2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试历年考试题附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、按照G．W．奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包含（）。A.想象的B.现实的C.表象的D.隐含的

2、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。A.利益B.社会视角C.态度D.控制点

3、认知行为疗法包括（）。A.阿尔伯特?埃利斯的认知疗法B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法C.卡尔?罗杰斯的求助者中：心疗法D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法

4、职工个人形象与企业整体形象的关系是（）。A.职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系B.员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象C.树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影

5、在下列智力指标中，采用标准分常模的是()。A.智力年龄B.心理年龄C.比率智商D.离差智商

6、当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。A.诊断性会谈B.摄入性会谈C.危机性会谈D.治疗性会谈

7、韦氏智力量表V～P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。A.物体拼凑和图片排列B.图画填充和图片排列C.图画填充和数字符号D.图画填充和物体拼凑

8、修饰性反问引起的后果是（）。A.使对方增加自我探索B.使谈话内容过于具体C.使求助者过分依赖D.对求助者毫无益处

9、儿童心理障碍的主要形式不包括（）。A.攻击B.语言宣泄C.退缩D.多余动作

10、易性癖是一种（）。A.性能力变态B.性欲望变态C.性体验变态D.性角色变态

11、关于系统脱敏训练，应当注意的是()。A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

12、在企业中，只有（）才能建立和谐的竞争关系。A.勤俭节约B.公道公平C.纪律严谨D.诚实守信

13、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会和（）。A.技术创新B.科学发展C.办事公道D.仁爱和谐

14、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是塔尔德所称的（）。A.上升律B.先内后外律C.下降律D.先外后内律

15、“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是()的观点。A.麦独孤B.G?W?奥尔波特C.勒温D.F?H-奥尔波特

16、在上个世纪初，有影响力的心理学流派不包括（）A.人本主义B.结构主义C.精神分析D.机能主义

17、作用最明显的影响技术是（）。A.内容表达B.指导C.自我开放D.解释

18、在团体活动的结束阶段，不适用以下哪项技术？（）A.处理分离情绪B.效能评估C.角色扮演D.修改行为计划

19、[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A.社会学习理论B.本能论C.挫折一侵犯学说D.侵犯论

20、对符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种（）。单选A.早期社会化?B.再社会化C.继续社会化D.终身社会化

21、中年人心理问题的特点是（）。A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题B.由于人格重建带来的痛苦C.因工作满意度下降而烦恼D.容易陷入对过去的回忆

22、艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感

23、()，不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。A.按症状的表现确定其性质B.确定鉴别诊断的关键症状和特征C.确定心理问题的由来、性质、严重程度D.将已经定性的症状与其相近的类似症状进行区分

24、信度只受()的影响。A.系统误差B.随机误差C.恒定效应D.实验误差

25、在MMPI测试中，M因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。A.女子倾向B.男子倾向C.性格内向D.性格外向

26、从（）的角度看，健康心理是一种心理状态，它在某一时段内展现着自身的正常功能。A.动态B.静态C.宏观D.微观

27、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（）。A.最稳定B.较小C.最难预测D.最大

28、在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（）。A.算术级数关系B.有显著相关C.几何级数关系D.无显著相关

29、某城市社区的居民大多“老死不相往来”，假如你新搬家到这里，你会()。A.入乡随俗，与其他居民一样不来往B.试探着与周围的邻居说说话C.建议居委会组织几次活动，让社区的居民互相熟悉D.设想这个地方曾出过事情，提醒自己要警惕

30、大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（）中，受测者的反应速度就不很重要。A.智力测验B.速度测验C.人格测验D.难度测验

31、人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为（）的原因。A.图像B.行为主体C.背景D.刺激客体

32、根据道德的表现形式，我们通常说的道德不包括（）。A.个人美德B.家庭美德C.职业道德D.社会公德

33、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我B.从生理自我到心理自我，最后到社会自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我

