动侵略战争的责任推给中国，体现了英国意图以林则徐的虎门销烟来掩盖和歪曲发动战争的侵略本质，C项符合题意；

A：题干中“对华战争的始作俑者”“他和他的小脚老婆”带有明显贬义和讽刺色彩，并非表达对华崇敬，A项不符合题意；

B：鸦片战争的根本原因是英国工业革命后为了打开中国市场，掠夺原料和倾销商品，林则徐的虎门销烟是直接原因，宣传单只是舆论工具，B项不符合题意；

D：宣传单内容充满敌意，未体现呼吁中英交流，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查鸦片战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。2．【答案】D【解析】【分析】据题干“道光帝给与英方谈判的大臣所下达的谕旨”“厦门、宁波、上海准其贸易，但不准久居据为巢穴”“香港仍坚持‘赏借’”等信息可知，道光帝坚持天朝上国的观念，视外人如夷狄，故选D项。

根据材料可知，道光帝给谈判大臣的谕旨包括开放厦门、宁波、上海，“赏借”香港，可以赔款，结合所学知识可知这与《南京条约》的内容有很多相似，《南京条约》签订后中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益加深与《马关条约》的签订有关，排除A项；

甲午中日战争期间在位的皇帝是光绪帝，排除B项；

英国力图加大资本的输出材料无法体现，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要知识考点是《南京条约》，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于《南京条约》的相关史实。3．【答案】A【解析】【分析】根据材料“1838-1862年英国工业品输华值（年平均数）”可知，1838年﹣1862年英国工业品输华值不断提高，说明中国的市场经过两次鸦片战争后被英国打开，英国获得对华贸易特权，故选A项。

材料强调的是英国对华贸易，不属于英国生产力，排除B项；

1858-1862年太平天国运动仍然存在，但英国对华输出仍然增长，排除C项；

近代民族工业在20世纪60年代末70年代初才产生，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是英国对华经济侵略。本题主要考查学生对表格数据材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握英国对华经济侵略的相关史实。4．【答案】B【解析】【分析】根据题干漫画信息“中国全境开放通商，鸦片贸易合法化，进出口货物免交进口税。”可知，英、法为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益。1854年，英、法、美三国援引“一体均沾”的片面最惠国待遇条款，向清政府提出了全面修改条约的无理要求。三国要求中国内地和沿海城市全面开放，鸦片贸易合法化，进出口货物免交进口税，外国公使常驻北京等。清政府拒绝了三国的无理要求，于是它们决心寻找借口，对中国发动战争。第二次鸦片战争是为了进一步打开中国大门，扩大侵略权益，是第一次鸦片战争的继续和扩大，故选B项。

鸦片战争是中国开放四个贸易口岸，进出口岸关税需与英方商定，排除A项；

日本军国主义扩张，对华战争蓄谋已久为此发动甲午中日战争，排除C项；

义和团拳匪作乱，挑衅西方各国为此发动八国联军侵华，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是第二次鸦片战争。本题主要考查学生对历史漫画的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次鸦片战争的相关史实。5．【答案】B【解析】【分析】根据题干“中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图”和所学知识可知，沿海地区是天津、烟台、上海、厦门；沿江（深入内地）是南京、九江、汉口、沙市、重庆。从沿海的上海、厦门等，逐步沿长江深入到内地的汉口、重庆等地，这体现了西方列强侵华的特点是由沿海深入到内地，B正确；近代列强强迫中国开放的通商口岸由沿海扩大到内地，并非“由内地扩大到了沿海地区”，A错误；

鸦片战争后开放的通商口岸局限于东南沿海地区，但此后逐渐深入内地，并非“沿海和内地同时被迫开放”，C错误；

图中明显有重庆、沙市等内地口岸，并非仅限东部沿海，D错误。

故答案为：B。

【点评】本题考点是近代列强侵华。解题方法：结合近代列强侵华的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。6．【答案】D【解析】【分析】根据材料中“各参战国得到的好处一一其中也有俄国和美国的份。”可知战争涉及到的国家有俄国、美国结合所学知识，第二次鸦片战争是英、法在俄、美的支持下联合发动的侵华战争，第第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，割占我国东北和西北领土150多万平方千米，故选D项。

