心肺复苏术理论考试题及答案

心肺复苏术理论考试题及答案一、单选题（共40题，每题1分）1.根据《2020年美国心脏协会（AHA）心肺复苏及心血管急救指南》，对于成人患者进行胸外按压时，推荐的按压深度范围是？A.至少1.5英寸B.至少2英寸（约5厘米）C.2-2.4英寸（5-6厘米）D.超过2.4英寸2.在成人心肺复苏中，胸外按压与人工呼吸的比例（未建立高级气道时）应为？A.15:2B.30:2C.15:1D.30:13.施救者发现一名中年男性突然倒地，无反应，无正常呼吸。作为单独的施救者，应首先采取的行动是？A.立即开始胸外按压B.呼叫急救电话（如120）并获取AEDC.检查脉搏D.进行2次人工呼吸4.关于高质量胸外按压的描述，下列哪项是不正确的？A.按压频率为100-120次/分B.每次按压后胸廓需完全回弹C.按压中断时间尽量不超过10秒D.为了减少疲劳，施救者应尽量倾斜身体按压5.使用自动体外除颤器（AED）分析心律时，施救者应？A.继续进行胸外按压B.检查患者脉搏C.确保所有人离开患者身体D.给予患者人工呼吸6.对于气道异物梗阻的清醒成人患者，应首选的急救手法是？A.胸外按压B.背部叩击C.腹部冲击（海姆立克急救法）D.环甲膜穿刺7.在双人施救的儿童心肺复苏中，推荐的按压-通气比例是？A.15:2B.30:2C.15:1D.30:18.关于婴儿（1岁以下）心肺复苏的按压部位，正确的是？A.胸骨下半部，两乳头连线中点B.胸骨下半部，乳头连线正下方一指宽处C.胸骨正中点D.剑突处9.当怀疑患者有颈椎损伤时，开放气道应首选使用哪种手法？A.仰头举颏法B.推举下颌法C.头部后仰法D.仰头抬颈法10.在进行人工呼吸时，每次吹气应持续约多少时间，并观察到胸廓有明显起伏？A.0.5秒B.1秒C.2秒D.3秒11.下列哪种心律是AED建议除颤的指征？A.心室停搏B.无脉性电活动（PEA）C.心室颤动（VF）D.窦性心律12.成人基础生命支持（BLS）的“生存链”中，第一个环节是？A.早期心肺复苏B.早期识别并启动急救反应系统C.早期除颤D.早期高级生命支持13.在医院环境中，对于已建立高级气道（如气管插管）的患者进行心肺复苏，应如何进行通气？A.按压-通气比例30:2B.按压-通气比例15:2C.持续按压，每6秒给予1次呼吸（10次/分）D.每分钟给予20次呼吸14.胸外按压的主要目的是为了？A.诱发患者自主呼吸B.维持气道开放C.产生血流，维持重要脏器灌注D.清除气道异物15.关于AED的使用，下列说法正确的是？A.AED可以用于湿身患者，但需擦干胸部B.AED可以用于粘贴有药物贴片的患者，无需撕下C.8岁以下儿童必须使用成人电极片D.AED分析心律时，可以触摸患者16.在心肺复苏过程中，如果急救人员未在几秒钟内确定脉搏位置，应立即？A.继续寻找脉搏，直到确定B.开始胸外按压C.检查呼吸D.给予2次人工呼吸17.对于溺水导致的心脏骤停，急救人员应优先采取的抢救顺序是？A.C-A-B（按压-气道-呼吸）B.A-B-C（气道-呼吸-按压）C.先呼救再按压D.寻找AED18.高质量心肺复苏中，为了最大程度减少按压中断，目标是将中断时间控制在？A.5秒以内B.10秒以内C.15秒以内D.20秒以内19.在双人配合成人CPR中，第二名施救者到达后，应立即进行的第一项操作是？A.接替第一名施救者进行按压，第一名施救者休息B.检查患者脉搏C.准备AEDD.进行人工呼吸，配合第一名施救者的按压20.婴儿心肺复苏中，单人施救者的按压-通气比例是？A.15:2B.30:2C.15:1D.30:121.关于胸外按压的机制，下列描述正确的是？A.心泵机制B.胸泵机制C.心泵机制与胸泵机制共同作用D.腹泵机制22.在高级心血管生命支持（ACLS）中，治疗心室颤动（VF）或无脉性室速（pVT）的首选药物是？A.肾上腺素B.胺碘酮C.利多卡因D.阿托品23.给予肾上腺素治疗心脏骤停时，推荐的常规剂量和给药间隔是？A.1mg，每3-5分钟一次B.1mg，每10分钟一次C.0.5mg，每3-5分钟一次D.3mg，单次静脉推注24.