黑龙江省尚志市希望中学2027届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

黑龙江省尚志市希望中学2027届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某种核能原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是A．该原子属于氢元素

B．该原子属于金属元素

C．该原子核外有3个电子

D．该原子核带2个单位的正电荷2．“一带一路”赋予了古丝绸之路新的时代内涵。丝绸之路将我国古代的发明与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是(

)A．火药的发明 B．指南针的使用 C．瓷器的烧制 D．青铜器的制造3．南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是A．N5-是一种单质 B．1个N5-带1个单位的正电荷C．1个N5-中共含有35个质子 D．1个N5-中共含有35个电子4．中学生要有一定的安全知识，下列说法不正确的是A．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧爆炸B．图书、档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D．逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离5．美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，常称为全透明铝．它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等．有关全透明铝叙述正确的是()A．全透明铝应该属于纯净物B．全透明铝也可能应用于手机屏幕C．全透明铝中原子不运动D．全透明铝与普通铝粉的化学性质相同6．钴酸锂（LiCoO2）常被用作锂电池正极材料，其中锂（Li）元素的化合价为+1价，则钴（Co）元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+3 D．+57．丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89。下列说法正确的是()A．丙氨酸属于氧化物B．丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3∶1C．丙氨酸化学式中x＝7D．每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子8．下列含铁的化合物中，铁元素的质量分数最高的是（）A．Fe(OH)3 B．Fe2O3 C．FeO D．Fe3O49．科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是（）A．N60是一种新型的化合物B．一个N60分子中含有30个N2分子C．N60的相对分子质量为840D．N60和N2混合后只含氮元素，故是单质10．某同学在开放性科学实践活动课中，利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下：（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。（2）用注射器取一定量的浓盐酸。（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的符号表达式为：NH3+HC1→NH4C1。下列有关说法：①NH4C1为白色固体②该反应属于氧化反应③会观察到软塑料瓶变瘪的现象，正确的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③11．要较精确量取15mL液体，最适当的量筒应选择（）A．5mL量筒 B．10mL量筒 C．25mL量筒 D．50mL量筒12．手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池(下图)，锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2,下列关于该反应的说法中正确的是（）A．反应中MnO2是催化剂B．反应前后Mn元素的化合价不变C．生成物LiMnO2为氧化物D．该反应为化合反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室利用下图实验装置进行有关化学实验:（1）写出仪器①的名称__________｡（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气,应选用的装置为_______(填字母,在A~E中选取);若某组同学选用C作为发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为___________,你认为此发生装置与B相比,其优点是_________.（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为__________;应选择制取并收集的装置为A~E中的__________(填字母)｡（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)｡验满时,把燃着的木条放在_________(填“a”或“b”)端,如果木条熄灭则证明已满｡14．同学们在实验室里用如图装置进行了空气中氧气含量的测定实验，并在此基础上继续进行了一系列探究：（1）燃烧匙内盛放的物质是______，燃烧时的现象是______，反应的化学方程式是______。燃烧结束后，将装置冷却到室温，打开止水夹，观察到______，由此测出了空气中氧气的含量。（2）实验结束后，小贾提议先不拆开装置，而是用高能激光笔（照射时的光可产生高温）持续照射燃烧匙内的药品，发现药品又进行了短暂的燃烧，由此得出的结论是______，由此说明（1）中的实验结论有误差。（3）同学们提出：不同区域的空气中氧气含量可能不同，例如同学们在门窗紧闭的教室中学习一段时间后，去操场上会感觉到呼吸顺畅。于是同学们对正在学习的门窗紧闭的教室中和操场上的空气中氧气含量进行了对比，具体操作是______，现象是______，结论是______。15．FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响．写出本实验发生反应的化学方程式_____．Ⅰ．分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到______，就可以粗略判断，得出实验结果．为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．Ⅱ．[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定_________；方案二的实验测量结果：30%H2O2溶液的体积(mL)2%FeCl3溶液的体积(mL)加入H2O的体积(mL)反应的时间(min)生成O2的体积(mL)15x205V1210315yV2表中x=_______，y=_______．实验结论：通过测量，若V1______V2(填“＞”、“=”或“＜”)，说明___．16．请根据下图同答问题。（1）仪器①的名称是__________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式为__________。能用装置E收集氧气，是根据氧气具有__________的性质，当观察到导管口的气泡__________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（如图F所示），观察到的现象是_________。（4）实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______（填字母，下同），依据是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：（1）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为____________（填最简整数比）；相对分子质量是___________。（2）Na2PO3F中氟元素的质量分数是多少________？（写出计算过程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量是多少克________？（写出计算过程）（计算结果保留小数点后一位）18．某兴趣小组用74g氯酸钾样品（杂质不参加反应且不含氧元素）和wg二氧化锰混合共热，完全反应后、冷却制得19.2g氧气，剩余固体72.8g，请计算：（1）二氧化锰的质量______（2）受热分解的氯酸钾的质量______（3）氯酸钾样品中氧元素的质量分数（计算结果精确到0.1%。）______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图为自来水厂净水过程示意图，请完成以下问题。（1）活性炭的作用是_____，这表现了活性炭_____性质（填“物理”或“化学”）。实验室要得到纯水，应进行_____操作。（2）过滤池的作用是_____，下图是实验室进行过滤的操作，请指出其错误之处：a_____；b_____；c_____（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_____，此过程属于_____变化。（填“物理”或“化学”）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】试题分析：根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，正确；B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的正电荷，错误。故选A考点：原子的定义与构成点评：解答本题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。2、B【解析】

