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文档简介

广东沧江中学2027届化学九上期中复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列操作或措施符合实验安全规范的是A.将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内B.酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖C.为节省时间直接用手拿块状固体药品D.加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗2.“物质的量”是国际单位制中的基本物理量,有关说法正确的是A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3比1molO2多1个氧原子C.H2O的摩尔质量是18g D.1个硫原子的质量是32g3.过氧乙酸(C2H4O3)是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是A.分子中含O3分子B.氢、氧原子的个数比为4∶3C.分子中有9种元素D.相对分子质量为524.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是A.O2和CO2(带火星的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C.硬水和软水(肥皂水) D.白酒和白醋(闻气味)5.2017年度诺贝尔化学奖授了了来自瑞士、美国、英国的三位科学家,他们的获奖原因是在开发冷陈电镜的过程中贡献卓越。人类第一次可以在显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样。下列有关叙述不正确的是()A.利用冷凉电镜技术可以观察到原子核中质子的模样B.冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程C.分子是真实存在的D.利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的不少奥秘6.分类角度。下列关于空气的说法正确的是___________。A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀地混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质7.化学反应前后肯定发生变化的是()A.原子数目 B.原子质量 C.分子种类 D.元素种类8.下列推理或归纳合理的是()A.混合物中存在多种物质,所以混合物中一定存在多种元素B.氧气的化学性质比较活泼,所以它能够跟许多物质发生氧化反应C.单质是由同种元素组成的,所以由只含一种元素的物质一定是单质D.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价9.下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A.溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应B.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应高温C.高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D.实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH复分解反应10.硝酸铜[Cu(NO3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()A.N2 B.NO2 C.NH3 D.CO二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.已知镓(Ga)的原子结构示意图如图甲所示,则:(1)x的值为_____。(2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似_____(在A、B、C图中选择,填字母)。(3)A、B、C中属于金属原子的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室有如图所示的实验装置:(1)写出图中有标号仪器的名称a.____________,b.___________。(2)实验室利用A装置来制氧气时,所发生的反应的文字或符号表达式为_________________。(3)实验室利用A装置制取并用排水法收集氧气的实验大致可分为下列步骤:检查装置的气密性--向试管中装药品--加热--收集氧气--把导管移出水面---停止加热。a收集氧气选C装置,选择理由____________________。这种收集方法收集的气体。b最后的两步操作顺序颠倒,可能造成的后果是__________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是____;(2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号)________,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为________;单一净化水程度最高的是________(写名称);(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是___________;(4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_________。14.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________,其原因是_________________。(2)实验二中,观察到C中有白色沉淀生成,该白色沉淀是___________(填化学式)。①D试管中无现象,为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应,甲同学又设计了如图所示的对比实验:小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠,乙同学进行了如下探究:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中,_______________________________________有碳酸钠生成:____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中,除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中,加入适量的溶液,静置后,取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀,酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确,理由是___________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.计算:将16g高锰酸钾加热一段时间后停止加热,冷却后称量剩余固体的质量为14.4g,(1)通过化学方程式计算剩余固体中二氧化锰的质量__________________(2)上述反应过程中相关量的变化大致如图,正确的是_____(填序号)16.钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钠的相对分子质量为___________;(2)氯化钠中氯元素与钠元素的质量比为(最简整数比)__________;(3)氯化钠中钠元素的质量分数为(精确到0.1%)_________;(4)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g,如果人体所需的钠元素全部来自该品牌低钠盐,那么一个人每天摄入的质量不宜超过_______克?(结果保留一位小数)。(5)若每日食用5g该品牌低钠盐,请你算一算,人体摄入的钠元素质量仅为等质量氯化钠中钠元素质量的百分之__________?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内,遇到可燃物可能导致火灾,选项错误。B、酒精与水任意比互溶,因此洒在桌上燃烧时,不可用水浇灭,应立即用湿抹布扑盖,选项正确。C、实验室禁止直接用手接触药品,选项错误。D、加热后的试管温度较高,需待冷却后再用水冲洗,否则会导致试管炸裂,选项错误。故答案选B。2、A【解析】试题分析:一个一氧化碳分子由一个氧原子和一个碳原子构成,28gCO的物质的量是1mol,即一氧化碳分子为1mol,所以含有2mol原子;1molO3比1molO2多1mol个氧原子;H2O的摩尔质量是18g/mol;1mol硫原子的质量是32g。考点:物质的量3、B【解析】