34、每天下班时，你的心情是（）。A.沮丧的B.轻松的C.压抑的D.平静的

35、如果你是公司主管，你下属中有这样一位员工——他自主性、独立性很强，不愿受人管束，偶尔会顶撞上司，但他对工作认真负责，对承诺的工作总能完成得很好。对这样的员工，你会（）。A.给他更高难度的工作，让他感受挑战性B.尽量回避与他接触，以免发生冲突C.维持目前的工作状况D.为他设置一个特殊的工作岗位

36、异质团体一般适用于（）团体。A.成长B.学习C.任务D.专业人员训练

37、关于睡眠，正确的说法是（）。A.清醒和警觉状态时脑电波频率较低B.睡眠状态下脑电波频率较高C.快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似D.“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段

38、青春期的思维发展水平属于（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

39、[单选题]在实施SDS测验时，要求受测者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。A.一年B.一月C.一周D.二周

40、简单任务下的注意广度是（）个项目。A.3～5B.3～7C.7～9D.5～9

41、团体心理咨询相对于个别心理咨询而言，更擅长处理（）的问题。A.深度情绪困扰B.解释心理测验结果C.人际关系D.求职择业

42、在各种影响性技术当中，对求助者影响力最明显的技术是()。A.解释B.指导C.面质D.自我开放

43、反社会人格障碍的主要表现不包括（）。A.缺乏优越感B.社会适应不良C.行为受偶然动机驱使D.高度的攻击性

44、下列分测验中，（）分测验是WAIS—RC中所没有的。A.迷津B.理解C.词汇D.拼图

45、同事之间通过网络聊天工具（如QQ软件）进行的沟通属于（）。A.虚拟沟通B.现实沟通C.大众沟通D.媒体沟通

46、假如项目得分与实际能力水平呈正相关，则区分度为正值，相关系数越大，区分度（）。A.越低B.越高C.中等D.不确定

47、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是（）。A.求助者真实的本体B.求助者对自身的总体的知觉和认识C.对自我的理解和说明D.本我与超我矛盾冲突的调节者

48、如果你向公司领导提出了一条建议，你觉得这条建议非常可行，但是公司领导并未采纳。在这种情况下，你会（）。A.继续向公司领导提建议B.弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因，之后再提出新的建议C.觉得领导有点“官僚”D.觉得自己没有用武之地

49、李开复认为，“成功源于诚信。”下列说法中，对此理解正确的是（）。A.有了诚信就必然能够成功B.不成功的，都是因为缺乏诚信C.不讲诚信的，一定无法成功D.开始要讲诚信，成功之后则无须讲诚信

50、正移情是求助者对心理咨询师的一种（，）。A.好感B.依赖C.帮助D.反感

51、一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A.灾难性的B.有延缓作用的C.高强度的D.有积极作用的

52、使用多重问题可能使求助者（）。A.不知所措B.遗漏细节C.过度关注D.思路清晰

53、任何企业都强调“质量第一”，这不仅牵涉到对顾客的信誉问题、竞争问题，而且是（）。A.公平问题、节约问题B.敬业问题、节约问题C.纪律问题、职业道德问题D.节约问题、职业道德问题

54、遭遇急剧、严重的精神打击刺激后，数分钟或数小时发病的精神障碍称为（）。A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍

55、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。A.2个月到半年B.2个月到1年C.3个月到半年D.3个月到1年

56、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是（）。A.语速是否减慢B.话语是否缺少细节C.语词是否恰当D.话语是否缺少联想

57、心理咨询中，运用参与性技术的目的之一是（）。A.阐明观点B.表示同情C.澄清问题D.处理移情

58、在态度量表中，主要测量的态度维度是（）。A.深度B.方向C.相中度D.外显度

59、在顺序量表中，变量具有（）。A.相等单位B.等级C.绝对零点D.可以做四则运算

60、重性精神病一般会出现精神功能损害、现实认识能力下降，这往往属于MMPI因子分析中（）得分高的受测者。A.N因子B.P因子C.M因子D.A因子

61、合理情绪疗法的局限性在于（）。A.不易操作B.不适用于偏执的人C.缺少理论D.不适用于文化水平高的人

62、心理咨询直接起源于（）年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。A.1904B.1907C.1896D.1908