在心肺复苏过程中，如果患者出现明显的呻吟、移动或呼吸动作，施救者应？A.立即停止CPRB.检查脉搏，如有脉搏则停止CPRC.继续CPR直到急救人员接手D.立即检查气道25.对于有明显哮喘或COPD病史的患者发生心脏骤停，在通气时应注意？A.减小通气频率，避免过度通气B.增大通气压力C.仅给予胸外按压，不通气D.使用环甲膜切开术26.AED提示“不建议除颤”时，施救者应？A.立即关机，重新开机B.检查脉搏C.立即继续心肺复苏，从胸外按压开始D.等待AED再次自动分析27.在孕妇发生心脏骤停进行复苏体位摆放时，应将子宫向哪一侧推移，以减轻下腔静脉压迫？A.左侧B.右侧C.头侧D.足侧28.关于简易呼吸器的使用，当连接氧气源时，氧流量应调至多少以确保高浓度氧输送？A.6-8L/minB.10-12L/minC.15L/minD.20L/min29.哪种情况被认为是心脏骤停的“终止复苏”指征（除特殊情况外）？A.抢救时间超过30分钟B.患者出现瞳孔散大C.环境温度过低D.持续有效复苏超过20分钟仍无自主循环恢复（ROSC）30.在进行环甲膜穿刺时，主要适应症是？A.上呼吸道完全梗阻，无法行气管插管B.肺水肿C.舌后坠D.喉头水肿31.关于复苏后体位管理，如果患者尚未完全清醒但有自主呼吸和循环，应采取？A.仰卧位B.侧卧位（复原体位）C.半坐卧位D.俯卧位32.心肺复苏中，防止胃胀气及反流误吸的最重要措施是？A.快速用力吹气B.保持气道开放，控制吹气量和时间C.按压剑突D.使用仰头举颏法33.儿童（1岁至青春期）胸外按压深度推荐为？A.至少胸部厚度的1/3，约5厘米B.至少胸部厚度的1/2，约6厘米C.2-3厘米D.4-5厘米34.在使用双向波除颤仪时，对于成人首次除颤能量通常选择？A.120JB.200JC.360JD.50J35.下列哪项是“金标准”确认气管插管位置正确的方法？A.听诊肺部呼吸音B.观察胸廓起伏C.持续呼气末二氧化碳（PETCO2）监测D.触诊胃部36.在心肺复苏过程中，导致按压质量下降的最常见原因是？A.施救者疲劳B.患者胸廓硬度大C.环境嘈杂D.电极片粘贴不牢37.对于极度肥胖的患者进行CPR，按压部位和手法有何特殊要求？A.无特殊要求，按压标准部位B.按压力量需加倍C.应立即进行开胸心脏按压D.只进行人工呼吸38.低体温性心脏骤停（如冻僵患者）的除颤策略是？A.立即除颤，能量加倍B.立即除颤，能量减半C.若核心体温低于30°C，除颤最多3次，之后立即复温D.不进行除颤，只做按压39.团队dynamics（团队动力）中，团队组长的主要职责不包括？A.确保团队安全B.主持病例回顾和反馈C.亲自进行所有操作D.协调团队成员任务40.在BLS流程中，检查“无正常呼吸”的时间不应超过？A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒二、多选题（共20题，每题2分）1.成人高质量心肺复苏的关键要素包括哪些？A.按压频率100-120次/分B.按压深度5-6厘米C.每次按压后允许胸廓充分回弹D.尽量减少按压中断（<10秒）E.避免过度通气2.心脏骤停的典型临床表现包括？A.意识丧失B.无反应C.无正常呼吸（仅有喘息）D.大动脉搏动消失E.血压测不出3.使用AED进行除颤的步骤包括？A.开机B.按照图示粘贴电极片C.分析心律时疏散人群D.如建议除颤，确认无人接触后按下除颤键E.除颤后立即继续CPR4.下列哪些情况属于特殊复苏环境，需要特别处理？A.溺水B.电击伤C.创伤D.雷击E.低体温5.关于人工呼吸的并发症，预防措施包括？A.控制吹气量（500-600ml）B.控制吹气时间（1秒）C.保持气道开放D.使用CPR阻力阀E.快速大力吹气以冲开气道6.高级心血管生命支持（ACLS）中，可逆性心脏骤停原因（5H5T）包括？A.低血容量B.缺氧C.酸中毒D.张力性气胸E.肺栓塞7.关于气道管理，哪些方法可以维持气道开放？A.口咽通气道（OPA）B.