2026年新疆维吾尔自治区克拉玛依市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年新疆维吾尔自治区克拉玛依市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音相同的一组是A.娴熟／舷窗B.谪居／折皱C.谄媚／忏悔D.遒劲／穷困答案：A解析：本题考查字音辨析，A选项中“娴熟”和“舷窗”的“舷”读音相同（xián）。(2)下列词语书写正确的一项是A.惨无人道B.竣工C.浩如烟海D.披星戴月答案：C解析：本题考查字形辨析，C选项中“浩如烟海”是正确写法，B选项“竣工”应为“竣工”，注意“竣工”与“竣工”字形不同。(3)下列成语使用恰当的一项是A.他总是一鸣惊人，给人留下了深刻的印象。B.这件事情十分复杂，令人耳目一新。C.尽管天寒地冻，他仍坚持在户外工作。D.这篇文章立意高远，可谓登堂入室之作。答案：D解析：本题考查成语运用。“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的造诣，D项符合语境。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他不但会唱歌，而且会跳舞，还会画画。B.随着生活水平的提高，人们更加注重精神文化的享受。C.由于他成绩优异，所以在期末考试中获得了第一名。D.今天的天气真好，阳光明媚，一些鸟儿也飞了出来。答案：B解析：本题考查病句辨析。B项语义清晰，无语病；C项存在关联词位置不当问题，“不但……而且”应置于主语前。(5)下列句子中，有歧义的一项是A.我看到他在学校门口等他妈妈。B.这个问题需要我们认真对待。C.他们在图书馆里找到了一本珍贵的书。D.她昨天收到了一封来自国外的信。答案：A解析：本题考查表意不明问题。“他”可能指代不明确，可能为“我”，也可能为“他”本人。(6)下列句子中，语序不当的一项是A.这个问题他今天才告诉我。B.我们需要认真地去学习这门语言。C.她怎么还不知道这件事呢？D.他在宿舍里休息了一整天。答案：B解析：本题考查语序不当问题。B项中“认真地”应放在“学习”前，即“认真学习这门语言”。(7)请选出下列句子中，词语搭配不当的一项A.他一直坚持不懈地练习书法。B.这篇文章结构严谨，内容充实。C.春节是我们中华民族的重要传统节日。D.他总是不厌其烦地帮助同学。答案：A解析：本题考查搭配不当问题。“坚持不懈”多用于形容干某事，而“练习书法”属于一种技能，搭配不当。(8)下列句子中，属于被动句的一项是A.他被老师叫去办公室谈话。B.他每天去图书馆学习。C.我们将在明天开会。D.他喜欢阅读。答案：A解析：本题考查文言句式。“被”字句是典型的被动句。(9)下列诗句中，使用“借景抒情”手法的一项是A.夕阳西下，断肠人在天涯。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.烽火连三月，家书抵万金。D.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。答案：A解析：本题考查诗歌表达技巧。“断肠人在天涯”通过景色描写表达游子的思乡之情，属于借景抒情。(10)下列词语中，与“砥砺”属于同类词的一项是A.鼓励B.考验C.刻苦D.精炼答案：C解析：本题考查词语辨析。“砥砺”意为磨练，属于形容词；“刻苦”也形容努力，属于形容词，为正确选项。(11)下列句子中，成语使用不当的一项是A.在比赛中，他总是首当其冲，为团队赢得荣誉。B.看到这样的场景，他真是差强人意。C.他平时不苟言笑，今天却兴致勃勃，真是美轮美奂。D.我们要抓住学习的机会，切不可等闲视之。答案：C解析：本题考查成语误用。“美轮美奂”用于形容建筑或装饰，用来形容他的心情不合适。(12)下列句子中，属于状语后置的一项是A.以吾一日长乎尔，毋吾以也。B.吾与点也。C.食马者不知其能千里而食也。D.春风十里扬州路，卷上珠帘总不知。答案：A解析：本题考查文言句式。“以吾一日长乎尔”中“乎尔”是状语后置。(13)请选出下列句子中的谦辞A.请您光临指导B.敢问阁下有何高见？C.贵校近几年发展迅速D.您的建议非常中肯答案：A解析：本题考查语言表达得体。“请您光临指导”是谦辞，表示谦虚地邀请对方。(14)下列句子中，词语解释错误的一项是A.窈窕：文静美好B.闻鸡起舞：比喻勤奋努力C.蓬门：形容贫寒之家D.好事者：心地善良的人答案：D解析：本题考查文言词汇解释。“好事者”指喜欢多事、爱管闲事的人，而非心地善良的人。(15)下列诗词中的修辞手法判断正确的一项是A.“欲穷千里目，更上一层楼”——对偶B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”——比喻C.“风声雨声读书声，声声入耳”——夸张D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”——设问答案：A解析：本题考查修辞手法。