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文档简介
玉树藏族自治州治多县2026届数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.佳佳练习写字。第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字。佳佳5天一共写写了()个字。A.140 B.36 C.1502.小芳走30米用了58秒,小明走30米用了45秒,小丽走30米用了50秒,()走得最快。A.小明 B.小芳 C.小丽 D.无法确定3.三年举办“经典诵读”展示活动,其中三(2)班共有45人参加,参加古诗词诵读的有37人,参加美文阅读的有26人,每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人?下列算式正确的是()。A.45-37=9(人) B.45-26=19(人) C.(26+37)-45=18(人)4.小华读一本故事书,每天读15页,3天可以读完,如果每天读9页,()天可以读完。A.5 B.6 C.4 D.75.纸上印有一个四边形,但被撕掉了一部分。这个四边形可能是图形()。
A.
B.
C.
二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下图中甲图形的周长(
)乙图形的周长。A.大于
B.小于
C.等于2.妈妈昨天买的菜有:萝卜、黄瓜、白菜、茄子、排骨、鱼。今天买的菜有:豆腐、白菜、茄子、牛肉、黄瓜、虾。妈妈两天一共买了()种菜。A.8 B.9 C.103.林芳在算11×5时,不小心把11抄成了1.那么,她的计算结果和正确结果相差().A.1个1 B.5个1 C.5个1004.下面关系中正确的是()。A.> B.5分=500秒C.0+1+2+3<0×1×2×3 D.205×4<8005.把一个边长是4厘米的大正方形分成四个同样的小正方形,每个小正方形的周长是(
)。A.16厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.12厘米三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.三年1班有25人订《学写作文》,有18人订《数学报》,有10人这两种杂志都订了。订这两种杂志的学生共有()人。A.43 B.33 C.34 D.52.下面选项中,可以由所给图形平移得到的是()。A. B. C.3.买了3盒钢笔,每盒10支,买的圆珠笔比钢笔多18支。根据信息,可以解决的问题是()。A.一共用了多少元? B.圆珠笔买了多少支? C.圆珠笔买了多少盒?4.上午9时用24时计时法表示是()A.21:00 B.20:00 C.9:005.中国科技馆的巨幕影院有632个座位,有329名男生和321名女生要来看电影。关于“座位够不够”的估算,以下推理不正确的是()。A.因为329大于300,321也大于300,所以一定大于600B.因为一定大于600,所以就可以确定632个座位坐得下C.因为329大于320,321也大于320,所以一定大于D.因为一定大于640,所以就可以确定632个座位坐不下6.下面三个长度中,最长的是()A.3千米 B.400米 C.50000分米7.12是4的()倍。A.4 B.3 C.12 D.68.下列分数最小的是()。A. B. C.9.三(1)班喜欢读书的有28人,喜欢运动的有31人,既喜欢读书又喜欢运动的有12人,三(1)班共有()人.(每人至少选一项喜欢的)A.59 B.35 C.4710.下图钟面上的分针被遮住了,根据时针的位置,图上的时刻可能是()。A.11:25 B.11:45 C.11:55四、细心计算,认真检查。1.估算。47×9≈302×8≈239×2≈2.脱式计算321×3-158332+468÷4861÷(66-59)(258-124)×83.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、作图题。(8分)1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.水果店有香蕉280千克,运来的苹果比香蕉的2倍多70千克。运来的苹果有多少千克?(先在图中填一填,再解答)2.食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃40千克,6天吃完,后来每天比原计划少吃了10千克,这批蔬菜可以吃多少天?3.植物园里有456棵松树,银杏树比松树少188棵,银杏树和松树一共有多少棵?4.图书角共有72本图书,其中是科技书,科技书有多少本?5.水果批发公司运进大批水果,记录表如下.名称苹果梨子砂糖桔香蕉西瓜柚子质量(千克)600500200700300400(1)在不称量的情况下,如果需要1吨水果,该怎么选择?(2)一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下吗?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】由题意可得,第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字,则直接计算出每天写的字数,据此解答即可。【详解】第2天:20+4=24(个)第3天:24+4=28(个)第4天:28+4=32(个)第5天:32+4=36(个)前5天共写:20+24+28+32+36=44+28+32+36=72+32+36=104+36=140(个)故答案为:A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析,关键在于求出每天写的字数即可。2、A【分析】比较三人走30米的用时,谁的用时少,谁就走得快。【详解】58秒>50秒>45秒,所以小明走得最快。故答案为:A。【点睛】相同的路程,用时少的快。3、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数,再减去三(2)班参加活动的学生总人数,即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人,可列式为(26+37)-45=18。故答案为:C。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。