2027届天津市部分区(蓟州区)化学九上期中检测模拟试题含解析_第1页
2027届天津市部分区(蓟州区)化学九上期中检测模拟试题含解析_第2页
2027届天津市部分区(蓟州区)化学九上期中检测模拟试题含解析_第3页
2027届天津市部分区(蓟州区)化学九上期中检测模拟试题含解析_第4页
2027届天津市部分区(蓟州区)化学九上期中检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届天津市部分区(蓟州区)化学九上期中检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列对实验现象的描述正确的是()A.燃烧的酒精灯火焰分为三层,外层最亮B.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射C.木炭在氧气中燃烧,有刺激性气味气体生成D.镁条在氧气中燃烧生成氧化镁2.表示阳离子的结构示意图是()A. B. C. D.3.新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是A.氢气燃烧 B.露天焚烧垃圾 C.燃放鞭炮 D.工厂排放废气4.下列图示实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性C.滴加液体 D.读取体积数据5.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是A.地壳里所含各种元素的质量分数关系:B.不同种原子间的序数关系:C.空气中各物质的体积分数大小关系:D.氮气、氮的化合物与化合价的关系:6.某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是A.原子核内有12个质子 B.该粒子是阴离子C.在化学变化中易失电子 D.该粒子属于金属元素7.氧元素和硫元素的本质区别是A.中子数不同 B.质子数不同C.电子数不同 D.相对原子质量不同8.下列化学家中,发现元素周期律并制出元素周期表的是A.AB.BC.CD.D9.下列做法中正确的是()A.为了获得更多的感性认识,在化学实验室里可触摸药品或尝药品B.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向D.为了能看到药品的名称,倾倒液体药品时,标签不能向着手心10.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.可燃性 B.气味 C.颜色 D.挥发性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用数字和化学符号表示(1)2个氮原子_____;(2)2个氢分子_____;(3)氢氧根离子______;(4)+2价的钙元素______;(5)五氧化二磷______.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是_____,应选择的发生装置是_____,可以用E装置收集氧气的原因是_____。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,所用药品是_____和_____,反应的化学方程式是_____,应选择的发生装置是_____,收集装置是_____,将二氧化碳通入澄清石灰水,实验现象是_____,反应的化学方程式是_____。(4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_____。(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气是宝贵的然资源。下表是空气,如图是以空气、煤等为原料合成尿素(化学式;CO(NH2)2)的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名称是_____;(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_____;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点:N2_____O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ.用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小;N2_____O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。14.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为______。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收____g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液,治疗效果非常好。该口服液的说明书如图,若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.目前,我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗剂。四氯乙烯已经被国际研究机构列为致癌物质。请你根据四氯乙烯的化学式计算:(1)四氯乙烯的相对分子质量为_____。(2)四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比_____。(3)_____克四氯乙烯中含有14.2g的氯元素(写出计算过程)。(4)83g四氯乙烯中所含碳元素质量与____克二氧化碳中所含碳元素的质量相等(写出计算过程)。16.锌是人体生长发育过程中必不可少的元素,被誉为“生命之花”,葡萄糖酸锌口服液是以葡萄糖酸锌[化学式为(C6H11O7)2Zn]为主要原料制成的保健品,具有补锌功能。请阅读产品说明后回答:请阅读下面产品说明后回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是_______________;(2)成人保健每天需服用两支,可补锌_______________毫克;(3)计算葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数_______________。(4)每支葡萄糖酸锌中含葡萄糖酸锌的质量是______________?(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、燃烧的酒精灯火焰分为三层,外层最亮,温度最高,故选项说法正确。

B、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误。

C、木炭在氧气中燃烧,有无色无味的气体,故选项说法错误。

D、镁条在氧气中燃烧时,生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。

故选:A。2、A【解析】

A、质子数>核外电子数,为阳离子,正确;B、质子数=核外电子数,为原子,错误;C、质子数<核外电子数,为阴离子,错误;D、质子数=核外电子数,为原子,错误;故选A。3、A【解析】

A.氢气燃烧,生成物只有水,不产生可吸入颗粒和有害气体等污染物,选项正确;B.露天焚烧垃圾,会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,选项错误;C.燃放鞭炮会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,选项错误;D.工厂排放废气,会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,选项错误。故选A。4、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯,图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,故错误。