63、根据橱尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是(）。A.对规则采取服从的态度B.认为每个人都有自己的意图和需要C.认识到必须尊重他人的看法和想法D.强调惩罚的作用

64、在心理咨询过程中，求助者把所有的问题都说成是别人的过错，自己没问题。这种多话的类型是()。A.宣泄型B.掩饰型C.表现型D.表白型

65、模仿的意义不包括（）。A.具有适应作用B.是学习的基础C.影响他人的方式D.会促进群体形成

66、使用评定量表时，为保证评定者评定结果的一致性，一般要求Kappa系数（）A.与Spearman系数一致B.大于0.5C.与Pearson系数一致D.大于0.7

67、下列关于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容，错误的是（）。A.职责限制B.时间限制C.感情限制D.费用限制

68、测量的效度除受随机误差影响外，还受（）的影响。A.随机效应B.概化理论C.系统误差D.相关系数

69、反应速度慢，注意力容易集中，稳定性强的人的气质类型属于（）。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.黏液质

70、MMPI的效度量表中,可以判别受测者的态度是不是隐或防卫的是（）A.Q量表B.L量表C.F量表D.K量表

71、阳性强化法的基本原理是()。A.经典条件反射B.交互抑制理论C.操作条件反射D.社会学习理论

72、对咸最敏感的部位是()。A.舌尖B.舌边前部C.舌根D.舌边后部

73、常模样本量的大小，一般不小于（）。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100

74、问卷法的缺陷是（）。A.标准化程度高B.受访者的主观性C.收效太快D.受访者隐瞒自己的真实观点

75、急性应激障碍的主要症状之一是（）。A.思维迟缓B.幻觉C.意识狭窄D.妄想

76、视觉中枢位于（）A.海马B.中央前回C.枕极D.中央后回

77、在严重心理问题的初步诊断中，对鉴别诊断有重要意义的是求助者的（）。A.精神分裂症家族史B.内心冲突的性质C.各种神经症家族史D.内心冲突的原因

78、求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程属于A.移情B.迁引C.转移D.转嫁

79、如果SCL-90采用0-4的5级评分，则总分超过()分，就可考虑筛选阳性。A.70B.90C.160D.250

80、心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为（）。A.自尊B.认同C.情感D.模仿二、多选题

81、费希纳定律可用公式（）来表示。A.感受性和感觉阂限成反比B.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数C.心理量和刺激的物理量的对数成正比D.心理量和刺激的物理量的幂函数

82、心理咨询直接起源于（）年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。A.1904B.1907C.1896D.1908

83、每天上班时，你一般的心理感觉是（）。A.兴奋B.低落C.郁闷D.淡然

84、精神分析理论由（）创立。A.巴甫洛夫B.阿帕波特C.华生D.弗洛伊德

85、根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于（）。A.行为主体因素B.背景因素C.刺激客体因素D.沟通因素

86、生物调节系统的功能状态好，可以减轻压力后果的（）。A.行为反应程度B.情绪化症状C.错误认知程度D.躯体化症状

87、如果你是公司主管，你下属中有这样一位员工——他自主性、独立性很强，不愿受人管束，偶尔会顶撞上司，但他对工作认真负责，对承诺的工作总能完成得很好。对这样的员工，你会（）。A.给他更高难度的工作，让他感受挑战性B.尽量回避与他接触，以免发生冲突C.维持目前的工作状况D.为他设置一个特殊的工作岗位

88、企业家属于()的社会角色。A.表现型B.功利型C.开放型D.创新性

89、在求助者中心治疗中最根本的是（）。A.关系B.治疗C.咨询师D.场所

90、支配呼吸的中枢位于（）。A.底丘脑B.延髓C.下丘脑D.桥脑

91、卡特尔16种人格测验的编制方法是（）。A.综合法B.因素分析法C.经验法D.逻辑分析法

92、在咨询效果评估中，求助者的社会接纳程度主要考察（）。A.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度B.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况C.求助者的自我报告D.咨询师的审查分析