A、分子是由原子构成的,过氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子,故A错误;B、由化学式可知,过氧乙酸(C2H4O3)中氢、氧原子的个数比=4:3,故B正确;C、分子是由原子构成的,不是由元素组成的,故C错误;D、过氧乙酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×3=76,故D错误。故选B。4、B【解析】

A、带火星的木条在氧气中可以复燃,在二氧化碳中不能;可以区分氧气和二氧化碳;故选项正确,但不符合题意。B、氧化镁和五氧化二磷都是白色固体,观察颜色不能区别;故选项错误,但符合题意;C、肥皂水分别于硬水或软水混合后搅拌,硬水中泡沫多,浮渣少,软水中浮渣少,泡沫多;故选项正确,但不符合题意。D、白酒有特殊香味,白醋有刺鼻醋味,可以区分;故选项正确,但不符合题意。故选:B。5、A【解析】

根据题目信息和物质构成的微粒分析。【详解】A、由题意“显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样”可知,利用冷凉电镜技术可以观察到生物大分子,不能观察原子核中质子的模样,故选项错误;B、由题意“显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样”可知,冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程,故选项正确;C、、由题意“显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样”可知,分子是真实存在的,故选项正确;D、利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的微观奥秘,故选项正确。故选A。6、B【解析】空气是由多种物质组成的混合物,其中N2、O2等均匀地混合,彼此没有发生化学变化,所以各物质仍保持原有的化学性质。选B7、C【解析】

根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类不变;原子的数目和种类不变;原子质量不变;分子的个数可能变化;分子的种类一定变化。故选:C。8、B【解析】

A、混合物中存在多种物质,混合物中不一定存在多种元素,也可以含有一种元素,例如:O2和O3混合,故不符合题意;B、氧气的化学性质比较活泼,所以它能够跟许多物质发生氧化反应,故符合题意;C、单质是由同种元素组成的,但由只含一种元素的物质不一定是单质,例如:O2和O3混合,属于混合物,不是单质,故不符合题意;D、在化合物中金属元素一般显正价,非金属元素有正价也有负价,例如:Na2CO3中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,故不符合题意。9、D【解析】

基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A.溶洞的形成是因为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2,故A错误;B.该反应的生成物与反应物虽然都是两种化合物,但是反应过程中并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,故B错误;C.还原反应不属于基本反应类型,该反应是由两种化合物反应生成一种单质与一种化合物,不属于任意一种基本反应类型,故C错误;D.该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;故选D。10、B【解析】

污染空气的有毒气体有NO2、NH3、CO,而硝酸铜中不含氢元素和碳元素,不可能是氨气和一氧化碳,故该气体是NO2,

故选:B。根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、31BB【解析】

(1)原子中,因为核外电子数=核内质子数,所以可求x的值为2+8+18+3=31;故填:31。(2)元素的化学性质与最外层电子数有关,所以最外层电子数相同的元素化学性质相似;镓(Ga)元素与B元素最外层电子数相同,所以镓(Ga)元素与B元素的化学性质相似;故填:B。(3)金属原子的最外层电子数小于4,B原子的最外层电子数是3,在化学反应中易失去电子,故B是金属元素。故填:B。原子结构示意图的意义,由题目给出信息,推断该元素的原子构成,掌握原子构成规律的应用是解题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气(KClO3KCl+O2)不易溶于水水槽的水倒吸入管底,引起试管炸裂【解析】

(1)图中有标号仪器的名称:a是酒精灯,b是集气瓶;(2)实验室利用A装置来制氧气时,由于试管口没有棉花,所用的药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,发生的反应的文字或符号表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气(KClO3KCl+O2);(3)a收集氧气选C装置,选择理由是氧气不易溶于水。b最后的两步操作顺序颠倒,酒精灯熄灭后,试管内的气压降低,可能造成的后果是水槽的水倒吸入管底,引起试管炸裂。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、明矾Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸馏活性炭能充分吸收色素和异味过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等再次过滤煮沸【解析】

(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是明矾。(2)图一中操作①②③是过滤、蒸发、蒸馏,图一中操作①②③对应图二中的装置分别是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为活性炭;蒸馏使自来水变成纯水,故单一净化水程度最高的是蒸馏。(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和异味。(4)操作①是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等;要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是再次过滤。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是煮沸。14、产生蓝色沉淀溶液中都含有共同的变量不唯一产生气泡加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验【解析】

(1)实验一中,B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)实验二中,观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则有白色沉淀生成,该白色沉淀化学式是。①该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致,变量不唯一;②取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;故有:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸产生气泡溶液中含有碳酸钠;。二取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀有碳酸钠生成:。③实验操作③的结论不正确,理由是碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验。氢氧根离子能和铜离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水

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