4、A【分析】每天读15页,3天读了3个15页,即3×15=45页,也就是这本书共45页。如果每天读9页,那么45里面有几个9页,就需要读几天,即45÷9,据此解答。【详解】15×3÷9=45÷9=5(天)故答案为:A【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,求出这本书的页数,然后再根据整数除法的意义进行解答。5、B【分析】被撕掉是一个四边形,剩下的部分看,有一个角是直角,有一个角是直角的四边形可能是长方形、正方形、直角梯形,根据选项给的答案,逐一代入分析即可求解。【详解】A.根据四边形的含义:由四条线段首尾顺次连接而成的图形是四边形;直角三角形不是四边形,排除。B.长方形是四边形,4个角都是直角,符合题意。C.正方体不是平面图形,排除。故答案为:B【点睛】此题主要考查对平面图形的认识,明确常见四边形的特征,是解答此题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度,叫图形的周长,据此分别得到甲、乙图形的周长,然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分,乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分,甲图的周长=乙图的周长。故答案为:C。2、B【详解】略3、C【详解】略4、A【详解】略5、C【分析】知道分成后小正方形的边长,根据正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】根据小正方形的边长为4÷2=2(厘米);2×4=8(厘米)故答案为:C。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】让两种杂志分别订购的人数相加求出总人数,然后减去两种杂志都订的重复人数10人,即可求解。【详解】25+18-10=43-10=33故答案选:B。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。2、C【分析】平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。【详解】A.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;B.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;C.根据平移的概念,图形与原图形的大小、方向和形状完全相等,是平移得到的;故答案为:C。【点睛】本题的关键是熟练掌握平移的概念,灵活运用。3、B【分析】根据每个问题,再结合题文中的已知信息来计算;能计算的就是能解决的问题。【详解】A.因为题文中没有金额信息,所以计算不了一共用了多少钱;B.因为已知3盒钢笔,每盒10支,可以求出钢笔的总数量,另又知道圆珠笔比钢笔多18支,所以就可以求出圆珠笔买了3×10+18=48支;C.因为题文中没有告诉圆珠笔几支一盒,也不知道买了几盒圆珠笔,所以不能计算出买了多少盒圆珠笔;故答案为:B。【点睛】本题的关键是分析清楚题文中的已知信息。4、C【分析】因为24时计时法与普通计时法上午时间的表示方法是一样的,所以上午9时,用24时计时法记作9:1.【详解】上午9时,用24时计时法记作9:1.故应选:C.【点睛】此题考查了24时计时法与普通计时法的转化.5、B【分析】整数加法在估算时,把加数看做整十、整百、整千数,然后再去计算,据此解答。【详解】A.把329和321看做整百数去估算约等于600,所以329+321一定大于600,正确;B.把329和321看做整百数去估算可知329+321>600,但不能确定632就能坐下,还要看个位和十位的数字,所以错误;C.329>320,321>320可知329+321>320+320,正确;D.329>320,321>320可知329+321>640,640>632,所以可以确定632个座位坐不下,正确。故答案为:B【点睛】灵活运用整数加法的估算方法是解答本题的关键。6、C【分析】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率.【详解】3千米=3000米50000分米=5000米;5000米>3000米>400米,所以最长的是50000分米.故选C.7、B【详解】略8、A【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】<,<则分数最小的是。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。9、C【详解】略10、A【分析】观察这个钟表可知,时针在11和12的中间,则此时分针应在6附近,也就是时刻大约是11:30。据此解答即可。【详解】根据时针的位置,图上的时刻可能是11:25。故答案为:A。【点睛】本题考查钟面时间的认识,时针走一大格,分针要走一圈。当分针指向6时,时针正好在两个数字中间。四、细心计算,认真检查。1、450;2400;480【详解】略2、8054491231072【详解】略3、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、作图题。(8分)1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、生活问题,我会解。1、图见详解;630千克【分析】根据题意,香蕉的千克数×2+多的千克数就是所求。【详解】如下图:280×2+70=560+70=630(千克)答:运来的苹果有630千克。【点睛】本题考查乘法的实际应用,线段图可以帮助理解题意,是解题的关键。2、8天【分析】此题主要考查了归总应用题,先用计划每天吃的质量×吃的天数=这批蔬菜的总质量,再用计划每天吃的质量-10=实际每天吃的质量,最后用这批蔬菜的总质量÷实际每天吃的质量=实际可以吃的天数,据此列式解答。【详解】40×6=240(千克)40-10=30(千克)240÷30=8(天)答:可以吃8天。3、724棵【分析】银杏树比松树少188棵,则用松树棵数减去188棵,求出银杏树棵数。再将银杏树棵数加上松树棵数即可。【详解】456-188+456=268+456=724(棵)答:银杏树和松树一共有724棵。【点睛】整数加、减时要注意,相同数位要对
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