A、火药的发明,生产工艺中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、指南针的使用没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；C、瓷器的烧制生产工艺中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；D、青铜器的制造生产中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；故选：B。3、C【解析】A、N5-应是一种离子，不是单质，故A错误；B、1个N5-带1个单位的负电荷，故B错误；C、1个N5-中共含有5×7＝35个质子，故C正确；D、1个N5-中共含有35＋1＝36个电子，故D错误。点睛∶离子是带电的原子或原子团。原子核内质子数等于原子序数等于核外电子数。4、C【解析】

A.在加油站、加气站使用手机会感生出射频电流，进而导致金属导体的接触不良处产生放电火花，从而提供了热量可能引发燃烧或爆炸，故说法正确；B.图书、档案起火用液态二氧化碳灭火器灭火可避免图书、档案等资料的损坏，故说法正确；C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物周围的温度，着火点是物质固有的属性不能改变，故说法错误；D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离，因为发生火灾时产生的有害气体与烟尘因密度小而向上浮于空气中，地面附近少，对人体的伤害小，故说法正确。故选C。5、B【解析】A、全透明铝是在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压，把空气挤出，得到全透明的铝合金，属于混合物，故A错误；B、全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等，也可能应用于手机屏幕，故B正确；C、全透明铝中原子是不断运动的，故C错误；D、全透明是铝和镁的混合物，与普通铝组成不同，所以它们的化学性质也不同，故D错误。6、C【解析】

LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中化合价代数和为零的原则，设Co元素的化合价为x，则(+1)+x+(-2)×2=0，解得x=+3，故选C。7、C【解析】

丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89，x=7；A、丙氨酸（C3HxO2N）是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故A错误；B、丙氨酸中碳、氢元素的质量比为12×3：（1×7）=36：7，故B错误；C、丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89，x=7，故C正确；D、分子是由原子构成的，每个丙氨酸分子中含有两个氧原子，故D错误。故选C。8、C【解析】

氢氧化铁中铁的质量分数为，氧化铁中铁的质量分数为=，氧化亚铁中铁的质量分数为，四氧化三铁中铁的质量分数为=，因>>>，故铁元素的质量分数最高的是氧化亚铁，故选C。9、C【解析】

A、N60是由氮元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法错误。

B、分子是由原子构成的，一个N60分子中含有60个氮原子，故选项说法错误。

C、N60的相对分子质量为14×60=840，故选项说法正确。

D、N60和N2是氮元素形成的两种不同单质，N60和N2混合后形成的是混合物，故选项说法错误。

故选：C。由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物．10、B【解析】

解：由题意可知，氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵，看到有大量的白烟生成，说明了NH4Cl为白色固体；该反应由两种物质生成了一种物质，没有含氧的物质参加反应，属于化合反应，不是氧化反应；由于瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪的现象，所以B正确。故选B。11、C【解析】