第二次鸦片战争期间，俄国割占中国的大量领土，并没有获得巨额赔款，排除A项；

中日甲午战争后签订的《马关条约》规定可在通商口岸开设工厂，不符合题意，排除B项；

大量出口鸦片和棉花到中国是英国，不是俄国，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是俄国割占中国的大量领土，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。7．【答案】A【解析】【分析】结合所学知识，太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章；它引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团崛起，中央权力下移；加剧了清政府的统治危机，为列强发动第二次鸦片战争提供了可乘之机；第二次鸦片战争后，面临内忧外患，清政府内部的洋务派开展了洋务运动，以挽救清朝统治。综上，故选A项。

洋务新政是清政府的自救运动，不符合题意，排除B项；

义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，主要目标是反侵略，主要活动地域在北方山东和京津地区，排除C项；

1900年6月，清政府向十一国宣战后，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应驳等和各参战国达成《东南保护约款》，规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护。称"东南互保"。该事件是清末各地官方实力派汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查太平天国运动。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握太平天国运动的相关史实。8．【答案】A【解析】【分析】根据所学知识可知，清政府为镇压太平天国运动，允许地方组织团练，湘军得以从民间团练发展壮大为地方军队，而担任湘军将领的汉族地主势力得到发展壮大，A项正确；

开始冲击清朝皇权权威的是鸦片战争，排除B项；

湘军镇压农民起义，延续了清王朝的统治，排除C项；

1864年天京陷落标志着太平天国运动的失败，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查太平天国运动的影响，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。9．【答案】C【解析】【分析】根据材料可知，太平天国在天京推行“圣库制度”后，不久就出现各类物资供应紧张的问题，说明绝对平均主义难以维系，故选C项。

材料没有描述关于战争的信息，排除A项；

1856年天京事变使太平天国由盛转衰，排除B项；

太平天国《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题以太平天国《天朝田亩制度》为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。10．【答案】B【解析】【分析】根据材料“在西方器物刺激下，被轻视的‘艺事’逐渐受到重视”结合所学知识可知，中国传统观念“重理义、轻艺事”，读书人从来不以技艺为正业，19世纪60年代初到90年代中期，为了维护封建统治，引进和学习西方科学技术，兴办近代军事工业和民用工业，随着洋务运动的发展，中国人由传统的轻视技艺到重艺事，B项符合题意；

鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；

戊戌变法学习西方的政治制度，在社会上起了思想启蒙的作用，排除C项；

新文化运动提倡民主与科学，是一次伟大的思想解放运动，排除D项；

故答案为：B。

【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对洋务运动的认识。11．【答案】A【解析】【分析】答题关键信息“江南制造总局”“军事科学35种、工艺制造21种、工程4种、船政8种、矿学11种、数理化35种”，据此分析：

A项：根据所学知识可知，江南制造总局是洋务运动期间创办的近代工业，其翻译的书籍主要以实用性技术和军事有关，反映了洋务运动的追求是自强求富，故选A项。

B项：根据所学知识可知，资产阶级维新改良派倡导变法图强，不合题意，排除B项。

C项：根据所学知识可知，资产阶级革命派追求民主共和，不合题意，排除C项。

D项：根据所学知识可知，新文化运动时期，激进民主派提倡民主科学，不合题意，排除D项。

所以，A项符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是洋务运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于洋务运动的相关史实。12．【答案】B【解析】【分析】据题干“洋务运动本质上是中国式的‘工业革命’，是中国早期现代化的尝试”，结合所学知识可知，洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工。洋务运动后期，洋务派在继续发展军事工业的同时，又以“求富”为口号，开办了一些民用工业，主要有李鸿章在上海创办的上海轮船招商局等，故选B项。

天津机器厂是军用企业，排除A项；

福州船政局是军用企业，排除C项；

江南制造总局，又称作上海机器局，是清朝洋务运动中成立的近代军事工业生产机构，排除D项；

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握洋务运动的相关史实。13．【答案】B【解析】【分析】据材料“张之洞在创办汉阳铁厂”“建立了大冶铁矿和萍乡煤矿等一批近代工矿企业”“选派留学生、创办新式学堂，以培养铁厂所需人才”，结合所学可知，汉阳铁厂的创办推动了一批近代工矿企业的建立，推动了新式学堂的建立、新式人才的培养，可见汉阳铁厂的创办利于推动中国的近代化进程，故选B项。

