2027届湖南省永州市江华县九上化学期末学业水平测试试题含解析

2027届湖南省永州市江华县九上化学期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法都正确的是（）选项物质杂质除杂质所用试剂和方法ACO2HCl将混合气体通过NaOH溶液BCaOCaCO3加水，溶解、过滤CN2O2通过灼热的铜网D硫酸盐酸加入适量BaCl2溶液A．A B．B C．C D．D2．下列物质中,属于纯净物的是()A．锈铁钉 B．山泉水 C．洁净的空气 D．液态氧3．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g16X524A．该反应为化合反应B．丙一定是该反应的催化剂C．X=4D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为1:44．我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，工业制钛的反应为：，则X的化学式为A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2O5．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清BCO2和CO点燃，观察是否燃烧CH2O和H2O2溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D冰和干冰室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留A．A B．B C．C D．D6．下列公共标志中,与消防安全无关的是()A．①② B．③④ C．①⑤ D．②⑤7．下列说法或操作正确的是A．氮气不提供呼吸、不支持燃烧，所以它是无用的气体B．空气中氧气的质量分数为21%C．把实验后的药品倒入老师指定的废液缸D．用托盘天平可以称量9.05g的食盐8．下列实验操作中，不能达到实验目的是（）实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，震荡B鉴别氧气和二氧化碳分别将燃着的木条伸入集气瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入足量石灰水中D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中A．A B．B C．C D．D9．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）A．验满O2 B．收集O2C．滴加液体 D．稀释浓硫酸10．下列变化属于化学变化的是()。A．对玻璃片呼气B．湿衣服晾干C．蜡烛燃烧D．灯泡通电发光11．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A．油锅着火应立即向锅里泼水B．面粉厂、加油站都应严禁烟火C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理主要是隔绝氧气12．元素(读音fu)是一种人工合成的放射性化学元素,有关该元素的说法正确的是A．其符号由F与数字1组成B．它是一种非金属元素C．原子的质量为289.0gD．它的原子序数为11413．对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应A．A B．B C．C D．D14．下列成语含化学变化的是A．掩耳盗铃 B．死灰复燃 C．刻舟求剑 D．冰雪消融15．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法中正确的是（）A．丙可能是单质B．丁一定为该反应的催化剂C．甲和乙的质量之和一定等于丙的质量D．该反应是化合反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．老师为同学们提供了如下实验装置:（1）装置B中，仪器a的名称是_________。（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______（填字母序号），反应的化学方程式为________________________________。（3）姗姗同学选择B装置制二氧化碳，用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是________________________________。（4）常温下，氨气具有强烈刺激性气味，是污染空气的气体之一，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气，用F装置来收集氨气，气体应从__________（填“b”或“c”）通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是________________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组利用电子天平对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入28.0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，请回答下列问题:操作空烧杯加入硫酸后加入合金后5分钟加入合金后12分钟加入合金后21分钟加入合金后40分钟加入合金后3小时读数（g）28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0（1）根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，氢气的产生速度有什么特点?（2）完全反应后，产生氢气的质量为____________克（3）合金中铜的质量分数为多少?18．（8分）根据化学方程式计算的步骤，求出2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中，含铁多少吨？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）利用化学知识解决实际问题实验一:模拟工业炼铁的生产过程（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。①生成炼铁还原剂的反应________________________；②D中反应的化学方程式_________________________。实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g（假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:[资料]CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。①根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；②固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。③设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。____________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、二氧化碳与氯化氢都可以与氢氧化钠反应，达不到除去二氧化碳中氯化氢的目的，选项A不正确；B、碳酸钙不溶于水，可通过过滤除去，但是氧化钙可与水反应生成氢氧化钙，除去杂质后以改变物质属性，选项B不正确；C、氮气不与铜反应，氧气可与铜反应生成固体氧化铜，氮气可以直接排出，达到去除氧气的目的，选项C正确；D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，而盐酸不与氯化钡反应，没有达到去除杂质的目的，反而将主要物质消耗，选项D不正确。故选C。除去物质中的杂质时，不得引入新的物质，或者消耗原来物质。2、D【分析】纯净物由一种物质组成。【详解】A、锈铁钉含有氧化铁和铁，属于混合物，故A不正确；B、山泉水含有多种杂质，属于混合物，故B不正确；C、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故C不正确；D、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物，故D正确。故选D。混合物由两种或两种以上的物质组成。3、C【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲是生成物，生成甲的质量为16g-8g=8g；丙的质量不变，可能作催化剂；丁的质量增多，是生成物，生成的质量为：24g-4g=20g；根据质量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反应物。【详解】根据以上分析可知：A、该反应为由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故A错误；B、丙的质量不变，由于缺少丙的化学性质在化学反应前后是否改变和能否改变化学反应速度的信息，不能确定丙一定是该反应的催化剂，故B错误；C、X=4，故C正确；D、参加反应的甲、乙两种物质的质量比为8g:20g=2:5，故D错误。故选C。首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。4、B【分析】本题推断化学方程式中X的化学式。【详解】在化学反应中原子的种类和数目不变，观察反应可知，Ti、F、H三种原子反应前后个数相等，则X只含S、O二种原子，反应前S和O原子个数分别为2和8，反应后HF和TiO2中不含S原子，含O原子为2，则2X中含有S、O二种原子的个数为2和6，所以X的化学式为SO3。故选B。推断化学方程式中某物质的化学式时，方法是依据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目相等原则，计算各种原子个数，求出该物质的化学式。5、A【详解】A、纯水和矿泉水都是澄清的不能通过观察鉴别，应该加入肥皂水搅拌，观察是泡沫多少；故选项错误，但符合题意；B、二氧化碳不能燃烧，但一氧化碳可以燃烧产生淡蓝色火焰；故选项正确，但不符合题意；C、过氧化氢能与二氧化锰混合产生气泡，但水不能；故选项正确，但不符合题意；D、干冰易升华，过一段时间没有残渣，冰融化后变为水；故选项正确，但不符合题意；故选：A。6、D【分析】选择与消防安全无关的标志。【详解】A、①②中①是易燃物标志，容易引发燃烧，与消防有关，不符合题意；B、③④中③是禁止吸烟标志，容易引发火灾，与消防安全有关，不符合题意；C、①⑤中①是易燃物标志，容易引发燃烧，与消防有关，不符合题意；D、②是节约有水标志，与消防安全无关，⑤是禁止鸣笛，与消防安全无关，故选D。7、C【详解】A、氮气不提供呼吸、不支持燃烧，但性质稳定，可以做保护气，故错误；