量取液体时量筒的选择要求是量程大于或等于所需要量的体积，且数值越靠近15mL越好，故应使用25mL量筒。故选C熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。12、D【解析】A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。题中的电池的反应中MnO2是反应物，不是催化剂，错误；B、在二氧化锰中锰元素显+4价，在LiMnO2中锰为+3价，反应前后锰元素的化合价改变，错误；C、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素，是含氧化合物，但不是氧化物，错误；D、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶A2H2O2====MnO22H2O+O2↑控制反应速率（或控制反应的发生和停止，或反应物的量）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑BD或CD【解析】

（1）仪器①的名称集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解，生成氧气、氯化钾，应选用的装置为固-固加热型发生装置A，过氧化氢法制氧气可选用固-液常温型发生装置B、C，反应的化学方程式为2H2O2====MnO22H2O+O2↑，发生装置C与B（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；应选择的发生装置固-液常温型B或C，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，所以只能用向上排空气法收集，收集装置为D，装置组合为BD或CD；（4）利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)｡二氧化碳的密度比空气的大，应从a管进入，验满时,把燃着的木条放在b端,如果木条熄灭则证明已满｡气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、红磷红磷燃烧，冒出大量的白烟4P+5O22P2O5烧杯的水会被吸入到集气瓶中，进入水的体积大约到1处集气瓶的氧气有剩余把燃着的木条分别伸入盛有教室内空气和操场上的空气的集气瓶中教室内的空气瓶中木条燃烧火焰小，燃烧时间短；操场上的空气瓶中木条燃烧燃烧火焰大，燃烧时间长教室内空气中氧气的含量比操场上的要低【解析】

（1）根据红磷燃烧生成五氧化二磷，可以消耗空气中的氧气且红磷是固体，生成物五氧化二磷也是固体进行解答；（2）根据燃烧的条件进行解答；（3）根据氧气具有助燃性进行解答。【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，可以消耗空气中的氧气且红磷是固体，生成物五氧化二磷也是固体，所以燃烧匙内盛放的物质是红磷，燃烧时的现象是红磷燃烧，冒出大量的白烟，反应的化学方程式是4P+5O22P2O5，燃烧结束后，将装置冷却到室温，打开止水夹，观察到烧杯的水会被吸入到集气瓶中，进入水的体积大约到1处，由此测出了空气中氧气的含量；故填：红磷；红磷燃烧，冒出大量的白烟；4P+5O22P2O5；烧杯的水会被吸入到集气瓶中，进入水的体积大约到1处；（2）实验结束后，小贾提议先不拆开装置，而是用高能激光笔（照射时的光可产生高温）持续照射燃烧匙内的药品，发现药品又进行了短暂的燃烧，由此得出的结论是集气瓶的氧气有剩余，由此说明（1）中的实验结论有误差；故填：集气瓶的氧气有剩余；（3）氧气具有助燃性，所以对正在学习的门窗紧闭的教室中和操场上的空气中氧气含量进行了对比，具体操作是：把燃着的木条分别伸入盛有教室内空气和操场上的空气的集气瓶中，现象是：教室内的空气瓶中木条燃烧火焰小，燃烧时间短；操场上的空气瓶中木条燃烧燃烧火焰大，燃烧时间长，结论是教室内空气中氧气的含量比操场上的要低。把燃着的木条分别伸入盛有教室内空气和操场上的空气的集气瓶中；教室内的空气瓶中木条燃烧火焰小，燃烧时间短；操场上的空气瓶中木条燃烧燃烧火焰大，燃烧时间长；教室内空气中氧气的含量比操场上的要低。15、2H2O22H2O+O2↑水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率相同时间收集气体的体积35＜在不同过氧化氢浓度下，相同时间收集气体的体积不同【解析】

过氧化氢溶液在FeCl3溶液的催化下发生反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑Ⅰ、为探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响：分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，观察到水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率，就可以粗略判断，得出实验结果Ⅱ、[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积；在实验中要注意控制变量，所以根据实验2中的数据，故表中x=3；因为是探究[方案二]即测相同时间收集气体的体积，故表中y=5；通过测量，若V1＜V2，说明：过氧化氢浓度越大，相同时间收集气体的体积越多(或过氧化氢溶液分解速率就越快)考点：化学反应速率的影响因素的探究16、锥形瓶H2O2H2O+O2不易溶于水连续均匀冒出发出白光A反应物的状态及反应条件【解析】

（1）仪器①是锥形瓶。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2。能用装置E收集氧气，是根据氧气不易溶于水的性质，当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时，再把导管口伸