题意中未提及汉阳铁厂的结局，排除A项；

题意中未提及汉阳铁厂有效抵制了外国资本的入侵，排除C项；

题意中未提及汉阳铁厂巩固了封建经济的统治地位，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题以张之洞创办汉阳铁厂为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。14．【答案】D【解析】【分析】根据题干中“割台湾、赔两亿、增四口、设工厂”结合所学可知，材料反映的是《马关条约》。1895年，中日双方签订了中日《马关条约》。规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本人在通商口岸开设工厂等。

A项《南京条约》割香港岛给英国，不符合题意；

B项《望厦条约》未割占土地，不符合题意；

C项《北京条约》割九龙司的一区给英国，不符合题意；

D项《马关条约》是题干描述的不平等条约，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度较小，考查中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约。理解并识记《马关条约》以及内容。15．【答案】B【解析】【分析】提取答题关键信息“甲午战争前，帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元”“到1902年，各国对华投资总额达到15亿美元”，据此分析：

A项：根据所学知识可知，第二次鸦片战争，外国侵略势力由沿海深入到内地，不合题意，排除A项。

B项：根据题干信息可知，外资企业在华投资由2.3亿美元到15亿美元，反映了帝国主义国家对中国的经济侵略不断加剧，故选B项。

C项：根据所学知识可知，八国联军侵华，《辛丑条约》的签订，使清政府沦为列强统治中国的工具，不合题意，排除C项。

D项：根据所学知识可知，第一次世界大战期间，欧洲列强暂放松了对中国的侵略，但美国和日本成为侵华的主要国家，不合题意，排除D项。

所以，B项符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是帝国主义对华经济侵略的变化，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关帝国主义对华经济侵略于的相关史实。16．【答案】A【解析】【分析】答题关键词“1894年的那场大败”“需要一场更彻底的变革”，据此分析：

A项：根据所学知识可知，“1894年的那场大败”指的是，1894年甲午战败，1895年签订《马关条约》，使中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重，唤醒了中国人的挽救国家危亡的意识，故A项正确；

B项：根据材料信息可知，材料强调的是“1894年的那场大败”“唤醒了救亡意识”，没有涉及社会风俗发生新的变化，根据所学知识可知，维新运动与辛亥革命，引起风俗新变化，排除B项；

C项：根据材料信息可知，材料强调的是“1894年的那场大败”“唤醒了救亡意识”，没有涉及冲击了中国传统的旧式官僚体制，根据所学知识可知，维新运动在一定程度上冲击了旧式官僚体制，排除C项；

D项：根据材料信息可知，材料强调的是“1894年的那场大败”“唤醒了救亡意识”，没有涉及推动了社会文化的革新和思想解放，根据所学知识可知，新文化运动推动了社会文化的革新和思想解放，排除D项；

故答案为A.

【点评】本题是材料分析解读试题，主要知识考点是甲午中日战争的影响，主要考查学生的历史基础识记与运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键要牢记甲午战争的相关中史实。17．【答案】C【解析】【分析】根据题干“强学会”“康有为”“谭嗣同”结合所学知识，1895年4月，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等组织参加的举人，联合签名上书，要求拒签条约，变法图强，史称“公车上书”。拉开了维新运动的序幕。维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，包含强学会，故选C项。

自强求富是洋务运动的口号，排除A项；

扶清灭洋是义和团运动前期的口号，排除B项；

民主共和是辛亥革命的口号，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是维新运动。本题主要考查学生对表格材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握维新运动的相关史实。18．【答案】C【解析】【分析】根据材料“方今瓜分之局已开，国势日危”，结合所学知识，《马关条约》签订后列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，1897年冬，德国强占胶州湾，民族危机严重，1898年6月11日，在康有为等维新派的推动下，清政府实行戊戌变法，变法规定裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。