鼻咽通气道（NPA）C.气管插管D.喉罩E.环甲膜切开8.在心肺复苏过程中，如果出现气道异物梗阻，应采取的措施是？A.立即停止胸外按压B.检查口腔有无可见异物C.如有可见异物，用手指清除D.重新尝试人工呼吸E.如人工呼吸仍无法吹入，继续按压循环9.关于婴儿（1岁以下）的双人CPR，正确的是？A.使用两拇指环抱法按压B.按压-通气比例15:2C.按压深度至少为胸部前后径的1/3（约4cm）D.按压部位在胸骨下半部E.按压频率100-120次/分10.施救者应何时轮换按压角色？A.每2分钟B.每5分钟C.在AED分析心律时D.当一名施救者感到疲劳时E.每10分钟11.下列哪些药物可用于ACLS中的心律失常处理？A.肾上腺素B.胺碘酮C.硫酸镁D.硝酸甘油E.碳酸氢钠12.判断气管插管位置正确的指标有？A.胃部听诊无呼吸音B.双侧肺野呼吸音对称C.看到胸廓起伏D.呼气末二氧化碳波形图有数值E.呼气末二氧化碳监测仪颜色变化（紫变黄）13.关于胸外按压的并发症，包括？A.肋骨骨折B.胸骨骨折C.血气胸D.肺挫伤E.脂肪栓塞14.在急救反应系统中，启动急救电话时应提供哪些信息？A.具体地点（街道、门牌号、楼层）B.发生了什么事（心脏骤停、创伤等）C.患者人数及情况D.已采取的措施E.悬挂电话，立即去救人15.对于创伤性心脏骤停的患者，治疗重点在于？A.气道管理B.通气C.控制致命性外出血D.胸腔减压（张力性气胸）E.长时间的心肺复苏16.下列关于简易呼吸器（面球-面罩）的使用技巧，正确的是？A.使用E-C手法固定面罩B.单人操作时，用拇指和食指扣住面罩，其余手指托举下颌C.双人操作时，一人扣面罩，一人挤压球囊D.挤压球囊应有足够的阻力E.观察胃部是否隆起17.关于电击伤导致的心脏骤停，正确的处理是？A.确保现场安全，切断电源B.立即检查脉搏C.开始CPRD.如果患者有烧伤，优先处理烧伤E.即使患者看似正常，也应进行心电监护18.在ACLS中，治疗缓慢性心律失常（如心室停搏）的药物包括？A.阿托品B.肾上腺素C.多巴胺D.胺碘酮E.利多卡因19.哪些迹象提示患者可能恢复了自主循环（ROSC）？A.开始出现自主呼吸B.监测仪上显示有节奏的电活动（非PEA）C.可触摸到明显的脉搏D.患者突然移动E.瞳孔缩小20.关于孕妇心脏骤停的复苏，哪些措施是特殊的？A.手动将子宫向左移位B.在孕20周后考虑左侧倾斜15-30度C.尽早进行剖宫产（如复苏4分钟无效）D.增加通气频率E.减少按压深度三、判断题（共20题，每题1分）1.心肺复苏（CPR）的目的是通过人工手段维持脑和心脏等重要器官的血液灌注。2.对于任何年龄段的心脏骤停患者，施救者都应先进行2次人工呼吸，再开始胸外按压。3.如果患者有明显的脉搏但没有呼吸，施救者应只进行人工呼吸，频率为每5-6秒一次（10-12次/分）。4.单纯胸外按压的CPR（Hands-OnlyCPR）不适用于非专业施救者救援儿童或婴儿。5.AED可以安全地用于植入起搏器的患者，电极片应避免直接贴在起搏器上。6.在心肺复苏过程中，检查脉搏的时间不应超过10秒。7.只有医生或急救人员才能去除患者胸部的衣物以使用AED。8.胸外按压时，双手手指可以接触胸壁以保持稳定。9.如果误将AED电极片贴反了，AED将无法工作，必须立即纠正。10.儿童与成人CPR的主要区别在于按压深度和通气方式，按压比例相同（30:2）。11.环甲膜穿刺术是建立气道的临时急救措施，适用于上呼吸道梗阻。12.只要患者无意识，就可以直接进行海姆立克急救法。13.在医院环境中，对于心电监护显示为“直线”的患者，可以省略除颤步骤。14.肾上腺素在心脏骤停中主要通过β受体效应增加心肌收缩力。15.对于被目击倒地的成人心脏骤停，急救人员应立即获取AED并使用。16.胸外按压产生的收缩压通常低于正常生理收缩压，但足以维持脑部最低灌注。17.在转运患者过程中，如果需要心肺复苏，应优先快速转运，停止按压。18.使用口咽通气道（OPA）时，如果患者有咽反射，应立即更换为鼻咽通气道（NPA）。