B、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%等，故错误；

C、把实验后的药品倒入老师指定的废液缸，是正确的；

D、天平可准确到0.1g，所以不能用托盘天平称量9.05g的食盐，故错误。

故选：C。8、C【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项实验操作能达到实验目的；B、向两种气体中伸入燃着的木条，能使木条熄灭的二氧化碳，能使木条燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的；C、CO2能与石灰水反应生成碳酸钠和水，CO不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的；D、将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中，铁与氯化铜溶液反应置换出铜，说明了活动性Fe＞Cu；铁与氯化镁溶液不反应，说明了活动性镁＞铁；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；故选项实验操作能达到实验目的。故选C。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、B【详解】A、氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，图中操作错误，不符合题意；B、用排水法收集氧气，应从短导管进，使水从长导管排出，图中操作正确，符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；D、稀释浓硫酸应将浓硫酸注入水中，图中操作错误，不符合题意。故选B。10、C【详解】A.对玻璃片呼气，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.湿衣服晾干，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.蜡烛燃烧，有二氧化碳、水等新的物质生成，是化学变化；D.灯泡通电发光，只有能量形式的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。11、B【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；进行分析判断即可。【详解】A、炒菜时油锅着火后不能用水浇灭，应用锅盖盖灭，故说法错误；B、面粉厂、加油站等场所的空气中弥漫着大量的可燃性气体和可燃性固体小颗粒，应严禁烟火，以免发生火灾或爆炸，故说法正确；C、用水灭火是因为降低了可燃物的温度，而不是着火点，着火点是可燃物的属性，不能随意改变，故说法错误；D、吹灭燃着蜡烛的灭火原理是降低蜡烛温度低于其着火点而灭火，故说法错误；故选：B。本题难度不大，掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。12、D【详解】A、元素符号由字母F和l组成，故选项说法错误。B、该元素的名称为，它是一种金属元素，故错误。C、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，故错误。D.元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，它的原子序数为114，故正确。故选：D。13、A【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快，故能说明分子运动速率随温度的升高而变快，正确；B、进行对比实验研究影响反应的因素时，要控制变量保持一致，探究水对铁钉锈蚀影响时，应控制铁钉都与氧气接触，其中一个不能与水接触，一个与水接触，错误；C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件，应控制其他变量保持相同，应将红磷换成白磷进行对比实验，错误；D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色，错误。故选A。14、B【解析】试题分析：A、掩耳盗铃的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、死灰复燃的过程中有新物质生成，属于化学变化；C、刻舟求剑的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、冰雪消融的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．考点：物理变化和化学变化的判定15、D【解析】A、由图可知甲和乙反应生成丙一种物质，所以丙不可能是单质，选项错误；B、丁在反应中质量不变，有可能是反应的催化剂，还有可能不是催化剂，选项错误；C、由图可知甲和乙反应生成丙一种物质，根据质量守恒定律可知。参加反应的甲和乙的质量等于生成的丙的质量，选项错误；D、由图可知甲和乙两种文字反应生成丙一种物质，所以反应类型是化合反应，选项正确，故选D。质量守恒定律描述的是化学变化中反应物和生成物的质量关系，而不是反应前后的物质质量关系，因为有些物质在化学变化中并不参加反应却一直存在。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶AE控制反应速率c吸收氨气，防止环境污染【解析】（1）装置B中，仪器a的名称是锥形瓶。（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，反应物是固体，反应条件需要加热，发生装置选固体加热型的A装置，氧气不易溶于水，可采用排水法收集，氧气密度比空气大。可采用向上排空气法收集，若收集较纯净的气体则用排水法，则组合是AE；反应的化学方程式为。（3）分液漏斗能控制液体滴加的速度，从而控制反应速率，用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是控制反应速率。（4）氨气密度比空气小，若用F装置来收集氨气，气体应从c端通人；氨气是污染空气的气体之一，为防污染应增加尾气处理装置，又因为氨气极易溶于水，可用水吸收，倒扣漏斗防止倒吸，故在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是吸收氨气，防止环境污染。本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）随着反应的进行，产生相同质量的氢气，需要的时间更多；40分钟后不再产生氢气；（2）0.8；（3）20%【详解】解：（1）由表格信息可知，随着反应的进行，产生相同质量的氢气，需要的时间更多；40分钟后不再产生氢气；（2）完全反应后，产生氢气的质量为=28.0g+155.8g-183.0g=0.8g；（3）设：合金中铁的质量为x。x=22.4g合金中铜的质量分数为=。18、解:设铁的质量为x,x=1120