A项太平天国的建立是在19世纪50年代，不符合题意；

B项洋务运动的兴起是在19世纪60年代，不符合题意；

C项戊戌变法的实行是出现题干情形的原因，符合题意；

D项中华民国的创建是在1912年，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查戊戌变法的相关内容及学生获取材料信息，调动运用所学知识的能力。准确识记戊戌变法的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。19．【答案】A【解析】【分析】答题关键信息“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”“甘愿为变法流血牺牲的维新志士”，据此分析：

A项：根据所学知识可知，1898年，戊戌政变，维新志士谭嗣同甘愿为变法流血牺牲，被捕入狱的，与其他五位维新志士遇害，称为“戊戌六君子”，故A项正确；

B项：根据所学知识可知，梁启超为维新变法代表之一，成戌政变后逃亡日本，没有牺牲，排除B项；

C项：根据所学知识可知，严复是戊戌变法时期的重要思想家，没有为变法牺牲，排除C项；

D项：根据所学知识可知，黄兴是资产阶级革命派的代表人物，不合题干信息，排除D项；

所以，A项符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【点评】本题是历史基础性测试，主要知识考点是维新志士谭嗣同，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记维新变法的相关历史知识。20．【答案】A【解析】【分析】结合所学可知，义和团运动是半殖民地半封建社会中农民阶级的自发的反帝运动，整个运动的发展过程，处处都受到这个阶级的先天的落后性弱点所制约。由于当时中国人民对帝国主义的认识还停留在感性认识的阶段，义和团运动存在着笼统的排外主义的错误，A项正确；

五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，北伐战争是在中国共产党提出的“反对帝国主义，反对军阀”的口号下进行的，抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的民族解放战争，这三项都不属于“感性认识”，排除BCD项。

故答案为A。

【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。21．【答案】B【解析】【分析】依据材料“无论欧美、日本各国皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”并结合所学知识可知，经过八国联军侵华战争和义和团运动，帝国主义认识到中国人民反抗外来侵略的巨大力量，意识到“瓜分中国，实为下策”，为此，强迫中国签订《辛丑条约》，扶植清政府做为代理人，漫画就体现了这一点，B项正确；

“中国是一块肥肉，不咽不快”不符合“难以孵化”这一主题，排除A项；

“难以孵化”是轻蔑的口气，“中国是沉睡的狮子”和这一口气不符，排除C项；

D项是慈禧太后的话，排除D项；

故答案为：B。

【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对八国联军侵华的认识。22．【答案】B【解析】【分析】根据材料“东交民巷”，结合所学可知，1901年清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其中规定，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居佳，故选B项。

《天津条约》的主要内容有增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船可在长江各口岸往来，外国人可往内地游历、通商、传教等，排除A项；

《南京条约》主要内容是割让香港岛，向英国赔偿军费共二千一百万银元，五口通商，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，协定关税等，排除C项；

《北京条约》的内容主要是清政府承认《天津条约》有效，增开天津为商埠，割让九龙司地方一区给英国等，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是《辛丑条约》，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于《辛丑条约》的相关史实。23．【答案】B【解析】【分析】根据题干“成立中国同盟会”推翻封建帝制，创建中华民国”，并结合所学知识可知，1905年孙中山建立中国同盟会，孙中山领导的辛亥革命，推翻封建帝制，创建中华民国，故选B项。

林则徐领导了禁烟运动，与“推翻封建帝制，创建中华民国”不符，排除A项。

袁世凯窃取辛亥革命胜利果实，与“推翻封建帝制，创建中华民国”不符，排除C项。

李大钊第一个举起了马克思主义大旗，与“推翻封建帝制，创建中华民国”不符，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是孙中山，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辛亥革命的相关史实。24．【答案】A【解析】【分析】据题干“20世纪初期，章炳麟、邹容、陈天华纷纷著书立说，宣扬自己的思想主张”，结合所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和警世钟等宣传民族民主革命的著作，故选A项。

第二次鸦片战争后，“洋务派”主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，排除B项；

资产阶级维新派宣传微信变法思想，排除C项；

章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和警世钟是在辛亥革命爆发前宣传民族民主革命的著作，不可能介绍辛亥革命成果，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是资产阶级革命思想的传播。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握辛亥革命的相关史实。25．【答案】B【解析】【分析】根据“事虽不成，而黄花岗七十二烈士轰轰烈烈之概已震动全球，而国内革命之时势实以之造成矣。”可得邮黄花岗起义虽然失败，但却激起了革命党人的革命斗志，推动了革命形势向前发展，加速了革命发展的进程，故选B项。

