湖北省黄石市还地桥镇南湾初级中学2027届九上物理期末统考模拟试题含解析

湖北省黄石市还地桥镇南湾初级中学2027届九上物理期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．在图所示的电路中，若在闭合开关S后，两只灯泡都能发光，应在图甲、乙两处连入的元件是．A．甲是电压表，乙是电池 B．甲是电池，乙是电流表C．甲是电流表，乙是电池 D．甲是电压表，乙是电流表2．用如图a所示的装置既可探究电流产生的热量与什么因素有关，又可以探究不同物质的吸热能力；图b是在探究A、B两种不同液体的吸热能力时，根据测量的数据绘制的图象。下列分析不．正．确．的是A．若用图a装置探究电流产生的热量与电阻的关系，则前提是两瓶中液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值不同，两瓶中煤油的初温可以不同B．研究电热与电阻关系时，电热的多少是通过比较两瓶中温度计示数的变化来判断的，这种研究方法称为转换法C．若用图a装置探究不同物质的吸热能力，则前提是两烧瓶中所装液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值相同D．分析图乙可知，B液体的吸热能力比A液体的吸热能力强3．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是()A．物体的温度越高，吸收的热量越多B．物体的温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈C．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变D．-15℃的冰块温度太低，没有内能4．下面实例采用做功方式使划横线物体之内能逐渐减小的是A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B．水蒸气冲开水瓶塞子C．电炉通电后，电阻丝逐渐变红D．汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度发生变化5．下列做法中，符合安全用电的是（）A．用湿毛巾擦拭正在发光的台灯 B．开关连接在零线和用电器之间C．家用电器金属外壳一定要接地 D．保险丝烧断后最好用铜丝替代6．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A．发生触电时要立即切断电源B．在未断开电源的情况下更换灯泡C．试电笔可以区分电池的正负极D．用潮湿的手拨动电器设备的开关7．下面属于升华现象的是（）A．放在冰箱内的矿泉水变成冰块 B．在衣柜里的“臭丸”（萘）放久后变小了C．冻肉出冷库后比进冷库时重 D．铁水倒进模具中，冷却后变成车轮8．下列说法错误的是A．并联电路各支路两端的电压相等B．验电器是根据异种电荷相互排斥的原理制成的C．电能表是测量电功的仪表D．温度越高，分子无规则运动越剧烈二、多选题9．已知小明所在班级上月底电能表的示数为1290.7kw．h,下图是该月底的电能表的示意图则下列相关说法正确的是A．教室里所开的灯越多，电能表的转盘应转得越快B．教室里电路允许的最大总功率为2200WC．上个月教室内用电器消耗的总电能为550度D．若转盘转了1600转，则该段时间内消耗的电能为2度10．对如图所示的电路，下列说法中正确的是A．当开关S1闭合，S2，S3断开时，向右移动滑片灯变暗，电压表示数变大B．当开关S1闭合，S2、S3断开时，向右移动滑片灯变暗，电流表示数变大C．当开关S1、S2、S3均闭合时，向左移动滑片灯变亮，电流表示数变大D．当开关S1，S2闭合，S3断开时，向左移动滑片灯变亮，电压表示数变小三、填空题11．图甲中一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，这是通过_____的方式使玻璃筒内空气的内能增加，温度升高．图乙是通过_____的方式把试管里的水加热至沸腾．12．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个_____滑轮，它的作用是改变_____，它_____（填“能”或“不能”）省功。13．(1)如图甲所示，电流表的分度值为_________A，示数为___________A；(2)如图乙所示，电压表的示数为____________V，电压表要__________联在电路中；(3)如图丙所示的电能表，从表盘信息可知，电能表的示数为_________kW·h，接入的用电器总功率不能超过__________W。当电能表在1min内转30转，则消耗的电能为__________J。14．如图所示，将长短和粗细相同、材料不同的金属丝分别接入电路，当把铜丝接入电路后，闭合开关，小灯泡发光较亮。现生活中，若想制作电阻加热元件，根据你的分析应选择________材料较好。（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）15．如图，是丹麦物理学家奥斯特所做的实验：在静止的小磁针上方平行地放置一根直导线，并将直导线接入电路中。闭合开关，当导线中通过电流时，它下方的磁针发生了偏转。