绵阳一诊语文试卷答案与题目展示

绵阳一诊语文试卷答案与题目展示考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列词语中，加点字的读音不完全相同的一项是（）A.粗犷（guǎng）框架（kuāng）广袤（mào）妙手回春（chuī）B.酝酿（niàng）污蔑（miè）恪守（kè）心无旁骛（wù）C.颓唐（tuí）感慨（kǎi）滑稽（guā）气急败坏（huài）D.纰漏（pī）模仿（mó）匀称（chèn）心宽体胖（pán）2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全的管理。B.通过这次培训，使我对新闻写作的理论和技巧有了更深刻的认识和理解。C.是否坚持体育锻炼，不仅有助于身体健康，也能提高学习效率和工作效率。D.他的演讲热情洋溢，生动形象，富有感染力，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（）中国古典诗词是中华文化的瑰宝，，历经千年仍熠熠生辉。它不仅描绘了山川草木的美丽景色，，也寄托了诗人们丰富的情感和深刻的人生思考。A.独具魅力更蕴含着人文精神B.具有魅力而且饱含着人文精神C.独具特色更饱含着人文气息D.富有特色也蕴含着人文气息4.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的疫情，他沉着冷静，处变不惊，展现出非凡的指挥才能。B.这部小说情节跌宕起伏，令人读后拍案叫绝，称得上是近年来难得的文学佳作。C.他的演讲慷慨激昂，语无伦次，毫无条理，让人难以理解他想要表达的核心观点。D.为了完成这项艰巨的任务，他不辞辛劳，四处奔波，最终大功告成，取得了令人瞩目的成就。5.将下列句子重新排序，组成语意连贯的一段话。（）这种文化自觉，正是我们民族生生不息、发展壮大的精神支撑。（）它要求我们既要继承和弘扬优秀传统文化，又要积极吸收借鉴外来先进文化。（）它体现在我们面对世界文化多样性的态度上，既不妄自菲薄，也不盲目自大。（）文化自觉，是一个民族在文化上的清醒和自觉，是对自身文化价值和文化地位的深刻认知。A.④①③②B.④②③①C.③④②①D.①④②③6.下面是一则新闻的标题，有语病，请找出并修改。某地一男子骑电动车不按规定行驶，被交警拦停，对其进行了批评教育。修改为：7.给下面这幅漫画写一段话，要求运用排比、比喻的修辞手法，不少于50字。（此处应附带漫画，但按要求不写，故仅提供题目）8.阅读下面的材料，按要求作答。材料：当前，人工智能技术发展迅速，深刻影响着社会生活的方方面面。有人认为，人工智能将取代许多人类工作岗位，带来失业危机；有人认为，人工智能将增强人类能力，创造更多价值。对此，你怎么看？请结合材料，谈谈你的看法。二、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成第9～12题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）9.解释下列加点词语在句中的意思。（1）庖丁为文惠君解牛：________（2）手之所触，肩之所倚：________（3）依乎天理：________（4）因其固然：________（5）技经肯綮之未尝：________10.将下列句子翻译成现代汉语。（1）砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）始臣之解牛之时，所见无非牛者。11.庖丁认为他解牛的技术已经达到了何种境界？请用自己的话概括。12.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”这句话蕴含了怎样的哲理？请结合现实生活谈谈你的理解。阅读下面的诗歌，完成第13～14题。秋夜寄丘员外韦应物寒山寒雨夜，池水对空流。凉叶惊栖鸟，寒枝落宿蝉。空山何所有？唯有月华流。今夜鄜州人，思君愁不眠。13.这首诗前四句主要运用了什么表现手法？描绘了怎样的景象？14.结合全诗，分析诗人是如何表达“愁”情的？请简要分析。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第15～18题。【说明】下文节选自某科普文章，介绍一种深海生物的生存特性。在万米深海的黑暗与压力中，有一种被称为“灯笼鱼”的生物，它们用自己独特的生物发光能力，在茫茫深海中生存繁衍。