2026年广东省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广东省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，不刊（kān）之论B.鞭笞（chī），刚愎（bì）自用C.褫（chǐ）夺，首当（dāng）其冲D.诋（dǐ）毁，差强（qiáng）人意答案：A解析：A项中“莘莘”读作shēn，“不刊”读作kān，均为正确读音。其他选项中B项“鞭笞”应读作chī；C项“褫夺”读作chǐ；D项“差强”应读作qiáng。(2)下列成语使用有误的一项是A.这篇文章的结构非常严谨，逻辑清晰，逻辑混乱的问题无处可寻。B.他宁可饿着肚子也不肯说一句违心的话，真是不卑不亢。C.面对质疑，他总是首当其冲地为自己辩护。D.由于环境恶劣，战士们个个疲惫不堪，几乎到了山穷水尽的地步。答案：C解析：C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，而非“为自己辩护”。成语误用。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于他坚持锻炼，使他的身体素质得到了明显的提高。B.这个方案不仅考虑了成本问题，而且充分考虑了质量因素。C.老师批评了我，让我好好反省。D.与其浪费时间在无用的争论上，不如休息一下。答案：B解析：B项主谓搭配合理，“不仅……而且”结构清晰。A项因果成分残缺，C项“批评”与“让我”搭配不当，D项“与其……不如”结构使用正确但语病仍存在。(4)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①他做事认真负责，从不______。②我们应当时刻______，保持警惕。A.敷衍了事；麻痹大意B.麻痹大意；敷衍了事C.敷衍了事；轻举妄动D.轻举妄动；敷衍了事答案：A解析：第一句“敷衍了事”表示做事马虎、不负责任；第二句“麻痹大意”表示对事物的危险不加注意，符合句意。(5)下列句子中修辞手法运用正确的一项是A.她的声音如同春雨般温柔，令人陶醉。B.他像块铁，怎么也搬不动那块石头。C.雷锋是我们的榜样，我们要向他看齐。D.他是个有责任心的人，从不推诿自己的工作。答案：A解析：A项使用比喻修辞，将“她的声音”比作“春雨”，形象生动。B项使用比喻但不符合“像”的格式；C项使用比拟；D项无修辞手法。(6)下列句子衔接最恰当的一项是A.古典诗词是中华文化的瑰宝，它用最凝练的语言表达了最丰富的情感。B.它用最凝练的语言表达了最丰富的情感，是中华文化的瑰宝。C.它用最凝练的语言表达了最丰富的情感，古典诗词是中华文化的瑰宝。D.古典诗词是中华文化的瑰宝，用最凝练的语言表达了最丰富的情感。答案：B解析：B项语序自然，前后衔接流畅。A项“它”指代不明确；C项句式重复；D项“用”字位置不当。(7)下列各组中，文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编撰。B.杜甫的诗歌被称为“诗史”，其代表作有《春望》《登高》等。C.苏轼是唐宋八大家之一，代表作包括《赤壁赋》《江城子·密州出猎》等。D.李白的诗风豪放飘逸，被称为“诗仙”。答案：A解析：《论语》是孔子及其弟子的言行汇编，并非“编撰”而成，因此A项错误。(8)下列诗句中，含有比喻修辞的一项是A.雨是天上掉下来的，而不是从地里长出来的。B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C.解落三秋叶，能开二月花。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。答案：B解析：B项将“愁”比作“一江春水”，是典型的比喻修辞。其他选项分别为设问、拟人、对偶。(9)下列句子中与“首当其冲”一词含义最接近的一项是A.首先受到攻击或遭遇灾害。B.首先提出建议或主张。C.开始时就发生。D.初步地实施。答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击，后也用来指最先遭遇灾难或困难。(10)下列作者和作品搭配有误的一项是A.李商隐—《无题》B.屈原—《离骚》C.莎士比亚—《哈姆雷特》D.曹雪芹—《水浒传》答案：D解析：《水浒传》是施耐庵所著，与曹雪芹无关。(11)下列句子中，没有用词不当的一项是A.他说话总是咄咄逼人，令人难以接受。B.他有一双炯炯有神的眼睛，总能让人一眼认出。C.今天老师对我们提出了一个前所未有的要求。D.那只鸟飞得很高，几乎与天际融为一体。答案：C解析：C项“前所未有的”用词恰当；A项“咄咄逼人”形容说话态度强硬，但与“令人难以接受”搭配合理；B项“炯炯有神”形容眼神明亮有神，搭配得当；D项“融为一体”指完全融合在一起，不符合鸟类飞高的语境。(12)下列句子中，与“势如破竹”一词意思最接近的一项是A.