19.复苏后综合征（PCAS）的主要病理生理改变是全身缺血再灌注损伤。20.只有在确认患者口腔无异物时，才能进行手指盲探清除异物。四、填空题（共20题，每题1分）1.成人基础生命支持流程包括：检查反应、启动急救反应系统、检查呼吸脉搏、________、除颤。2.胸外按压时，施救者的双臂应________，双肩在双手正上方，利用上半身重量垂直下压。3.对于青春期或成年的患者，使用________法开放气道最为有效。4.如果怀疑患者有头颈部创伤，应使用________法开放气道以减少颈椎移动。5.人工呼吸时，每次吹气量约为________毫升，足以产生可见的胸廓起伏即可。6.在双人施救的成人CPR中，当第一名施救者疲劳时，应在________秒内完成角色交换。7.AED电极片通常粘贴的位置是：右上胸锁骨下，以及________。8.婴儿心肺复苏中，单人施救者应使用________指法进行按压。9.在高级心血管生命支持中，________是确认气管插管位置最可靠的生理监测指标。10.电击伤患者脱离电源后，应优先评估________和呼吸。11.心脏骤停后综合征管理的初始关键目标是________，优化心肺功能和全身灌注。12.在5H5T的可逆病因中，“T”代表Toxin（中毒）、Tamponade（心包填塞）、________、________。13.胸外按压的回弹/放松期与按压期同样重要，因为允许________回流至心脏。14.对于肥胖患者，如果标准体位下气道难以开放或插管困难，可考虑采用________体位（斜坡位）。15.鼻咽通气道（NPA）的禁忌症包括严重的________面部骨折。16.在心肺复苏过程中，给予肾上腺素后，应在________分钟后给予下一剂。17.儿童使用AED时，如果没有儿童电极片，可以使用________电极片。18.心室颤动（VF）是一种________的心律失常，表现为心肌纤维快速、无序的颤动。19.在复苏后管理中，为避免脑损伤，建议将体温控制在________℃左右（目标温度管理）。20.团队复苏中，________负责监测按压质量并提醒轮换。五、简答题（共10题，每题5分）1.请简述2020年AHA指南中关于成人心肺复苏（CAB）顺序更改的理由。2.请列出高质量胸外按压的五个关键指标。3.简述自动体外除颤器（AED）的操作流程。4.对于疑似颈椎损伤的患者，应如何进行开放气道和人工呼吸？5.请列出“5H5T”中H代表的具体内容，并简要说明针对其中一项的急救处理原则。6.简述婴儿（1岁以下）与成人CPR在操作上的主要区别（至少三点）。7.在心肺复苏过程中，如何判断人工呼吸是否有效？8.什么是“喘息”（AgonalBreathing）？它是否属于正常呼吸？施救者应如何应对？9.简述在复苏后综合症管理中，为什么要进行目标温度管理（TTM）？10.请描述双人配合成人CPR时，第二名施救者到达现场后的配合流程。六、案例分析题（共5题，每题10分）1.案例描述：你在公园散步时，突然发现前方一名60岁左右的男性倒在地上。你迅速上前评估，发现患者对呼唤和拍打双肩无反应。你同时观察患者的胸部起伏，发现没有呼吸动作，嘴巴微张。问题：(1)根据BLS流程，你接下来的具体步骤是什么？（请分步骤描述）(2)如果现场只有你一名施救者，且你的手机在身边，你应该如何正确启动急救反应系统？(3)如果你开始进行胸外按压，按压的部位、深度、频率和比例分别是多少？2.案例描述：一名2岁的幼儿在吃果冻时突然剧烈咳嗽，随后无法发出声音，面色发绀，双手抓住喉咙呈“V”字型手势。家长惊慌失措。问题：(1)该患儿最可能发生了什么情况？(2)作为急救人员，你应立即采取什么急救手法？请描述具体操作方法。(3)如果患儿随后意识丧失，倒地不起，你的急救策略应如何调整？3.案例描述：医院病房内，一名正在住院的患者突然心电监护报警。护士赶到发现患者意识丧失，监护显示为“室性心动过速（VT）”，随即转为“心室颤动（VF）”，患者无脉搏无呼吸。问题：(1)该患者发生了什么类型的紧急状况？