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文档简介
湖南省长沙市湖南师大附中博才实验中学2027届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质的名称与化学式对应关系正确的是()A.氧化碳
CO2 B.氢氧化钠
NaHOC.氯化铁FeCl2 D.氧化铝Al2O32.实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是()A.集气瓶中灌体积的水B.集气瓶中灌体积的水C.导管伸入到集气瓶体积的处D.导管伸入到集气瓶体积的处3.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.氢气用于填充气球 B.木炭燃烧取暖C.氮气用于食品防腐 D.氧气供给呼吸4.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()A.:氧化钙的化合价为+2价 B.Mg2+:一个镁离子带2个正电荷C.CO2:一个二氧化碳分子中有两个氧原子 D.2N:两个氮元素5.取两份质量相等的氯酸钾,用x、y标注,向x中加入适量的二氧化锰,y中不加入任何物质,分别加热制取氧气。下列产生氧气的质量和反应时间关系的图示中正确的是()A.A B.B C.C D.D6.X、Y、Z为生活中常见的物质,X单质由地壳中含量第二的金属元素组成,Y可以供给呼吸,Z是X在Y中燃烧生成的化合物,X、Y、Z判断正确的是ABCDXSiAlFeFeYO2O2O2O2ZSiO2Al2O3Fe2O3Fe3O4A.A B.B C.C D.D7.物质的性质与用途不相符合的是()A.氦气的性质稳定−−作霓虹灯B.水有良好的分散性−−用作溶剂C.氧化钙与水反应−干燥剂D.一氧化碳有还原性−−冶炼金属8.在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图:下列说法正确的是()A.该反应的类型为化合反应B.该反应中,参加反应的甲和生成的丁的质量比为C.t2时刻,还有乙存在,所以乙是催化剂D.t1时刻,乙和丙的质量比为9.下列有关实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳B.一氧化碳还原氧化铁时,黑色的固体变成红棕色C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,生成蓝色沉淀D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体10.实验室用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时,通常会加入少量二氧化锰作催化剂。下列关于催化剂的说法中正确的是()A.催化剂反应后质量减小B.一个反应可能有多种催化剂C.催化剂可以增加生成物的质量D.如果不用催化剂,反应就不能发生二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据电解水实验回答问题:(1)负极产生的气体是____,正极产生的气体是____;二者体积比约为_____(2)写出电解水反应的化学方程式____,其基本反应类型是_____。(3)该实验说明,水是由_____组成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用U型管完成的性质实验:将干燥的浸有紫色石蕊试液的纱布条每隔用水湿润,然后将干湿相间的纱布条送入U型管里如图所示。实验1:将一瓶干燥的二氧化碳气体缓慢注入塑料漏斗里,潮湿的石蕊纱布条按照的方向逐渐变红,而且AB段变红的速率比CD段变红的速率快。潮湿的石蕊纱布条会变红的原因是______用化学式表达式表示;AB段变红的速率比CD段变红的速率更快的原因是______。实验2:等到湿润的纱布条全部变红后,将其从U型管里取出,用电吹风对着纱布条吹热风,红色很快褪去并恢复为紫色的原因是______。用化学式表达式表示四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。14.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是________________________;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比,B装置的优点是________________________(答一点即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.葡萄糖是人体的主要储能物质,它的化学式为C6H12O6,回答下列问题:(1)一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_____。(2)180克葡萄糖中所含碳元素的质量为:_____。16.目前,市场上出现的木糖醇化学式为是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。试回答下列问题:(1)木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_____;(2)木糖醇的相对分子质量_____。(3)木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少?_____(4)76g木糖醇中含碳元素质量为多少g?_____
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、碳和氧组成的化合物有多种,碳的氧化物的命名要将一个分子中各元素原子个数表达出来,因此
CO2的名称是:二氧化碳。选项A错误;B、原子团氢氧根的符号是:OH。氢氧化钠的正确写法是:NaOH。选项B错误;C、氯化铁中铁元素显+3价,其化学式是:FeCl3,FeCl2是氯化亚铁。选项C错误;D、氧化铝中Al显+3价,O显-2价,所以化学式Al2O3正确。选项D正确。故选D。化合物化学式的书写要根据化合物中元素化合价的代数和为0来确定各元素原子个数。命名时对于两种元素组成的化合物,一般按“某化某”命名,但两种元素形成的化合物有多种,则要按“几某化几某”的方法命名。当然也要注意符号的正确。2、B【解析】
氧气不易溶于水,用排水法收集,氧气密度比空气大,用向上排空气法收集。【详解】A、集气瓶中灌体积的水,收集的氧气的体积约为,空气的体积约为,故A不正确;B、集气瓶中灌体积的水,收集的氧气的体积约为,空气的体积约为,故B正确;C、导管伸入到集气瓶体积的处,收集的氧气的体积小于,空气的体积大于,故C不正确;D、导管伸入到集气瓶体积的处,收集的氧气的体积小于,空气的体积大于,故D不正确;故选B。3、A【解析】