材料强调的不是黄花岗起义作为序幕的地位，排除A项；

“推翻了清朝腐朽的统治”项是辛亥革命的影响，排除C项；

“改变了中国的社会性质”是新中国成立的影响，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是黄花岗起义。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记黄花岗起义的相关历史知识。26．【答案】A【解析】【分析】根据题干“以人道主义去君权之专制，以科学知识去神权之迷信”可知，改良会主张反对专制和迷信，说明辛亥革命推动了思想的解放，故选A项。

护国战争迫使袁世凯取消帝制，与题干无关，排除B项；

新文化运动提倡民主科学，排除C项；

题干没有涉及马克思主义的传播，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题以辛亥革命为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。27．【答案】C【解析】【分析】根据所学知识，1911年辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了2000多年的封建君主专制制度，1912年建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，实行民主共和制，但是1913年春发生“宋案”。袁世凯镇压二次革命后，强迫国会选举他为正式大总统。1914年初，废除《中华民国临时约法》。改内阁制为总统制。所以1913年是由民主共和转向总统集权，故选C项。

由独立自主转向半殖民地指的是鸦片战争的影响，排除A项；

戊戌变法主张实行君主立宪制，排除B项；

1911年辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了2000多年的封建君主专制制度，1912年建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，实行民主共和制，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是北洋政府的统治，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于北洋政府的相关史实。28．【答案】C【解析】【分析】对联中每句短语的第一个字联起来，就是“民国总统不是东西”。题干时间信息是“民国建立之初”。孙中山是第一位民国总统，他在位时，努力维护国家民族的利益，因此，王湘绮不可能会讽刺他，排除D；而袁世凯当总统时，对内实行专制统治，复辟帝制，对外出卖国家民族利益，因此说“不是东西”。C项正确；

《中华民国临时约法》的内容与材料信息不符，排除A项；

宣统帝被逼退位与材料信息不符，排除B项；

孙中山就任临时大总统与材料信息不符，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题以辛亥革命、北洋军阀的黑暗统治为背景，考查学生运用所学解决问题能力。29．【答案】C【解析】【分析】根据题干“一人称帝，天下骚然，志士仁人汗喘相告，而吾同志愈益奋大励，冒死以进。滇黔独立，文章豁然”结合所学知识，袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制，南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨袁，护国战争爆发，因此材料中的“滇、黔独立”反映的是护国运动，故选C项。

辛亥革命推翻中国两千多年封建帝制，溥仪下诏退位，排除A项；

二次革命是反对袁世凯的独裁统治，排除B项；

军阀割据是指袁世凯死后，北洋军阀四分五裂，各派军阀为争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义，割据混战，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是护国战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记护国运动的相关历史知识。30．【答案】B【解析】【分析】根据题干“但是袁世凯死后，这种事情就没有了，中央政府从此政令难出都门。”可知，这反映了北洋军阀割据给中国带来的严重后果是中央政府无力控制地方，B符合题意；

中国退回封建时代，说法错误，排除A；

鸦片战争后，自然经济开始瓦解，排除C；

题干强调的不是中央政府陷入财政困难，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题考查北洋政府的统治。难度适中，理解材料，掌握北洋军阀的统治，逐一分析选项利用排除法即可作答。31．【答案】（1）战争：鸦片战争；影响：破坏了中国国家主权的完整（或中国开始沦为半殖民地半封建社会）；冲击自然经济，促进民族工业的兴起；出现了向西方学习的新思想（或“开眼看世界”）。（2）背景：第二次鸦片战争战败；或太平天国运动威胁清政府统治；根本目的：维护清政府的统治。（3）阶级：资产阶级；内容：发展农业、工业、商业。（4）失败原因：没有认识到日本与中国国情不同；过分依赖无实权的光绪帝，没有掌握实权；早期资产阶级的局限性。（任答出2点即可，照抄原文不得分）意义：在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。【解析】【分析】