(2)请描述在该院内环境下的ACLS处理流程（包括除颤、药物和按压的配合）。(3)在除颤前后，关于胸外按压有何具体要求？4.案例描述：夏天海边，一名20岁男性被海浪卷走后被救上岸。你发现患者全身湿透，意识不清，脸色苍白。问题：(1)针对溺水患者，启动CPR的顺序应遵循A-B-C还是C-A-B？为什么？(2)在移除患者湿衣物时，需要注意什么？(3)如果现场只有你一人，你应该先做什么？是先呼救还是先CPR？5.案例描述：急救中心接到报警，一名中年女性在家中突发晕倒。急救人员到达现场发现患者仰卧在地，无反应，无呼吸。急救人员立即开始CPR。连接监护仪显示为直线（心室停搏）。除颤仪分析显示“不建议除颤”。问题：(1)针对心室停搏，急救重点应放在哪里？(2)在ACLS中，针对心室停搏（或PEA）的首选药物是什么？剂量是多少？(3)如果持续复苏20分钟后患者仍无任何生命体征，急救人员应考虑什么因素来决定是否继续或终止复苏？七、参考答案与详细解析一、单选题答案1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.A8.B9.B10.B11.C12.B13.C14.C15.A16.B17.B18.B19.C20.B21.C22.A23.A24.B25.A26.C27.A28.C29.D30.A31.B32.B33.A34.B35.C36.A37.A38.C39.C40.B二、多选题答案1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.BCDE9.ABCDE10.AC11.ABCE12.ABDE13.ABCDE14.ABCD15.ABCD16.ABCDE17.ABCE18.ABC19.ABCDE20.ABC三、判断题答案1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√11.√12.×13.√14.×15.√16.√17.×18.√19.√20.×四、填空题答案1.胸外按压（或CPR）2.伸直（或锁定肘部）3.仰头举颏4.推举下颌5.500-6006.57.心尖部（左乳头外侧）8.两指（或食指中指）9.呼气末二氧化碳（PETCO2）10.意识11.全身灌注12.Tensionpneumothorax（张力性气胸）、Thrombosis（血栓/肺栓塞）13.静脉血14.头高脚低（或斜坡）15.颅底（或鼻中隔偏曲严重）16.3-517.成人18.致死性19.32-3620.按压监测者（或团队组长）五、简答题答案与解析1.理由：2010及后续指南将A-B-C更改为C-A-B（胸外按压-气道-呼吸）。解析：绝大多数成人心脏骤停为心源性的，血液中存有一定氧储备。在骤停初期，立即进行胸外按压可以迅速利用这部分储备氧输送到脑和心脏，比先开放气道和人工呼吸（这通常会导致按压延迟）更重要。启动CPR最关键的动作是胸外按压，C-A-B顺序有助于减少首次按压的时间延迟。2.关键指标：解析：1.按压频率：100-120次/分。2.按压深度：成人至少5厘米，不超过6厘米；儿童至少1/3胸廓厚度（约5cm）；婴儿至少1/3胸廓厚度（约4cm）。3.胸廓回弹：每次按压后双手不倚靠在胸壁上，确保胸廓完全回弹。4.按压中断：尽量减少中断，中断时间控制在10秒以内。5.避免过度通气：人工呼吸频率和潮气量适中，避免过快过猛吹气。3.AED操作流程：解析：1.开机：按下电源键或打开盖子。2.贴电极片：按照图示将一片贴在患者裸露胸部的右上胸（锁骨下），另一片贴在左乳头外侧（心尖部）。3.分析心律：确保无人接触患者，听从AED语音提示。4.除颤：如AED提示“建议除颤”，确认无人接触患者，按下除颤键。5.继续CPR：除颤后立即从胸外按压开始继续CPR，持续2分钟后（或直到AED提示分析）再检查心律。4.颈椎损伤患者的处理：解析：1.开放气道：严禁使用仰头举颏法，以免加重颈椎损伤。