势不可挡B.屡战屡败C.步履维艰D.韬光养晦答案：A解析：“势如破竹”形容气势旺盛，不可阻挡，与A项意思相近。(13)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.他经常去图书馆，因为那里是他最喜欢的地方。B.老师说：“请你们不要插话。”C.写作时既要避免冗长，也要防止过于简练。D.我们那里有：苹果、梨、橘子等水果。答案：D解析：D项“有”后面列举内容，应使用顿号或破折号，不能使用冒号。(14)下列诗句中，描写春天的一项是A.朔气传金柝，寒光照铁甲B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.大漠孤烟直，长河落日圆D.人生若只如初见，何事秋风悲画扇答案：B解析：B项出自晏殊《浣溪沙》，描写春天的景象，其他选项分别描写冬天、秋天和人生感慨。(15)下列文言实词解释有误的一项是A.之：吾欲之南海，之为动词，到、往。B.以：以君之力，曾不能损魁父之丘，以为介词，用。C.其：其真无马邪？其为代词，表推测语气。D.而：而不知太守之乐其乐也，而为连词，表转折。答案：D解析：D项“而”在此处为承接连词，不表转折。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋兴八首》——杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。(16)下列对该诗的理解有误的一项是A.诗中“玉露”是指秋天的露水，含有清冷之意。B.诗人通过对自然景物的描写，表达了对国家的担忧。C.“孤舟一系故园心”中“故园”指的是杜甫曾经居住的四川。D.诗中使用了对偶、拟人等修辞手法。答案：C解析：C项“故园”指的是作者的故乡洛阳，而非四川。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《谏太宗十思疏》节选贞观十有二年，太宗谓侍臣曰：“隋炀帝恃其富强，不恤百姓，故虽有天下，而隋之乱，百姓不附，四夷叛之，实为国之大祸。朕当效法古人，诚心待下，以安天下。”谏议大夫魏徵对曰：“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”太宗曰：“然。”…(17)下列对文言文的理解有误的一项是A.“恃其富强”中“恃”意为依赖、依仗。B.“不恤百姓”中的“恤”意为体恤、关怀。C.“四夷叛之”中的“四夷”泛指四方的少数民族。D.“积其德义”中的“积”意为积累、积聚。答案：B解析：B项“恤”的正确意思是“体恤”，但此句中“不恤百姓”应解释为“不体恤百姓”，因此B项描述正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】老李是一位退休教师，他几十年如一日地坚守教育岗位，把学生当作自己的家人。每天清晨，他都会早早起床，整理教室并准备教学材料。中午时分，他会给那些午休的同学准备热饭，晚上则默默批改作业，直到深夜才休息。在他的教学生涯中，他先后获得了多种荣誉，但他从不因此炫耀，而是始终保持谦虚。他说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这句话成为他教学理念的最好体现。(18)下列对文章内容的理解有误的一项是A.老李的教育理念注重启发式教学，而非单纯的知识传授。B.老李的生活习惯体现了他长期的敬业精神。C.文章通过细节描写刻画了一位慈祥、勤勉的教育工作者形象。D.他获得的荣誉是文章赞美的重点。答案：D解析：D项错误，文章并未着重描写老李获得的荣誉，而是突出他的教育理念和生活态度。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有人认为“文章是写给别人的，不是写给自己的”，有人则认为“写文章是为了自我表达”。你对这句话有何看法？请结合自身经历谈谈你的观点。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：文章是镜子，照见心声范文：文章是镜子，照见心声。有人说文章是写给别人的，是为了让他人读懂我们的心思；也有人说文章是写给自己的，是内心情感的释放与总结。我认为，文章的真正意义在于表达自我，同时也能启迪他人。我从小就喜欢写日记，把每天的心情、遇到的事情都记录下来。有一次，我因考试失利而心情沮丧，便在日记本上写道：“今天，我仿佛失去了方向。”这句话虽简单，却真实地反映出我当时的情绪。看着字迹，我仿佛看到了一个脆弱的自己，也让我明白，写作是一种自我疗愈的方式。长辈常说，文章是写给别人的，要让别人理解你。但这并不是文章的唯一目的。对我来说，文章更像是一种心灵的对话。它可以让我们在现实中保持一份独立思考的空间。即便那些文字不会被他人看到，它也是心中表达的需要。正如人需要呼吸一样，写作也是一种精神上的呼吸。当然，写作的价值不仅仅在于自我表达。