江苏省南京市江宁区2027届九上化学期末预测试题含解析

江苏省南京市江宁区2027届九上化学期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．臭氧（O3）主要分布在距地面10﹣20Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。由臭氧分子构成的物质属于（）A．单质 B．混合物 C．化合物 D．氧化物2．物质的性质决定了用途。下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A．二氧化碳用于灭火 B．氧气用于病人急救C．铜用于导线 D．稀有气体作保护气3．下列实验操作中，正确的是A．加热液体 B．称量固体 C．滴加液体 D．过滤4．某学生使用托盘天平称食盐时，把食盐放在右盘里，把砝码放在左盘里，称得食盐的质量为65.5g(1g以下用游码)，食盐的实际质量为：A．65.5g B．64.0g C．65.0g D．64.5g5．20℃时，在各盛有100g水的烧杯中，分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是（）

A．20℃时，乙溶液的溶质质量最小B．所得溶液可能都是饱和溶液C．溶液溶质质量分数：甲＞丙＞乙D．若升高温度，则甲、丙溶液的溶质质量分数一定变大6．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精清洗内壁有碘的试管C．用水洗去盘子中的水果渣 D．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污7．将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水、浓硫酸、灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是（）A．N2、CO2 B．N2 C．CO2 D．N2、CO2、H2O8．如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是:A．乙中元素的化合价在反应前后定改变B．生成物可能都是氧化物C．反应前后原子的种类和数目都不变D．此反应为置换反应9．我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为CH3COOH的催化反应，该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A．甲中碳、氢元素的质量比为1∶4 B．16g甲完全反应至少需要44g乙C．丙含有三种元素 D．反应中，甲、乙、丙的分子个数比为1∶1∶110．如图所示装置中，甲可用来测定空气中氧气的含量，乙是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法正确的是A．两实验中反应的化学方程式都为B．两实验结束后，瓶内的气体压强都会增大C．两实验都选用了密封一定量空气进行实验研究D．两实验中红磷的用量多少都不会影响实验结果11．“绿水青山就是金山银山”。为了实现这一目标，天津采取了很多措施比如开始实行电动公交出行，升级改造燃煤锅炉等。你认为下列做法与这一理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放B．不用木炭进行露天烧烤C．植树造林，增大绿化面积D．焚烧落叶，减少垃圾的运输量12．如下图，集气瓶中充满二氧化碳气体，大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛，实验开始后打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是A．将观察到高处的蜡烛先熄灭B．蜡烛会熄灭是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点C．要使实验现象更加明显，不用移开玻璃片D．去掉烧杯中的一支蜡烛，也可以得到同样的实验结论二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。（1）写出装置中标号仪器的名称：a__________；b__________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（填字母），可用C装置收集氧气，依据是__________，还可用__________（填字母）装置收集氧气，验满方法是__________。该反应的化学方程式为________________。（3）B装置中试管口略向下倾斜的原因是_______________。（4）若选用C装置收集气体，实验结束，先___________，再_____________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。（5）实验室用硫化亚铁固体与稀疏酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，发生和收集的组合装置应选用如图所示的_______（填代号）装置。14．如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是__________，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是__________。（2）D操作应选用__________的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。（3）E操作的作用是__________。15．小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题。

