湖南省永州市双牌县2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

湖南省永州市双牌县2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验操作中，正确的是A．稀释浓硫酸 B．过滤C．检查气密性 D．测定溶液的pH2．区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是()选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A厕所清洁剂与厨房洗涤剂加入石灰石加水看是否放热BNH4NO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味加水触摸烧杯C苏打和小苏打加水，观察能否溶解加入稀HClD羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧观察A．A B．B C．C D．D3．按图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是

A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气4．X、Y、Z是三种不同的金属，将X、Y分别放入稀盐酸中，只有X表面有气泡；将Y、Z分别放入硝酸银溶液中，一会儿，Y表面有白色物质析出，Z无变化。根据以上实验事实，判断三种金属的活动顺序为A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Y>Z>X5．下列有关溶液的说法中，正确的是A．只有固体能作溶液的溶质B．溶液都是澄清、透明、无色的C．溶液加水稀释前后溶质的质量不变D．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大6．某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中7．下列操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2倒入澄清的石灰水，振荡C鉴别CO2和CO分别通过灼热的氧化铜D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D8．重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（）A．铅笔 B．碳素墨水笔 C．蓝墨水笔 D．圆珠笔9．空气中能供动、植物呼吸的成分是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气10．空气的成分按体积分数计算含量最多的是（）A．稀有气体 B．CO2 C．O2 D．N211．小华同学在做“二氧化碳熄灭烛火”实验时，他倾倒二氧化碳后.上面的烛火先熄灭了（如图）。此实验可以说明:A．CO2密度比空气的大B．CO2不燃烧、不助燃C．CO2密度比空气的小D．CO2不燃烧、不助燃且密度比空气大12．下列不能用质量守恒定律解释的现象是（）A．蜡烛燃烧后质量减少 B．铁丝生锈后质量增加C．潮湿的衣服在阳光下晒干 D．高锰酸钾加热后固体质量减少13．下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（）选项实验目的实验方案A证明铁的金属活动性比铜强将铁粉加入到硫酸铜溶液中B证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中C收集二氧化碳时，检验集气瓶中否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口处D除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤A．A B．B C．C D．D14．按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是()A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌15．“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加人少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：，其中X的化学式是A．SO3B．SO2C．H2SO4D．H2SO3二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）写出图中编号仪器名称：甲_____；乙_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____，若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。（3）小红在实验室用盐酸和大理石制取二氧化碳时，选用C而不选B作发生装置，你认为她选用C的理由是_____，使用装置F用排空气法收集时，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮气体是一种难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应的有毒气体，则收集一氧化氮气体应选用图中装置_____（填字母序号）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量_______；（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。18．（8分）我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取12.5g样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸50g，放出的气体在常温下体积为2.2L。（1）常温下CO2气体的密度为2.0g/L，则上述反应放出气体的质量为_____g。（2）若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO3的质量分数？_____四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时，俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，防止爆沸，故A错；B、过滤需要用玻璃棒引流，故B错；C、检查装置气密性方法是将导管一端浸入水中，用手握住试管，若导管口有气泡冒出，则气密性良好，故C对；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D错。答案为C。2、B【解析】A、厕所清洁剂显酸性，能与石灰石的主要成分碳酸钙反应生成二氧化碳，产生冒气泡的现象；厨房洗涤剂显碱性，与石灰石不反应；两种物质溶于水都无明显的放热现象；B、NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥，加Ca(OH)2研磨，硝酸铵会生成氨气，能闻到刺激性气味，硫酸钾不能；硝酸铵溶于水，溶液温度降低，硫酸钾无明显现象；C、苏打是碳酸钠和小苏打是碳酸氢钠，加水，都能溶解；加入稀HCl都能生成二氧化碳气体；D羊毛织品和尼龙织品，触摸纺织品无明显差异，抽丝灼烧，羊毛会有烧焦羽毛的气味。选B点睛：鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。3、A【解析】右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明有还原性物质通入，无水CuSO4变蓝说明有水流出，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳流出；故答案选择A4、A【详解】将X、Y分别放入稀盐酸中，只有X表面有气泡，说明只有X能与稀盐酸反应，在金属活动性顺序里，X排在氢前，Y排在氢后；将Y、Z分别放入硝酸银溶液中，一会儿，Y表面有白色物质析出，Z无变化，说明Y能与硝酸银反应，在金属活动性顺序里，Y排在银之前，Z与硝酸银不反应，在金属活动性顺序里，Z排在银之后，故三种金属的活动性顺序为：X>Y>Z。故选A。