灯笼鱼的体表或体内，长有称为“photophore”（光泡）的器官，这些光泡含有荧光物质，能够发出不同颜色和亮度的光。科学家发现，灯笼鱼发出的光并非随意闪烁，而是具有极其复杂的调控机制。它们可以根据环境变化、自身状态以及种间交流的需要，精确控制光的颜色、强度和闪烁模式。例如，在遇到捕食者时，一些灯笼鱼会发出强烈的光芒，形成“惊吓效应”，吓退敌人；而另一些则可能选择发出与周围环境相似的光，进行“伪装”，从而躲避注意。在繁殖季节，雄性灯笼鱼会发出特定的闪光信号，吸引雌性。有趣的是，不同种类的灯笼鱼甚至发展出了“欺骗”行为，它们会发出模仿其他鱼类光信号的假信号，以此诱骗猎物或干扰竞争对手。灯笼鱼的光泡并非孤立存在，它们往往受到神经系统精密的控制。研究人员通过观察发现，灯笼鱼的大脑和神经节中存在专门的“发光中枢”，负责处理信息并发出指令，控制光泡的发光活动。这种神经与发光器官的协同作用，使得灯笼鱼能够灵活适应复杂多变的深海环境，展现出令人惊叹的生存智慧。15.本文主要介绍了灯笼鱼的哪种生存特性？请用一句话概括。16.第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？17.根据文章内容，分析灯笼鱼利用生物发光能力适应环境的几种方式。18.文章末段提到“这种神经与发光器官的协同作用”，请结合全文，谈谈你对这种“协同作用”的理解。四、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”这是对前行者的赞美，也是对后来者的期许。从个人成长到社会发展，从科技进步到国家富强，无不体现着“行而不辍”的力量。当然，“行”并非盲动，需要智慧指引，“行而不辍”也并非一味埋头苦干，也需要抬头看路。请结合你的生活体验或观察，以“行而不辍”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.D解析：A项，均读kuāng；B项，均读niàng；C项，颓唐tuí，感慨kǎi，滑稽guā，气急败坏huài；D项，纰漏pī，模仿mó，匀称chèn，心宽体胖pán。C、D两项加点字读音不同。2.C解析：A项，否定失当，“防止……不再发生”不合逻辑，应删去“不”；B项，成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项，语意重复，“每一个人”包含“在场的”，应改为“给在场的每一个人都留下了深刻的印象”或“给在场的每个人都留下了深刻的印象”。3.A解析：第一空，“独具魅力”指具有独特的吸引人的力量，“具有魅力”较普通，结合语境，“独具魅力”更强调中国古典诗词的独特吸引力。第二空，与“描绘了山川草木的美丽景色”并列，且根据后文“也寄托了诗人们丰富的情感和深刻的人生思考”可知，此处应填入一个表示内在精神和文化的词语，“人文精神”更契合语境，指人类文化中的精神部分，如哲学、道德、艺术等。“人文气息”侧重于氛围和感觉。故选A。4.A解析：A项，“处变不惊”指在紧急情况下能沉着镇定，不慌乱，使用正确。B项，“称得上”意为可以称作为，后面通常跟褒义词，用在此处搭配“难得的文学佳作”恰当，但原句“称得上是近年来难得的文学佳作”结构完整，意为确实是，使用也正确。C项，“语无伦次”指话讲得乱七八糟，没有条理，“毫无条理”与“语无伦次”语义重复。D项，“不辞辛劳”指不因艰辛劳累而推辞，形容不怕辛苦，努力工作，“不辞辛劳，四处奔波”语义重复。综合来看，A项“处变不惊”使用最为精准，突出人物在危机面前的沉着。若认为B项也正确，则视为多选题，但题目要求“一项是”，故优先选A。5.B解析：分析语段内容，④句总起全文，提出“文化自觉”的概念，应放在首位。②句“它要求我们……”是对④句概念的进一步阐释，应紧随其后。③句“它体现在……”是②句要求的具体表现，应排在②句之后。①句“这种文化自觉……”是对全文的总结，应放在最后。故顺序为④②③①。6.某地一男子骑电动车不按规定行驶，被交警拦停，进行了批评教育。解析：原句“被交警拦停，对其进行了批评教育”中，“对其”的“其”指代不明，是“男子”还是“电动车”不明确，造成歧义。修改为“被交警拦停，交警对其进行了批评教育”或“被交警拦停，对其进行批评教育”，明确了“其”指代的是“男子”。7.漫画中的人物正仰望着夜空中明亮的月亮，脸上洋溢着幸福和满足的笑容。他仿佛忘记了头顶的乌云，也忽略了脚下的泥泞，整个世界仿佛只剩下他和这轮明月。这幅漫画生动地描绘了一种追求美好、心向光明的境界，也寓意着即使在困境中，也要保持乐观的心态，相信希望就在前方。