A、氢气用于填充气球利用了氢气的密度比空气小,密度属于物质的物理性质,符合题意,选项正确;B、木炭燃烧取暖是氧气的助燃性,属于化学性质,不符合题意,选项错误;C、氮气用于食品防腐,是利用氮气化学性质稳定,不易和其它物质发生化学反应,属于化学性质,不符合题意,选项错误;D、氧气可供给呼吸,利用了氧气的化学性质,不符合题意,选项错误。故选A。区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。4、C【解析】
A、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价,故错误;B、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷,故错误;C、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子,正确;D、2N表示2个氮原子,元素只讲种类,不讲个数,故错误。故选C。5、C【解析】
A、无论有无催化剂,氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解,选项错误;B、催化剂只改变反应速率,不会改变生成物的质量,且无论有无催化剂,氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解,选项错误;C、无论有无催化剂,氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解,且催化剂只改变反应速率,不会改变生成物的质量,即反应后生成氧气的质量相同,选项正确;D、催化剂只改变反应速率,不会改变生成物的质量,即反应后生成氧气的质量应该相同,选项错误,故选C。6、D【解析】
X单质由地壳中含量第二的金属元素组成,地壳中含量第二的金属元素是铁元素,则X是铁;Y可以供给呼吸,则Y是氧气,Z是X在Y中燃烧生成的化合物,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。故选:D。7、A【解析】
A、氦气作霓虹灯,是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光,这是利用氮气的物理性质;而性质稳定描述的是氮气的化学性质。故选项说法错误。B、水有良好的分散性,可用作溶剂,故选项说法正确。C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可用作干燥剂,故选项说法正确。D、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,能将金属从金属氧化物中还原出来,故选项说法正确。故选:A。8、B【解析】
由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了40%-0%=40%,所以甲是反应物;反应后乙的质量分数为1-39%-54%=7%,乙的质量分数减少了21%-7%=14%,所以乙是反应物;反应后丙的质量分数增加了54%-22%=32%,丙是生成物;反应前丁的质量分数为1-22%-21%-40%=17%,丁的质量分数增加了39%-17%=22%,是生成物,据此进行解答。【详解】A、该反应两种物质反应生成了两种物质,不属于化合反应,故A错误;B、该反应中,参加反应的甲和生成的丁的质量比为40%:22%=20:11,故B正确;C、t2时刻,还有乙存在,乙物质质量减少,所以乙是剩余物质,故C错误;D、反应前甲的质量分数为40%,乙的质量分数为21%,丙的质量分数是22%,反应后甲的质量分数为0,乙的质量分数为1-39%-54%=7%,丙的质量分数为54%,参加反应的甲、乙、丙质量比为40%:(21%-7%):(54%-22%):=20:7:16,t1时刻,甲反应掉20%,则乙反应掉7%,丙生成16%,所以t1时刻,乙和丙的质量比为:(21%-7%):(22%+16%)═7:19,故D错误。故选B。本题难度较大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析图中数据,灵活运用质量守恒定律。9、C【解析】
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、一氧化碳还原氧化铁时,生成铁和二氧化碳,红棕色的固体变成黑色,故选项说法错误。C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。故选:C。10、B【解析】
A、催化剂反应后质量不会发生改变;故选项错误。B、一个反应可能有多种催化剂;故选项正确。C、催化剂不能增加生成物的质量;故选项错误。D、如果不用催化剂,该反应依然能够发生,只是需要的反应条件更高;故选项错误。故选:B。催化剂:只能改变化学反应的速率,不能改变生成物的质量。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氢气氧气2:12H2O2H2↑+O2↑分解反应氢元素和氧元素【解析】
(1)电解水时,负极生成的气体较多是氢气,正极生成的气体较少是氧气,且氢气是氧气体积的2倍,故填:氢气;氧气;2:1。(2)水通电生成氢气和氧气,水电解的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,该反应符合分解反应一变多的特征;故填:2H2O2H2↑+O2↑;分解反应。(3)水通电生成氢气和氧气,可得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的。故填:氢元素和氧元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、二氧化碳密度比空气大【解析】
二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,反应的化学方程式为:。二氧化碳密度比空气大,先接触到AB段,后接触到CD段,故AB段变红的速率比CD段变红的速率更快。碳酸受热易分解,生成水和二氧化碳,故用电吹风对着纱布条吹热风,红色很快褪去并恢复为紫色,反应的化学方程式为:。故答案为(1);二氧化碳密度比空气大;(2)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】
(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。因此两个数字2的含义分别是:一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷,一个过氧根带2个单位负电荷,因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为:Na2O2。14、4P+5O22P2O5集气
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