93、假如你、你的妻子（丈夫）和父母在讨论一件对家庭来说很重要的事情，父母的意见和妻子（丈夫）的意见截然相反，双方难以说服对方，但又各有道理，这时你会()。A.按照父母的意见办，毕竟他们有丰富的阅历B.采纳妻子（丈夫）的意见，因为思想活跃又没有旧框框的限制C.暂时搁置D.采取举手表决方式

94、下列范畴中，属于职业道德要素的是（）。A.职业分工B.职业收入C.职业荣誉D.职业特征

95、多血质的高级神经活动过程的基本特征是（）。A.强、平衡、灵活B.强、不平衡C.强、平衡、不灵活D.弱、平衡

96、厌恶疗法的厌恶刺激必须是（）。A.意外的B.强烈的C.柔和的D.快速的

97、男性常见的性功能障碍不包括（）。A.勃起障碍B.射精过早C.射精延迟D.性欲过强

98、简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题，这种转换的话题的方法是（）A.中断B.情感反射C.释义D.情感引导

99、团体心理咨询之父是（）。A.普拉特B.罗杰斯C.沃尔普D.艾根

100、与冲动型人格障碍的特点不符合的是（）。A.情绪不稳定，缺乏冲动控制B.易激惹，动辄就会以暴力威胁C.一般在不发作期间也不正常D.发作后后悔，但不能防止复发

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：美国心理学家G．W．奥尔波特认为社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。因此本题选C。

2、答案：B本题解析：暂无解析

3、答案：D本题解析：暂无解析

4、答案：D本题解析：暂无解析

5、答案：D本题解析：离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定义为15。离差智商建立在统计学基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标。?

6、答案：D本题解析：暂无解析

7、答案：B本题解析：此题暂无解析

8、答案：D本题解析：D

9、答案：B本题解析：儿童的心理障碍的内容与形式并不十分复杂，但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑，所以心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作、攻击和退缩行为。

10、答案：D本题解析：D

11、答案：C本题解析：使用系统脱敏法，需要注意的地方是：1）如果引发求助者焦虑或恐惧的情境不止一种，可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表，然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练（选项A、B有误）；2）系统脱敏时求助者想像的次数多少，依个体不同和情境不同而不同；3）在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过50，此时表明焦虑等级设计得不够合理，应当将焦虑等级划分得细一些；4）有的求助者不能用想像和放松的方法降低焦虑水平，可考虑改用其他方法（选项D有误）。

12、答案：B本题解析：如果企业违背政府对其提出的公道经营的要求，不仅会受到法律制裁，而且会恶化企业与政府的关系，进而限制企业的生存空间。只有公道公平才能建立和谐的竞争关系。

13、答案：C本题解析：党中央在《公民道德建设实施纲要》中，提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德“五个要求”，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。“五个要求”的具体含义是：①爱岗敬业是从业人员对待职业的一种态度。爱岗就是热爱工作岗位，以自己从事的职业为荣；敬业就是用恭敬、严肃和认真的态度对待所从事的职业。②诚实守信是为人处世的重要品质，是一项根本的职业道德。诚实就是真心实意，实事求是，忠实于事物的原貌；守信就是重信誉，讲信用，信守承诺。③办事公道是指从业人员在办事时要公正、客观、不徇私情．按照同一标准和同一原则处理问题，这是职业道德的一项基本准则。④服务群众就是为满足群众需要，为群众办实事、办好事，为群众排忧解难。这是为人民服务在职业道德中的具体表现，是从业人员职业行为的本质。服务群众是公民道德建设的核心，也是职业道德建设的核心。⑤奉献社会就是不以获得报酬为最终目的，自愿为他人、为社会付出劳动的行为。与爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众这四项要求相比，奉献社会是职业道德中的最高境界。因此本题选C。