解析：根据漫画内容描述画面：人物的动作（仰望）、神态（幸福满足的笑容）、环境（夜空明月、头顶乌云、脚下泥泞）。分析漫画寓意：人物专注于月亮，忽略困境，体现追求光明、乐观向上的精神。运用排比（“仿佛忘记了……也忽略了……整个世界仿佛只剩下……”）和比喻（“整个世界仿佛只剩下他和这轮明月”将理想境界比作只有他和月亮的世界）。8.人工智能的发展是一把双刃剑。一方面，它确实可能取代部分重复性、流程化的工作岗位，导致结构性失业，对社会稳定和部分人群生计带来挑战。但另一方面，人工智能更能作为强大的工具，辅助人类进行更复杂、更具创造性的工作，提高生产效率，拓展人类能力的边界，创造新的就业领域和经济增长点。因此，关键不在于人工智能是否会取代人类，而在于人类如何适应和利用人工智能。我们需要积极提升自身技能，适应人机协作的新模式，同时也要政府、企业和社会共同努力，建立健全相应的社会保障体系，引导人工智能健康发展，使其更好地服务于人类社会，最终实现人与智能的和谐共处，共创美好未来。解析：首先明确人工智能的双重影响（正面与负面）。然后分别阐述其负面影响（取代工作、失业风险）和正面影响（增强能力、创造价值、提高效率、创造新岗位）。接着提出核心观点：关键在于人类的适应与利用。最后提出建议：个人提升技能、适应协作，以及社会层面的保障体系建设、引导发展。观点应全面、辩证，并带有建设性。二、古代诗文阅读9.（1）解：剖开，分解（2）倚：依靠（3）理：同“理”，纹理，结构（4）固然：本来的样子，指牛的自然结构（5）肯綮：骨节与筋骨相接的地方，比喻关键、难点10.（1）砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。翻译：刀刃切入骨节时发出砉然声响，拔出时发出騞然声响，没有不符合音律的。（2）始臣之解牛之时，所见无非牛者。翻译：起初我解牛的时候，眼里看到的东西没有不是整头牛的。11.庖丁的技术已经超越了单纯的技术层面，达到了顺应自然、游刃有余的境界。他不再看到完整的牛，而是能以精神感知牛的内部结构，顺着纹理下刀，避开筋骨交错的地方，技术精湛，已经不再受肢体限制，能够轻松自如地操作。解析：从庖丁的自述中提炼信息。“始臣之解牛之时，所见无非牛者”到“未尝见全牛也”，技术进步，看到的是内部结构而非整体。“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”，说明操作顺应自然，而非强行分割。“技经肯綮之未尝，而况大軱乎”，说明技艺精湛，能避开难点。总结即技术超越层面，顺应自然，游刃有余。12.这句话蕴含的哲理是：只要掌握了事物的关键和规律（如同避开筋骨交错的关键点），即使是困难的事情（如同处理大骨头）也能轻易解决。在现实生活中，面对复杂的问题或艰巨的任务，我们需要深入分析，找到关键的症结所在，运用恰当的方法和技巧，才能高效地克服困难，达成目标。例如，学习一门复杂的技能，要抓住核心要点；解决一个棘手的问题，要找到关键矛盾。解析：理解“技经肯綮之未尝”指技术精湛，从不碰到困难点；“大軱”指大的骨头，比喻大的难题。哲理是掌握关键即可轻易解决难题。结合现实，举例说明如何在学习和工作中应用这一哲理。13.主要运用了动静结合和听觉、视觉相结合的表现手法。描绘了一幅寒夜里空寂、冷清的景象：寒冷的山峦和雨声（听觉、环境），池塘水在空旷中流动（视觉、动态），凉叶惊动了栖息的鸟儿（动态、听觉），寒枝上落下了宿蝉（动态、视觉）。解析：分析诗句意象：山、雨、池水、叶、鸟、枝、蝉。判断手法：动静（雨流、鸟惊、蝉落vs山静、池静）；感官（视觉：山、雨、叶、枝、蝉；听觉：雨、鸟鸣、蝉鸣）。描绘景象时需包含这些元素。14.诗人通过描绘秋夜寒山、冷雨、落叶、宿蝉等清冷、萧瑟的景象，营造了凄凉、寂寥的氛围，烘托出内心的愁绪。同时，通过描写“空山”只有“月华流”，突出环境的空旷和自身的孤独。最后直接点明“今夜鄜州人，思君愁不眠”，直接抒发对友人的思念之情，使“愁”情更加真切深沉。解析：分析表达方式：景物描写（渲染氛围）、对比（空山月华vs无物）、直接抒情（尾句）。分析如何表达“愁”：景语含情（清冷景象烘托愁绪），衬托（空旷环境衬孤独），直抒胸臆（点明思念）。三、现代文阅读15.灯笼鱼利用生物发光能力在深海中生存繁衍的复杂调控机制及其生存智慧。解析：概括文章中心内容。第一段引出灯笼鱼发光；第二段讲发光的调控（环境、自身、种间）；第三段讲神经控制；第四段总结适应环境。核心是发光及其调控如何帮助生存。16.