“欲穷千里目，更上一层楼”是一组对偶句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)唐代诗人杜甫的《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：1.本诗描写的是战乱之后的长安城景象，请简要概括诗中所体现的主要情感。（3分）答：本诗抒发了诗人对国破家亡的哀痛之情。2.请找出诗中运用比喻修辞的一句，并说明其表达效果。（4分）答：第三句“感时花溅泪”运用拟人手法，把花拟人化，表达诗人感时伤怀的痛苦心情。3.请结合全诗分析诗中“家书抵万金”一句的含义。（3分）答：“家书抵万金”表现了诗人渴望家书的心情，家书在战乱年代变得无比珍贵，反映出战争给人民生活带来的巨大影响。解析：本题考查古诗词鉴赏，要求学生能理解诗意、找出修辞手法并分析表达效果，体现了对诗歌内容理解与表达技巧的掌握。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)明有客，好游山水。人问之曰：“君游山水，志不在功名，岂不为闲？君何乐乎？”客笑曰：“吾之志，不在功名而在山水。山水之乐，天地之间，若尘埃耳。功名之苦，车马之劳，若浮云无根。吾之所好，乃山水之间，心旷神怡也。”答案：1.作者通过什么方式表达自己的志向？（3分）答：作者通过对比的方式，将“山水之乐”与“功名之苦”进行比较，表达自己追求山水之乐的志向。2.文中“若尘埃耳”是什么意思？（2分）答：“若尘埃耳”意思是“就像尘埃一样微不足道”。3.请用现代汉语翻译下面句子：功名之苦，车马之劳，若浮云无根。（4分）答：功名的烦恼和车马的劳累，就像浮云一样没有根基。4.文中“心旷神怡”一词表现了作者怎样的情志？（3分）答：“心旷神怡”表现了作者在山水之中感到心情舒畅、精神愉悦的情志。5.本文中的“客”，是一个什么样的人物？请简要分析。（3分）答：本文中的“客”是一个追求精神自由、厌恶世俗功名、热爱自然、心胸豁达的人。解析：本题考查文言文阅读能力，包括句式理解、翻译、人物形象分析等，涉及语文基础知识与理解能力的综合运用。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个快节奏的时代，人们常常将手机视为生活的必需品。从起床到睡觉，几乎每时每刻都能看到人们低头看手机的情景。手机不仅改变了人们的生活方式，也改变了人们的思维方式。它让人们习惯了即时反馈，但同时也让人失去了耐心。翻开一部手机，你会发现它的世界包罗万象：新闻、娱乐、社交、购物……一切都触手可及。正因如此，手机仿佛成为了人类行为的主导者，人们在社交网络上争相展示自己的生活，却常常忽略了身边真实的情感交流。然而，手机也有它的一面。它极大地便利了我们的生活，使远隔千里的亲人也能随时联系。在学习上，我们可以获取海量资源，拓展视野。但同时，手机可能也会带来一些问题：沉迷、信息过载、注意力分散。面对手机的双重影响，人们应如何取舍？我们或许需要多一些自控力，让手机成为生活的助手，而不是掌控生活的主人。答案：1.本文的主旨是什么？请简要概括。（3分）答：本文的主旨是探讨手机在现代生活中的双重影响，强调人们应正确认识手机的作用，做到合理使用。2.文中提到哪些现象反映了人们对于手机的依赖？（4分）答：文中提到人们从起床到睡觉几乎每时每刻都在使用手机，手机改变生活方式和思维方式，提供即时反馈，这些都反映了对于手机的依赖。3.文中“手机仿佛成为了人类行为的主导者”一句采用了哪种表达方式？（3分）答：这句话采用了比喻的表达方式，将手机比作“人类行为的主导者”，形象地表现出了手机在人们生活中的重要性。4.文中“翻看一部手机，你会发现它的世界包罗万象”是否欠妥？请说明原因。（4分）答：这句话欠妥，因为“翻看一部手机”表述不准确，手机的内容多种多样，但“翻看”一词常用来表示对实物书籍的阅读，与“手机”这种电子设备不搭配。5.结合全文，你认为在使用手机时，我们应注重什么？（3分）答：我们应该注重手机的合理使用，既发挥其作用，又避免沉迷和忽略现实中的情感交流。解析：本题考查现代文阅读的理解与分析，包括主旨概括、现象归纳、表达方式识别、句子修改建议及观点表达等能力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：“你读懂了我吗？”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：你读懂了我吗？在这个快节奏的社会里，我们往往习惯了用简洁的话语交流，却忽略了彼此内心的波澜。也许我们每个人都在扮演着自己想成为的角色，但很少有人会问：“你读懂了我吗？”我曾无数次在别人眼中看到自己，却发现那并不是真正的我。他们说“你总是沉默寡言”，却不知道那时的我正为自己的处境焦虑；他们说“你太温柔了”，却看不见我内心的坚强。每个人都有自己的故事，每一段故事都会有其深意。有时候，我们会用自己的方式去保护自己，比如不愿意表露真实情感，比如用幽默来掩饰脆弱。但这样做的背后，是小心翼翼地维持某种表面的和谐。我们真得