14、答案：C本题解析：社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向称为下降律。个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于对外域文化及其行为方式的模仿与选择称为先内后外律。

15、答案：C本题解析：德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。勒温提出一个著名的公式B（行为）=f（P个体，E情境）。

16、答案：A本题解析：20世纪初，心理学有五大流派：构造主义、机能主义、行为主义、精神分析和格式塔心理学。人本主义是在20世纪中叶发展起来的心理学“第三势力”，代表人物是罗杰斯和马斯洛。

17、答案：B本题解析：指导技术是咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。指导技术是对求助者影响力最明显的一种咨询技术。

18、答案：C本题解析：C

19、答案：A本题解析：社会学习论认为侵犯行为是习得的。学习是侵犯的重要决定因素，个体通过学习学会侵犯，也可以通过新的学习消除侵犯。班杜拉提出的这一理论观点得到了大量实证研究的支持。侵犯行为的学习机制是联想、强化和模仿。挫折可能引起侵犯，也可能导致个体的冷漠与畏缩，处于无能为力状态，这个过程也是习得的。研究表明，习得的无能为力与个体归因有很大关系，抑郁者倾向于把消极事件归因于内部的、稳定的、普遍性因素，非抑郁者则倾向于外部的、暂时性的和特殊性的因素。

20、答案：B本题解析：儿童及青少年时期的社会化是早期社会化，成人时期的社会化是继续社会化。而由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。再社会化包括对早期社会化及继续社会化过程中，没有取得合格社会成员资格的个体的再教化。社区矫正是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法，是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称，也是一种再社会化机制。

21、答案：A本题解析：中年人面对着社会、家庭和自我的种种压力，并不是每个人都能承受，有些人或是因为青年时期个性发展不完整，或是因为能力不足，再或是认知水平的局限等。各种需求对他们来说，已经是超负荷压力，因此在社会、家庭和自我的需求的重压下产生的心理问题，是中年人这一年龄阶段的特点。

22、答案：A本题解析：暂无解析

23、答案：C本题解析：暂无解析

24、答案：B本题解析：信度是指测验结果的—致性、稳定性及可靠性。信度只受随机误差的影响。随机误差越大，信度越低。因此，信度可视为测验结果受机遇影响的程度。系统误差产生恒定效应，不影响信度，但会影响效度。

25、答案：A本题解析：暂无解析

26、答案：B本题解析：从静态的角度看，健康心理是一种心理状态，它在某一时段内展现着自身的正常功能。而从动态的角度看，健康心理是在常规条件下，个体为应对千变万化的内、外环境，围绕某一群体的心理健康常模，在一定（两个标准差）范围内不断上下波动的相对平衡过程。

27、答案：D本题解析：暂无解析

28、答案：D本题解析：在智商正常范围内，一个人的智力水平高或低，与他的心理健康水平并无明显相关。许多神经症患者和精神分裂症患者，其智力水平并不低，甚至有些还偏高，也就是说，智商高并不意味着心理健康，智商偏低也不意味着心理不健康。因此在智力正常范围内，智商与心理健康无明显相关。

29、答案：A本题解析：暂无解析

30、答案：C本题解析：时限是测验标准化的一项内容。大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如人格测验中被试者的反应速度就不很重要。但在最高作为测验中，速度是需要考虑的重要因素之一。

31、答案：C本题解析：时间因素影响归因：随着时间的推移，归因会越来越具有情境性。人们会把过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。

32、答案：A本题解析：根据道德的表现形式，通常我们把道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三大领域。作为从事社会某一特定职业的从业者，要结合自身实际，加强职业道德修养，担负职业道德责任。同时，作为社会和家庭的重要成员，从业人员也要加强社会公德、家庭美德修养，以担负起自己应尽的社会责任和家庭责任。