（1）B中白磷能够在水下燃烧的原因是________。（2）D中发生反应的化学方程式为________。（3）E中的实验现象是________。（4）用F装置收集气体的依据是_______。16．根据下列装置图，回答问题：（1）上图中仪器a的名称是___________，仪器b的名称是____________。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的制取装置组合是____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_______。（3）小王同学用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是_____。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）利用装置B证明CO2能溶于水，锥形瓶内装满CO2，从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是______________。（5）若用装置E装置收集CO2，验满的方法是______。图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_______，请从下图选项中找出与其有相同优点的装置______（填序号）。（6）用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，写出铁丝燃烧的化学方程式__________，集气瓶中预先放少量水的原因是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)。烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题。(1)同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应。(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(3)计算大理石中钙元素的质量分数18．某硝酸铵（NH4NO3）化肥中含氮量为28%，该化肥中硝酸铵的含量为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日，首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。（1）图1：清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“纯净物”）。（2）图2：在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_____（填字母）。a．水分子大小改变b．水分子之间间隔不变c．水分子中氢、氧原子不变（3）图3：通电一段时间后，若A管中收集20mL的气体，则B管内收集的气体体积约为_____mL。电解时，加入少量NaOH溶液能增强导电性，是因为溶液中有能自由移动的_____和_____（填离子符号）。电解水的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。（4）图4：水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____（填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用_____（填物质名称）。自来水厂常用氯气杀菌消毒，变化的化学方程式为Cl2＋H2O＝X＋HClO，X的化学式是_____。（5）饮用矿泉水有助于健康。某品牌矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答：水质主要成分（mg/L）偏硅酸（H2SiO3）28.9—42.9碳酸氢根（HCO3－）173—205氯离子1.0—8.0硫酸根（SO42－）16.06—19.52镁2.5—7.5锶0.01—0.32钙5—45钠45—70钾0.5—2.0pH7.8±0.5Ⅰ．用化学用语表示：碳酸氢钠_____；标出偏硅酸中硅元素的化合价_____。Ⅱ．该矿泉水略显_____性，共含_____种金属元素。钙元素有助于青少年预防_____。“SO42－”中“2”的意义是_____。（6）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是_____（填字母编号）。A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】臭氧只由氧元素组成的纯净物，属于单质；故选：A。2、C【详解】A、二氧化碳密度比空气大，不可燃也不支持燃烧，可以用于灭火，既与二氧化碳的物理性质有关，也与它的化学性质有关；故选项错误；B、氧气能供给人类呼吸，可用于病人急救，与其化学性质有关；故选项错误；C、铜用于导线，属于导电性，仅与其物理性质有关；故选项正确；D、稀有气体的化学性质稳定，用作保护气，与其化学性质有关；故选项错误；故选：C。3、A【详解】A、用试管给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确；B、物体和砝码放反了，错误；C、用胶头滴管滴加少量液体时，要注意垂直悬空，故错误；D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流，故错误；故选A。4、D【分析】根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量═砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算。【详解】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，即：物体质量=65.0g-0.5g=64.5g。故选：D。5、B【详解】A、20℃时，乙完全溶解，所得溶液的溶质质量最大，故选项错误；B、所得溶液可能都是饱和溶液，甲和丙一定饱和，乙可能恰好饱和，故选项正确；C、溶液溶质的质量分数：乙＞丙＞甲，故选项错误；D、升高温度，溶液溶质的质量分数不一定变大，因为甲、乙、丙不知道溶解度随温度的变化情况，故选项错误。故选B。6、D【解析】A.用汽油除去衣服上的油污，是因为汽油能溶解油污，选项错误；B.用酒精清洗内壁有碘的试管，因为碘能溶于酒精，选项错误；C.用水洗去盘子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，选项错误；D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污，因为洗洁精对油污有乳化作用，选项正确。故选D。7、A【详解】将混合气体先通过足量的石灰水，二氧化碳被去除；再通过浓硫酸干燥，将水蒸气去除，最后通过灼热的氧化铜，二氧化碳与氧化铜反应产生铜和二氧化碳气体，氮气的化学性质稳定，不能参加反应；冷却后剩余气体为氮气和二氧化碳；故选：A。8、D【详解】A、在单质中元素的化合价为零，由反应的微观示意图可知，组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物，所以元素的化合价一定发生了变化，故说法正确；B、由两种生成物的微观构成可知，每种生成物都是由两种元素组成，如果其中一种元素是氧元素，就属于氧化物由，故说法正确；C、由应前后微粒的构成及变化可知，反应前后原子的种类和数目都不变，故说法正确；D、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，而由分子结构模型可知，生成物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，故说法错误。故选D。氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物。9、A【详解】A、甲是CH4，甲中碳、氢元素的质量比为12:4=3:1；错误，符合题意；B、CO2和CH4转化为CH3COOH的催化反应的反应方程式为，故16g甲完全反应至少需要44g乙，正确，不符合题意；C、丙的化学式为CH3COOH，含有C、H、O三种元素，正确，不符合题意；D、CO2和CH4转化为CH3COOH的催化反应的反应方程式为，故反应中甲、乙、丙的分子个数比为1∶1∶1，正确，不符合题意。故选A。10、C【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式：，故错误；B、红磷燃烧消耗氧气导致容器内压强减小，故错误；C、据图可知，两组实验都选用了密封一定量空气进行实验研究，故正确；D、红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，故错误。故选C。11、D【详解】A、工业废水经处理达标后再排放，可以减少污染物的排放，保护环境，与这一理念相符，不符合题意；B、不用木炭进行露天烧烤，可以减少污染物的排放，保护环境，与这一理念相符，不符合题意；C、植树造林，增大绿化面积，可以改善环境，与这一理念相符，不符合题意；D、焚烧落叶，会增加可吸入颗粒物等污染物的排放，与这一理念不相符，符合题意。故选D。12、D【详解】A、由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，故选项错误；B、蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气，故选项错误；C、如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故选项错误；D、由题干所给装置可知，二氧化碳从高处流到烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，去掉烧杯中的一支蜡烛，也可以得到同样的实验结论，故选项正确。故选D。二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯集气瓶B氧气不易溶于水且不和水反应D将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满防止冷凝水倒流，使试管炸裂从水槽中移出导管熄灭酒精灯AD【解析】（1）仪器a为酒精灯，b为集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，为固体加热反应，故发生装置应选B；氧气不易溶于水且不和水反应，故可用C装置收集氧气；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集氧气，故可用D装置收集氧气；氧气验满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满；高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是：；（3）B装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管；（4）若选用C装置收集气体，实验结束，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流使试管破裂；（5）实验室用硫化亚铁固体与稀疏酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁，属于固液反应，且不加热，故发生装置可选A，硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集，故收集装置应选D，发生和收集的组合装置应选用如图所示的AD装置。14、16g减少氯化钠100mL最低处搅拌，加速溶解【详解】（1）80g×20%=16g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多，所以应减少氯化钠；（2）需水的体积是：（80g-16g）×1.0g/mL=64mL，在选取量筒量程时要选取比64大且最接近的，所以选取100mL的量筒；量筒读数要平视量筒凹液面的最底部；（3）玻璃棒的作用是搅拌加快溶解。15、A中生成的O2进入B中，热水中的白磷达到着火点，同时与O2接触紫色石蕊试液变红CO2的密度大于空气的密度【详解】（1）过氧化氢分解生成的氧气进入B中，提供了燃烧所需要的氧气，B中的白磷达到着火点，同时与O2接触，因此B中白磷能够在水下燃烧；