应使用推举下颌法（双手分别放在患者下颌角两侧，向上向前推举下颌，使舌根离开咽后壁）。2.人工呼吸：在保持推举下颌位维持气道开放的前提下，使用口咽或鼻咽通气道辅助，给予常规人工呼吸（密封口鼻吹气）。若需长时间通气，应由专业人员尽早进行高级气道插管。5.5H中的H内容及处理：解析：Hypovolemia（低血容量）：由出血或脱水引起。处理：快速补液、输血、控制出血源。Hypoxia（缺氧）：由呼吸衰竭、窒息等引起。处理：提供氧疗，通气支持。Hydrogenion（酸中毒）：严重代谢性酸中毒。处理：改善通气，针对原发病治疗，慎用碳酸氢钠。Hyper/Hypokalemia（高/低钾血症）：电解质紊乱。处理：针对高钾给予钙剂、胰岛素+葡萄糖等；针对低钾进行补钾。Hypothermia（低体温）：严重意外低温。处理：主动复温（体表/体内），复温前药物和除颤效果可能受限。6.婴儿与成人CPR的区别：解析：1.按压手法：婴儿单人用两指法，双人用两拇指环抱法；成人用双手叠扣法。2.按压部位：婴儿在乳头连线正下方一指宽处（胸骨下半段）；成人在两乳头连线中点（胸骨下半部）。3.按压深度：婴儿约4cm（至少1/3胸廓厚度）；成人5-6cm。4.按压比例：婴儿单人30:2，双人15:2；成人始终30:2。5.通气方式：婴儿使用口对口鼻法；成人使用口对口法。7.判断人工呼吸有效性：解析：1.视觉：观察到患者胸廓有明显起伏。2.听觉：听到呼气时的气流声。3.触觉：感觉到气流从面部溢出（口对口时）。4.监测：若有监测设备，可见呼气末二氧化碳波形或数值变化。注意：避免过度通气导致胃胀气，若吹气时胸廓不起伏，需重新调整气道并检查是否有异物梗阻。注意：避免过度通气导致胃胀气，若吹气时胸廓不起伏，需重新调整气道并检查是否有异物梗阻。8.喘息的定义及应对：解析：定义：喘息是心脏骤停后出现的一种无效的、濒死样的叹气样呼吸动作。它不是正常的有效呼吸。应对：施救者若观察到无反应患者有喘息，应将其视为心脏骤停的表现，立即启动急救反应系统并开始CPR（从胸外按压开始），不要因为看到喘息而误判患者有呼吸或停止CPR。9.目标温度管理（TTM）的原因：解析：心脏骤停后，全脑缺血再灌注损伤会导致严重的神经元坏死。目标温度管理（通常推荐32-36℃）通过物理或药物方法降低体温，可以降低脑代谢率，减少氧耗，抑制炎症反应和自由基产生，从而减轻脑水肿，保护血脑屏障，显著改善神经功能预后和生存率。10.双人配合CPR流程：解析：1.第一名施救者正在按压时，第二名到达。2.第二名施救者应立即检查是否有AED，若有则准备AED。3.AED准备好后，第二名施救者应立即使用AED分析心律。4.在AED分析或除颤后，第二名施救者接替胸外按压，第一名施救者转为负责气道管理（人工呼吸）。5.之后每2分钟（或5个循环后）两人快速轮换角色（按压者与通气者互换），以保证按压质量，轮换应在5秒内完成。六、案例分析题答案与解析1.参考答案：(1)步骤：1.确认环境安全。2.检查患者反应（已知无反应）。3.呼叫急救（120），并获取AED（若附近有）。4.检查呼吸和脉搏（同时进行，限10秒内）。确认无呼吸无脉搏。5.立即开始胸外按压（30次）。6.开放气道，给予2次人工呼吸。7.持续30:2循环，直到AED到达、急救人员接手或患者恢复活动。(2)启动方式：单人施救者应先拨打急救电话（120），开启免提，并在电话指导下开始CPR。如果身边有其他人，指示他人去取AED。如果只有自己且手机在手，先打电话，然后立即回到患者身边开始CPR。(3)参数：部位：两乳头连线中点，胸骨下半部。部位：两乳头连线中点，胸骨下半部。深度：5-6厘米。深度：5-6厘米。频率：100-120次/分。频率：100-120次/分。比例：30次按压：2次通气。比例：30次按压：2次通气。2.参考答案：(1)诊断：严重气道异物梗阻（FBAO）。(2)急救手法：海姆立克急救法（腹部冲击）。操作：站在或跪在患儿身后，双臂环抱其腰部。一手握拳，拇指侧顶住患儿腹部中线，剑突下与脐上方的位置。另一手包住拳头，快速