33、答案：A本题解析：A

34、答案：D本题解析：@jin

35、答案：C本题解析：暂无解析

36、答案：C本题解析：此题暂无解析

37、答案：C本题解析：暂无解析

38、答案：D本题解析：皮亚杰将儿童心理发展分为四个阶段：①感知运动阶段（0~2岁）。②前运算阶段(2~6、7岁)。③具体运算阶段(6、7~11、12岁）。④形式运算阶段（11、12~14、15岁）这个阶段儿童的主要特征是思维摆脱了具体内容的约束，使形式从内容中解脱出来，能够提出假设，凭借演绎推理等形式解决抽象问题，其认知活动达到抽象逻辑思维水平。

39、答案：C本题解析：抑郁自评量表(SDS)，是含有20个项目，分为4级评分的自评量表，原型是Zung抑郁量表(1965)。其特点是使用简便，并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受。主要适用于具有抑郁症状的成年人，包括门诊及住院患者。只是对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难。同时，SDS对于文化程度较低或智力水平稍差的人使用效果不佳。SDS的测量时间范围是过去一周。

40、答案：D本题解析：注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素，简单的任务下，注意广度大约是7±2,即5～9个项目。

41、答案：C本题解析：此题暂无解析

42、答案：B本题解析：指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。指导技术是对求助者影响力最明显的一种咨询技术。?

43、答案：A本题解析：反社会人格障碍主要表现为：高度的攻击性，缺乏羞惭感，不能从经历中取得经验教训，衍为受偶然动机驱使，社会适应个艮等。

44、答案：A本题解析：暂无解析

45、答案：B本题解析：现实沟通是沟通双方对对方的身份和角色都有比较清楚把握的沟通，面对面的沟通，熟人借助互联网沟通等情形都属于现实沟通。如果是单纯的网络上的朋友，则属于虚拟沟通。

46、答案：B本题解析：暂无解析

47、答案：B本题解析：自我是指求助者真实的个体，自我概念主要是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。

48、答案：B本题解析：暂无解析

49、答案：C本题解析：诚信是企业集体和从业人员个体的道德底线。人无信不立’企业无信则败。

50、答案：A本题解析：求助者把咨询师当做以往生活中某个重要的人物，逐渐对咨询师发生了浓厚的兴趣和强烈的感情，表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分，对咨询师十分依恋、顺从。

51、答案：D本题解析：一般单一性生活压力是指人在某一时间段内，经历着某一种事件并努力去适应它，而其强度不足以使人崩溃的压力。经历一般单一性生活压力，对于承受人来说，其后效不完全是负面的，承受人在经历过一次压力之后，会提高和改善自身的适应能力。

52、答案：A本题解析：此题暂无解析

53、答案：D本题解析：企业要赚取利润，在于生产高质量的产品，赢得用户的信赖。一旦产品有缺陷，或者货存积压，卖不出去，或者低价处理，甚至毁掉。对企业来说，出现这样的情况，无疑是巨大的浪费。所以，任何企业都强调“质量第一”，这不仅牵涉到对顾客的信誉问题，竞争问题，而且是一个节约问题、职业道德问题。

54、答案：B本题解析：急性应激障碍是指严重、急剧精神打击刺激后数分钟或数小时发病，主要表现为意识障碍、人格解体。

55、答案：D本题解析：心理冲突的揭示和分析需要精神病学知识和技巧，一般通科医生可以用比较简单而容易掌握的方法来进行评定。这包括如下三个方面：第一，病程。不到3个月为短程，评分1；3个月到1年为中程，评分2；1年以上为长程，评分3。第二，精神痛苦的程度。轻度病人自己可以主动设法摆脱，评分1；中度病人自己摆脱不了，需借别人的帮助或处境的改变才能摆脱，评分2；重度病人几乎完全无法摆脱，即使别人安慰开导他或陪他娱乐或易地休养也无济于事，评分3。第三，社会功能。能照常工作、学习，以及人际交往只有轻微妨碍者，评分1；中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分2；重度社会功能受损害者完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分3。