（2）A中生成的氧气使装置内的压强增大，能将盐酸压入D中，使盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，反应的方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）二氧化碳进入E中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；

（4）F是向上排空气法收集气体，能使用此法收集的气体需要具备密度比空气大的性质。16、试管长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AE在试管口放一团棉花BD长颈漏斗下端有气泡冒出把燃着的小木条放在C管口可随时控制反应的发生和停止①③3Fe+2O2Fe3O4防止生成物溅落炸裂集气瓶底【解析】（1）上图中仪器a的名称是试管，仪器b的名称是长颈漏斗。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；选用发生装置为A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气不溶于水、密度比空气大，可选用装置D、E收集。（3）小王同学用高锰酸钾制取收集了一瓶氧气后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：收集前，集气瓶中未注满水；未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，故选BD；（4）利用装置B证明CO2易溶于水，锥形瓶内装满CO2，从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置，关闭活塞K，二氧化碳溶于水，使集气瓶中的压强减小，外界空气从长颈漏斗进入，一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端管口有气泡冒出。故选B。（5）二氧化碳密度比空气大，故验满方法是：把燃着的小木条放在C管口，木条熄灭，证明满了；G装置使用时将破洞的试管放入锥形瓶中反应开始，将试管提起，固液分离反应停止，故G装置的优点是：随时控制反应的发生和停止。①关闭开关，反应生成的被封闭的气体产生较大压强，使干燥管中的液面下降，直至固液分离，②小试管仅起到密封长颈漏斗管口的作用，无法使固液分离，关闭止水夹会导致反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出；③关闭开关，反应产生的气体产生较大的压强，使注射器的活塞向外弹出，直至液面与固体分离，④关闭开关，不能使液体与固体分离，且反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出。故装置①③也能控制反应的发生和停止。（6）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，反应方程式为3Fe+2O2Fe3O4,集气瓶中预先放少量水的原因是：防止高温生成物溅落炸裂集气瓶底。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）甲；

（2）解：设大理石中碳酸钙的质量为x

x=10g

大理石中碳酸钙的质量分数为：

答：大理石中碳酸钙的质量分数为75.8%；

（3）大理石中钙元素的质量是：

故大理石中钙元素的质量分数为：

答：大理石中钙元素的质量分数为30.3%。【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故生成二氧化碳的质量为：甲：75.0g+13.2g-83.8g=4.4g；乙：75.0g+16.0g-86.6g=4.4g；丙：95.0g+13.2g-103.8g=4.4g，生成二氧化碳的质量相等，甲组所用大理石和稀盐酸最少，故甲组同学所取的盐酸与大理石恰好完全反