D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。

故选B。5、C【解析】

A、地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁,与数轴关系一致,故A正确;B、钠、镁、铝、硅、磷的原子序数依次为11、12、13、14、15,原子序数依次递增,与数轴关系一致,故B正确;C、空气中各成分及体积分数为:氮气:、氧气:、稀有气体:、二氧化碳、水蒸气和杂质:所以稀有气体的体积分数比二氧化碳大,与数轴关系不一致,故C错误;D、利用化合价代数和为零的原则,根据H为、Na为价、O为价,可计算中N为价、中N为价、中N为价,单质中化合价规定为0,与数轴关系一致,故D正确。故选C。6、B【解析】试题分析:由该粒子结构示意图可知,其原子核内有12个质子,质子数等于核外电子数,属于原子,最外层有2个电子,属于金属元素,在化学反应中,容易失去电子形成阳离子。选B。考点:原子结构示意图。点评:原子结构示意图中,圆圈内的数字表示质子数,外面的弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层上的电子数。质子数大于核外电子数的是阳离子;小于核外电子数的是阴离子;等于核外电子数的原子。7、B【解析】

根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同.故选B.8、D【解析】A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子的定义,创立了原子论,所以错误;B、拉瓦锡在化学上的主要贡献是首先得出了空气是由氮气和氧气组成的结论,所以错误.;C、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,所以错误;D、门捷列夫在化学上的主要贡献是首先发现了元素周期律,并编制出元素周期表,所以正确;故选D。9、C【解析】

A.化学药品大部分有毒或具有腐蚀性,不能用手触摸或用嘴品尝,选项错误;B.用剩的药品应放到指定的容器内,不能放回原瓶,以防造成药品污染,选项错误;C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向,选项正确;D.倾倒液体试剂时,为防止试剂流下腐蚀标签,试剂瓶标签一定要向着手心,选项错误,故选C。为了身心安全,在化学实验室进行实验时,不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑近药品闻药品气味,不得品尝药品的味道。10、A【解析】物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等;化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N2H2OH—P2O5【解析】

(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个氮原子表示为2N;(2)由分子构成的物质,化学式可表示一个该分子,多少个分子就在其化学式前加上相应的数字,2个氢分子表示为2H2;(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。氢氧根离子表示为OH—;(4)化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,化合价的价数在后,+2价的钙元素表示为;(5)五氧化二磷由磷元素、氧元素组成,两种元素的原子个数比为2:5,五氧化二磷的化学式表示为P2O5。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗水槽A氧气不易溶于水大理石或石灰石稀盐酸BD澄清石灰水变浑浊防止高温熔化物溅落而炸裂集气瓶大理石(碳酸钙)与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙,附着在大理石表面阻碍反应的进行【解析】

高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽。(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是,反应需要加热,故应选择的发生装置是A,E装置是排水法收集气体,故可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水。(3)碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,制取并收集一定量的二氧化碳,所用药品是大理石或石灰石和稀盐酸,反应的化学方程式是,反应是固体和液体常温进行,故应选择的发生装置是B,二氧化碳易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,故收集装置是D,将二氧化碳通入澄清石灰水,实验现象是澄清石灰水变浑浊,反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式是。(4)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,用收集到的氧气完成如图G所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温熔化物溅落而炸裂集气瓶。(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是大理石(碳酸钙)与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙,附着在大理石表面阻碍反应的进行。氧气不易溶于水,用排水法收集,二氧化碳易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,大理石(碳酸钙)与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙,附着在大理石表面阻碍反应的进行。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氧气N2+H22NH3化合低于小于【解析】

(1)空气中氧气约占空气体积的21%,所以R是氧气;(2)氮气和氢气在加压、500℃的条件下生成氨气,化学方程式为:N2+H22NH3,该反应属于化合反应;(3)Ⅰ.将液态空气气化,首先分离出氮气。则氮气的沸点低于氧气;Ⅱ.通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,氧分子被截留,而其他通过,说明氧分子比氮分子大。14、2或3153:50.6915.6%【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖,苹果酸钠盐两种。每个苹果酸钠盐分子中共有4+5+5+1=15个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为12×4∶16×5=3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收∶4.68g××100%=0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,该口服液中苹果酸钠盐的质量分数∶10g×3×x=4.68g,x=15.6%。点睛∶化学式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论