5、C【详解】A、溶液的溶质可以是固体、液体或气体，A错误；B、溶液是澄清、透明的混合物，不一定无色，硫酸铜溶液就是蓝色的，B错误；C、溶液加水稀释前后溶质的质量不变，因为只加溶剂质量，没有加溶质质量，C正确；D、饱和溶液中溶质的质量分数不一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大，因为不同温度，不同溶质时，溶质的质量分数无法比较大小，D错误。故选C。溶液的特征是均一、稳定的混合物。6、D【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序。【详解】A、铁、铜都能与AgNO3溶液反应，证明铁、铜的活动性比银强，但不能比较铁、铜的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；B、铁和稀盐酸反应，铜、银和稀盐酸不反应，而则得出：铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；C、铁与CuSO4、AgNO3溶液反应，说明了活动性铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；D、铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；银与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银，由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银，故该方案能达到目的。故选D。要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。氢前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。7、A【详解】A、除去CO2中的少量CO可以通过灼热的氧化铜，不能点燃，A错误，符合题意；B、CO2通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，故通过澄清石灰检验CO2，B正确，不符合题意；C、CO具有还原性通过灼热的CuO会生成Cu和CO2，现象为黑色固体变为红色，二氧化碳不具有还原性，通过灼热氧化铜无现象，故可通过灼热的氧化铜鉴别CO2和CO，C正确，不符合题意；D、H2O2溶液加入二氧化锰会迅速反应产生大量氧气，H2O中加入二氧化锰没有现象，故可通过二氧化锰来鉴别H2O2溶液和H2O，D正确，不符合题意；故选：A8、B【解析】碳素墨水中含有碳，用碳素墨水笔书写的材料能够保持很长时间．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．9、C【详解】氧气能供动、植物呼吸。故选C。10、D【详解】A、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故A错误；B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故B错误；C、氧气大约占空气体积的21%，故C错误；D、氮气大约占空气体积的78%，含量最多，故D正确。故选D。11、B【详解】二氧化碳能使高低不等燃着的蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，如果下面的蜡烛先灭，说明二氧化碳密度比空气大，但是会受其他因素影响，从而导致实验失败，故该实验不能说明二氧化碳密度比空气大。故选B。12、C【分析】质量守恒定律只适用于化学变化。【详解】A、蜡烛燃烧后质量减少，是因为生成的二氧化碳和水扩散到空气中去，导致固体质量变小，但物质总质量不变，不符合题意；B、铁丝生锈后质量增加，是铁丝与氧气和水反应，增加了水和氧气的质量，不符合题意；C、潮湿的衣服在阳光下晒干，水由液体变成气体运动到空气中，水发生了物理变化，不能用质量守恒定律解释，符合题意；D、高锰酸钾加热后固体质量减少，是因为生成了氧气，导致固体质量减少，但物质总质量不变，不符合题意。故选C。质量守恒定律是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。即使有气体参加或生成的，也要把质量计算在内。13、D【详解】A、金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。将铁粉加入到硫酸铜溶液中，有红色固体出现，说明铁粉与硫酸铜溶液反应生成了红色的铜，验证了铁的金属活动性比铜强，此选项不符合题意；B、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中，静置一段时间，整杯水变红，是构成红墨水的分子运动到水分子之间去了，证明分子在不断运动，此选项不符合题意；C、气体的验满在瓶口处进行，将一根燃着的木条放在集气瓶口处，燃着的木条熄灭，说明收集满了二氧化碳，能检验集气瓶中否集满，此选项不符合题意；D、铁粉能与稀盐酸反应，银粉不能与稀盐酸反应，用足量稀盐酸溶解后过滤，得不到铁粉，此选项符合题意。故选D。14、A【分析】被溶解的物质叫溶质。溶液的质量等于溶质和溶剂的质量和。。【详解】A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌。固体全溶，溶质为5g,溶液的质量为100g，溶质质量分数为5％。B．称取5.0g生石灰，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质为氢氧化钙，但是氢氧化钙是微溶物质，常温下溶解度约0.18g，放入95mL水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数小于5％；C.量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌，浓盐酸中溶质氯化氢只占约37%，且盐酸易挥发，所得溶液溶质质量分数小于5％；D．二氧化锰，不溶于水，得到的是浊液。选A15、B【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变。在乙硫醇燃烧的反应中，C、H原子反应前后原子个数相等，故X中不含C、H元素。S、O原子反应前原子个数分别为2和18，反应后水和二氧化碳含氧原子总数为14，不含S原子，所以2X中应含S、O原子，且原子个数分别为2和4，则X的化学式为SO2。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗水槽A将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满C装置能够控制反应的速率aE【解析】（1）图中编号仪器名称：甲：长颈漏斗；乙：水槽。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选用固体加热型发生装置，故选A；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：；氧气具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满。（3）小红在实验室用盐酸和大理石制取二氧化碳时，选用C而不选B作发生装置，她选用C的理由是：C装置能够控制反应的速率；二氧化碳密度比空气大，使用装置F用排空气法收集时，气体应从a端通入。（4）已知一氧化氮气体是一种难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应的有毒气体，则收集一氧化氮气体只能选择排水法，应选用图中装置E。实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）9.6g（2）24.5g【详解】（1）在加热和二氧化锰的催化作用下，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成的氧气会逸散到空气中，故固体减少的质量即为生成的氧气的质量。生成氧气的质量m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g；（2）利用化学方程式，根据氯酸钾与氧气反应的质量比即可计算出氯酸钾的质量。设氯酸钾的质量为x；2KClO32KCl+3O2↑24596x9.6gx=24.5g答：生成氧气的质量为9.6g，原混合物