（1）名称：根据材料一“这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》《瀛寰志略》。”和所学可知，该战争为鸦片战争。影响：结合所学可知，鸦片战争破坏了中国国家主权的完整（或中国开始沦为半殖民地半封建社会）；冲击自然经济，促进民族工业的兴起；出现了向西方学习的新思想（或“开眼看世界”）。（2）背景及目的：根据材料二“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物。”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争战败和太平天国运动，严重威胁着清政府统治；使清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进的技术，强兵富国，维护清政府的统治。这些官员被称为洋务派，洋务派掀起了洋务运动。（3）阶级：根据材料二中“发展农业、工业、商业”，可得出材料二中的变法内容主要反映了资产阶级的愿望与要求。内容：根据材料二中“主要内容有：发展农业、工业、商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂，培养人才；等等”，可得出法令内容中最能体现资产阶级经济利益的主张是发展农业、工业、商业。（4）主要原因：根据材料三中“康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国推行变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……”，可得出维新派没有认识到日本与中国国情不同；根据材料三中“只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正‘要义’，在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇上条陈奏折，由皇帝颁布诏书的形式来进行变法，结果失败”可得出，过分依赖无实权的光绪皇帝，没有掌握实权；根据材料三中“……维新阵营其实还是先前的士大夫群体，他们虽然有了一些新观念、新思想，但阶级的局限决定了他们不可能找到变法、变革的真正力量”可得出，早期资产阶级的局限性等等。意义：结合所学知识可知，戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

故答案为：（1）战争：鸦片战争；影响：破坏了中国国家主权的完整（或中国开始沦为半殖民地半封建社会）；冲击自然经济，促进民族工业的兴起；出现了向西方学习的新思想（或“开眼看世界”）。（2）背景：第二次鸦片战争战败；或太平天国运动威胁清政府统治；根本目的：维护清政府的统治。（3）阶级：资产阶级；内容：发展农业、工业、商业。（4）失败原因：没有认识到日本与中国国情不同；过分依赖无实权的光绪帝，没有掌握实权；早期资产阶级的局限性。（任答出2点即可，照抄原文不得分）意义：在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

【点评】（1）本题主要知识考点是鸦片战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记鸦片战争的相关历史知识。

（2）本题主要知识考点是洋务运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于洋务运动的相关史实。

（3）本题主要考查戊戌变法的内容。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握戊戌变法的相关史实。

（4）本题主要考查戊戌变法的意义。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握戊戌变法的相关史实。（1）名称：根据材料一“这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》《瀛寰志略》。”和所学可知，该战争为鸦片战争。影响：结合所学可知，鸦片战争破坏了中国国家主权的完整（或中国开始沦为半殖民地半封建社会）；冲击自然经济，促进民族工业的兴起；出现了向西方学习的新思想（或“开眼看世界”）。（2）背景及目的：根据材料二“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物。”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争战败和太平天国运动，严重威胁着清政府统治；使清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进的技术，强兵富国，维护清政府的统治。这些官员被称为洋务派，洋务派掀起了洋务运动。（3）阶级：根据材料二中“发展农业、工业、商业”，可得出材料二中的变法内容主要反映了资产阶级的愿望与要求。内容：根据材料二中“主要内容有：发展农业、工业、商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂，培养人才；等等”，可得出法令内容中最能体现资产阶级经济利益的主张是发展农业、工业、商业。（4）主要原因：根据材料三中“康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国推行变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……”，可得出维新派没有认识到日本与中国国情不同；根据材料三中“只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正‘要义’，在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇上条陈奏折，由皇帝颁布诏书的形式来进行变法，结果失败”可得出，过分依赖无实权的光绪皇帝，没有掌握实权；根据材料三中“……维新阵营其实还是先前的士大夫群体，他们虽然有了一些新观念、新思想，但阶级的局限决定了他们不可能找到变法、变革的真正力量”可得出，早期资产阶级的局限性等等。意义：结合所学知识可知，戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。32．【答案】（1）变局：西方各国不断侵略中国；中国被迫卷入资本主义世界市场。简评：明确指出西方侵华的社会特征，对于国人具有一定的警醒作用；在一定程度上推动了洋务运动的发展；仍存有浓厚的天朝上国色彩和盲目自大心理，不利于近代思想解放和学习西方的深入。（2）评价：晚清时期：毁誉参半，办理洋务有功，处理国务误国。民国时期资产阶级革命派认为李鸿章是汉奸，对外投降卖国，全盘否定。因素：时代变化和意识形态；评价者的立场和标准；评价的角度；李鸿章自身经历的复杂。【解析】【分析】（1）变局：根据材料“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥聚于中国”可知，材料中李鸿章所言“三千余年一大变局”是指的西方各国不断侵略中国；中国被迫卷入资本主义世界市场。