为了进一步证明电流的周围存在着磁场，你下一步的操作是______________________。16．如图所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气。演示气体扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_____（选填“上”或“下”）方；将50ml的水与50ml的酒精混合，所得液体总体积小于100ml的现象表明_____；摩擦生热中“热”的含义是_____（选填“热量”、“温度”或“内能”）；某物体具有的动能为aJ，重力势能为cJ，弹性势能为dJ，内能为eJ，分子总动能为bJ，则它的机械能是_____，分子的总势能是_____。四、作图、实验探究题17．在如图所示电路图的〇里填上小灯泡、电流表、电压表的符号，使其成为伏安法测电阻的电路图。（____）18．在图“O”中填入电流表或电压表的符号，使灯泡L1与L2串联．（______）19．（10分）小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。（________）（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，小灯泡的阻值是_______Ω（结果保留一位小数）。（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值___________（选填“变化”或“不变”）。（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤：A．按照设计的电路图连接电路；B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1；C．_____________________________________________。表达式：Rx=___________（用已知和测量的物理量的符号表示）。五、计算题20．（6分）如图所示，电源电压是3V，小灯泡的额定电压是2.5V，额定电流是0.2A。求：(1)小灯泡的额定功率；(2)小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻。21．（6分）如图所示，R1＝10Ω，闭合开关S后，电压表V2的示数U2＝2.4V，电流表A的示数I＝0.4A．求电压表V1的示数U1和电阻R2的阻值．以下是小谢同学的解答过程：解：因为R1、R2并联，所以U1＝U2＝2.4V，I1＝，I2＝I－I1＝0.4A－0.24A＝0.16A．R2＝Ω．小谢同学的错误根源是____________________________．你的解答是：______________

参考答案一、单选题1、C【详解】A．若甲是电压表，乙是电池，闭合开关后，L1断路不发光，L2发光，故A不符合题意；B．若甲是电池，乙是电流表，闭合开关后，L2被短路不发光，L1发光，故B不符合题意；C．若甲是电流表，乙是电池，闭合开关后，L1与L2并联，均发光，电流表测L1所在支路电流，故C符合题意；D．若甲是电压表，乙是电流表，闭合开关后，电路无电源，灯泡均不发光，故D不符合题意。2、D【解析】A.探究电流产生的热量与电阻的关系，要控制的变量有：两瓶中同种液体的质量相等，通电时间相同，电流相同，研究甲乙电阻丝的电阻值大小与两瓶中煤油的温度变化的关系，因此两瓶中煤油的初温可以不同，故正确，不符合题意；B.研究电热与电阻关系时，电热这个物理量不好测量，电热的多少可以通过比较两瓶中温度计示数的变化来判断的，这种研究方法称为转换法，故正确，不符合题意；C.若用图a装置探究不同物质的吸热能力，则前提是两烧瓶中所装不同种液体，液体质量相等，甲乙电阻丝的电阻值相同，比较两瓶中温度计示数的变化来判断，故正确，不符合题意；D.分析图乙可知，AB两种液体吸收相同的热量，B液体升温快，A液体升温慢，A液体的吸热能力强，故错误，符合题意。故选D.3、B【解析】A．根据可知，吸收的热量与物质的比热容、质量以及升高的温度有关，与物体的温度无关，因此物体的温度越高，吸收的热量不一定多；故A错误；B．根据分子的热运动可知，物体的温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈；故B正确；C．冰在熔化过程中，吸收热量，温度不变，但其内能增加，故C错误；D．组成物质的分子在不停地做无规则运动，一切物体都具有内能，所以-15℃的冰也具有内能，故D错误。4、B【解析】A、热水倒入茶杯，茶杯的温度升高，是通过热传递使茶杯的内能增加，故A不符合题意；B、水蒸气冲开水瓶塞子，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，则水蒸气的内能减小，故B符合题意；C、电炉通电后，电阻丝逐渐变红，是通过电流做功使电阻丝的内能增加，故C不符合题意；D、汽油机压缩冲程中，压缩混合气体做功，使燃料混合物的内能增大、温度升高，故D不符合题意．5、C【详解】A．用湿布擦拭正在发光的台灯，湿布导电容易使人触电，故A不符合题意；B．控制电路的开关应该接在火线和用电器之间，防止开关断开时，用电器仍然和火线连接造成触电事故，故B不符合题意；C．有金属外壳的用电器，外壳一定要接地，防止外壳漏电，发生触电事故，故C符合题意；D．