56、答案：A本题解析：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。思维贫乏的患者思想内容空虚，概念和词汇贫乏，对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答得非常简单。回答时的语速并不减慢，这是思维贫乏和思维迟缓精神症状鉴别的要点之一。

57、答案：C本题解析：参与性技术是为了能够“参与”到来访者的问题中去，很好地和来访者互动、发现问题，建立良好的咨询关系，让来访者充分表达。运用咨询的参与性技术的目的是澄清问题和启发、引导求助者自我探索。

58、答案：B本题解析：在使用量表测量态度时，主要测量态度的方向与强度两个维度。前者是对态度对象的肯定和否定反应的测量，后者是对反应的程度的测量。

59、答案：B本题解析：顺序量表比命名量表水平高，其中的数字不仅指明类别，同时也指明类别的大小或含有某种属性的程度，主要用于分级或排出顺序。

60、答案：B本题解析：暂无解析

61、答案：B本题解析：合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，因此它对那些年纪较轻、智力和文化水平较高的人更有效果。但这也同时意味着对那些在治疗中拒绝做出改变自己信念的努力的人，或过分偏执者以及有领悟困难的人，则可能难以奏效。此外，合理情绪疗法对于患有自闭症、急性精神分裂症等病症的人所能提供的帮助也是有限的。

62、答案：C本题解析：暂无解析

63、答案：A本题解析：略。

64、答案：D本题解析：宣泄型的求助者只是为了宣泄一时的剧烈情绪，他们急需一个宣泄的对象，在倾诉时犹如倾盆大雨、排山倒海，喜怒哀乐都会表现出来。表现型求助者总是滔滔不绝发表意见，乃至对心理咨询及心理咨询师品头论足，但很少谈论自己，他们喜欢表现自己。表白型的求助者把所有的问题都说成是别人的过错，自己没问题，进而推卸责任。

65、答案：C本题解析：模仿的意义：①模仿是学习的基础，是掌握人际互动经验最简单的机制。②适应作用。在个体发展早期，模仿的适应作用尤其突出。没有模仿，个体很难适应所面临的各种情境。③促进群体形成。模仿会使群体成员在态度、情感和行为上的一致性提高，增进群体凝聚力。

66、答案：B本题解析：两名评定者，两种评定结果的一致性，采用普通Kappa系数计算方法即可，一般要求Kappa系数大于0.5，则认为评定者之间一致性检验符合要求。

67、答案：D本题解析：暂无解析

68、答案：C本题解析：暂无解析

69、答案：D本题解析：巴甫洛夫根据高级神经活动过程的强度、平衡性和灵活性三个基本特性的独特组合，把个体的高级神经活动类型划分为兴奋型、活泼型、安静型和抑制型四种。兴奋型的神经活动过程为强而不平衡，其特点是神经活动的兴奋过程强于抑制过程，极易兴奋而难以抑制为特点，与胆汁质相对应。活泼型的神经活动过程为强、平衡而灵活，其特点是神经活动的兴奋过程和抑制过程都比较强，以反应敏捷、活泼好动为特点，与多血质相对应。安静型的神经活动过程为强、平衡而不灵活，其特点是神经活动的兴奋过程和抑制过程都比较强，但不容易替代或转换，以安静、沉着、有节制和反应迟缓为特点，与黏液质相对应。抑制型的神经活动过程的兴奋过程和抑制过程都比较弱，以胆小畏缩、消极防御和反应缓慢为特点，与抑郁质相对应。

70、答案：D本题解析：暂无解析

71、答案：C本题解析：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变，及时奖励目标行为，忽视或者淡化异常行为

72、答案：B本题解析：舌面的不同部位对这四种基本味觉刺激的感受性是不同的，舌尖对甜、舌边前部对咸、舌边后部对酸、舌根对苦最敏感。

73、答案：D本题解析：总体数目小，只有几十个人，则需要100%的样本。如果总体数目大，相应的样本也大，一般最低不小于30或100个。全国性常模，一般应有2000~3000人为宜。

74、答案：D本题解析：D

75、答案：