简评：根据材料“闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所末通，无不款关而求互市。”并结合所学知识可知，李鸿章明确指出西方侵华的社会特征，对于国人具有一定的警醒作用；结合所学知识在一定程度上推动了洋务运动的发展；根据材料“我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之”并结合所学知识可知，仍存有浓厚的天朝上国色彩和盲目自大心理，不利于近代思想解放和学习西方的深入。

（2）评价：晚清时期：根据材料“但不能‘将中国之失政尽归于李鸿章一人’。李鸿章对洋务的认识最多。但他只知洋务，而不知有国务，最终难逃失败；”可知毁誉参半，办理洋务有功，处理国务误国。民国时期：根据材料“资产阶级革命派称其汉奸，认为其仅能为满洲朝廷保其私产，而不能为国扩其利益。”可知资产阶级革命派认为李鸿章是汉奸，对外投降卖国，全盘否定。

因素：根据晚清和民国的时代大背景可知，时代变化和意识形态；根据材料中的国人和资产阶级可知，评价者的立场和标准；再结合对李鸿章不同的角度进行评价；最后结合李鸿章自身的经历作答。

故答案为：（1）变局：西方各国不断侵略中国；中国被迫卷入资本主义世界市场。简评：明确指出西方侵华的社会特征，对于国人具有一定的警醒作用；在一定程度上推动了洋务运动的发展；仍存有浓厚的天朝上国色彩和盲目自大心理，不利于近代思想解放和学习西方的深入。（2）评价：晚清时期：毁誉参半，办理洋务有功，处理国务误国。民国时期资产阶级革命派认为李鸿章是汉奸，对外投降卖国，全盘否定。因素：时代变化和意识形态；评价者的立场和标准；评价的角度；李鸿章自身经历的复杂。【点评】（1）本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记洋务运动的相关历史知识。

（2）本题主要考查李鸿章的评价。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握李鸿章的相关史实。（1）变局：根据材料“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥聚于中国”可知，材料中李鸿章所言“三千余年一大变局”是指的西方各国不断侵略中国；中国被迫卷入资本主义世界市场。简评：根据材料“闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所末通，无不款关而求互市。”并结合所学知识可知，李鸿章明确指出西方侵华的社会特征，对于国人具有一定的警醒作用；结合所学知识在一定程度上推动了洋务运动的发展；根据材料“我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之”并结合所学知识可知，仍存有浓厚的天朝上国色彩和盲目自大心理，不利于近代思想解放和学习西方的深入。（2）评价：晚清时期：根据材料“但不能‘将中国之失政尽归于李鸿章一人’。李鸿章对洋务的认识最多。但他只知洋务，而不知有国务，最终难逃失败；”可知毁誉参半，办理洋务有功，处理国务误国。民国时期：根据材料“资产阶级革命派称其汉奸，认为其仅能为满洲朝廷保其私产，而不能为国扩其利益。”可知资产阶级革命派认为李鸿章是汉奸，对外投降卖国，全盘否定。因素：根据晚清和民国的时代大背景可知，时代变化和意识形态；根据材料中的国人和资产阶级可知，评价者的立场和标准；再结合对李鸿章不同的角度进行评价；最后结合李鸿章自身的经历作答。33．【答案】示例一：观点：辛亥革命是一条分界线。论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国，是亚洲第一个共和制国家；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。结论：辛亥革命以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会的变革。示例二：观点：辛亥革命有它的胜利，但后来失败了。论述：辛亥革命有伟大功绩，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推