保险丝采用电阻大熔点低的铅锑合金制成，在电流过大时能自动切断电源；铜丝的熔点高，在电流过大时不能自动切断电源，不能起到保险的作用，故禁止用铜丝等导线代替，故D不符合题意。故选C。6、A【详解】A．发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，这样救人者也会触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故A正确；B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡，灯泡处仍带电，容易发生触电事故，故B错误；C．试电笔可以区分火线和零线，而不是电池正负极，故C错误；D．用潮湿的手拨动电器设备开关可能会使人触电；故D错误；7、B【详解】A．放在冰箱内的矿泉水变成了冰块，这是水这种液体放热凝固成冰这种固体，不是升华现象，A项不合题意；B．在衣柜里的“臭丸”（萘）放久后变小了，这是萘这种固体吸热直接升华成气体，这是升华现象，选项B符合题意；C．冻肉出冷库后比进冷库时重，这是因为冻肉出冷库后遇上温度较高的水蒸气，水蒸气放热凝华成小冰晶，附在冻肉上，那么冻肉质量增加，这是凝华现象，C项不合题意；D．铁水倒进模具中，冷却后变成车轮，这是铁水遇冷放热，凝固成车轮，这不是升华现象，D项不合题意。8、B【解析】A、在并联电路中，各个并联支路的电压相等，故A正确；B、同种电荷相互排斥，异种电荷吸引；因此验电器是根据“同种电荷相互排斥”制成，故B错误；C、电能表是测量电功（或消耗电能多少）的仪表，故C正确；D、分子的无规则运动与温度有关，温度越高，运动越剧烈，故D正确。二、多选题9、AB【详解】A．教室里所开的灯越多，总功率就越大，电能表的转盘转得越快，故A正确；B．教室里电路允许的最大总功率为故B正确；C．上个月教室内用电器消耗的总电能为度故C错误；D．转盘转了1600转消耗的电能为故D错误。10、AD【详解】AB．当开关S1闭合，S2，S3断开时，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测量滑动变阻器的电压，向右移动滑片滑动变阻器电阻变大分压变大电压表示数变大，电流表示数变小。故A正确，B错误；C．当开关S1、S2、S3均闭合时，滑动变阻器被短接，移动滑片不会影响电流表示数和灯泡亮度；故C错误；D．当开关S1，S2闭合，S3断开时，向左移动滑片变速变小，滑动变阻器分压变小，电压表示数变小；灯泡分压变大，灯泡变亮。故D正确。三、填空题11、做功热传递【详解】[1]图甲中，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，这是通过压缩空气做功的方式使玻璃筒内空气的内能增加，温度升高；[2]图乙中火焰的热量传递给水，是通过热传递的方式把试管里的水加热至沸腾．12、定改变力的方向不能【详解】[1][2][3]因为升国旗时，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，则需要能改变拉力的方向的滑轮，所以旗杆顶部的安装的是定滑轮。使用时它可以改变力的方向，但不能省力，也不能省功。13、0.11.812并31.622003.6×104【分析】由题意可知，本题考查了电流表、电压表的读数方法，并能根据电能表的表盘转数来计算用电器消耗的电能【详解】(1)[1][2]图甲中，电流表的量程为03A，其分度值为0.1A，指针指在“2”左边第二条刻度线，故其示数为1.8V。(2)[3][4]电压表用的是015V量程，此量程分度值为0.5V，故其示数为12V；电压表要并联在电路中。(3)[5]电能表表盘数据最后一位是小数，故其示数为31.6kW·h。[6]由电能表的铭牌可知此表所允许接入的最大功率为[7]当电能表在1min内转30转，消耗的电能14、镍铬合金丝【详解】根据题意可知，在相同长度和粗细的情况下，接入铜丝时灯泡较亮，说明此时电路电流较大，那么铜丝的电阻较小，根据可知，在相同电流，相同通电时间下，电阻越大发热量越大，因此电阻加热元件应使用镍铬合金丝。15、断开开关，观察小磁针能否回到原位【详解】当导线中通过电流时，它下方的磁针发生了偏转，这说明下方的磁针受到力的作用，而磁场的性质是对放入其中的磁体有力的作用，这说明了电流的周围存在着磁场；为了进一步证明这个结论，可以尝试断开开关，观察小磁针能否回到原位，假如小磁针能否回到原位，说明这个磁场消失了，伴随着电流的消失，对应的磁场也消失，能够进一步证明电流的周围存在着磁场。16、下分子间存在间隙内能（a+c+d）J（e﹣b）J【详解】[1]红棕色的二氧化氮气体比空气的密度大，因此必须放在下面的瓶子中，避免由于受重力作用使气体向下落，分不清是重力作用还是扩散，将两个瓶口对在一起，二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以下面瓶内的气体颜色会变淡，上瓶内的气体颜色会变红，最终颜色变均匀；[2]水和酒精充分混合后，总体积减小，说明分子间存在间隙，水分子和酒精分子互相进入对方的空隙中；[3]摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能；[4]机械能是物体动能和势能的综合