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文档简介

2027届辽宁省东港市化学九年级第一学期期中统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程,以下分析不正确的是()A.该过程主要是物理变化 B.利用了气体沸点高低不同C.氧元素从化合态变为游离态 D.先分离出氮气,再分离出氧气2.下列所示实验操作正确的是A.闻气体的气味.B.熄灭酒精灯C.向试管中加固体D.过滤3.2015年1月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生物医学奖,表彰她创制新型抗疟药青蒿素(化学式为C15H22O5),为保障人类健康做出的巨大贡献,下列说法正确的是A.青蒿素的一个分子中含有40个原子 B.青蒿素的相对分子质量为280C.青蒿素中各元素质量比为15:22:5 D.青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%4.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子.下列说法正确的是()A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是可分的C.此反应有三种新物质生成D.参加反应的两种分子的个数比为2:15.对下列实验事实的解释错误的是A.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同B.凉开水不能养金鱼——凉开水中没有氧元素C.水和双氧水的化学性质不同——不同分子化学性质不同D.用水银温度计测量体温——温度升高,分子间间隔变大6.如图是镁元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.镁元素在化合物中通常显-2价C.镁元素的原子序数为12D.镁离子符号为Mg2+7.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是A.50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子体积变小了B.墙内开花,墙外能闻到花香,是因为分子是不断运动的C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,是因为分子在化学变化中可以再分D.氧气和臭氧(O3)的化学性质不同,是因为构成它们的分子不同8.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.HB.NeC.ND.H2O9.银的元素符号是A.Ag B.Hg C.Al D.ag10.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A花香四溢分子不断运动BH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D水和酒精混合后总体积变少分子之间有空隙A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是小明画的有关物质关系结构图,图中已省略部分反应物和反应条件,根据你所学的知识回答问题:(1)H2O、H2O2、KMnO4都可以制取氧气,是因为_____________________________;(2)图中除O2外,其它物质都属于_____________________________(填物质类别);(3)反应①是自然界中规模最庞大的化学反应,其名称是_____________________________;(4)反应②的实验现象是_____________________________;(5)反应③的化学方程式是____________________________;反应④属于_____________________________(填基本反应类型)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.质量守恒定律的发现对科学发展具有重大意义。(1)用下图所示的3个课本实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是________(填字母序号);理由是________。(2)在化学反应前后,一定改变的是________(填序号),可能发生改变的是________(填序号)。(a)原子种类(b)原子数目(c)原子质量(d)分子种类(e)分子数目(f)元素种类(g)物质种类(h)元素质量四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图1实验装置回答问题:①C实验中的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_______________。②A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是____________________,该反应类型是_____________;排水法收集氧气后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。③上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_________________(填字母)。④B实验中,发生反应的化学方程式是_________________;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是______________________。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为________________(用V、V1、V2表示)。14.人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是______图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实:______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是______。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C13H2Ox,)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性,已知木犀草素的相对分子质量为254,请计算(1)木犀草素由_____种元素组成(2)x的值为_____(3)木犀草素中碳元素的质量分数为_____(结果精确到0.1%)16.某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算:(1)40g铜锌合金中锌的质量_____?(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_____?(结果精确到0.1%)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】从液态空气分离氮气和氧气,利用的是它们的沸点不同;在压强101.3kPa条件下,液态氮沸点为-196℃,而液态氧的沸点为-183℃,当液态空气在压强101.3kPa条件下,从-196℃以下温度升高时,液态氮首先气化,氧气仍然是液体,于是就可得到的是气态氮和液态氧;故选C。2、B【解析】

A.不能直接闻气体的气味,故图示错误;B.用灯帽来盖灭酒精灯,故图示正确;C.向试管中加固体不能将试管直立,应将试管横放,故图示错误;D.过滤时应用玻璃棒来引流,防止滤液冲破滤纸,故图示错误。故选B。3、D【解析】

A、青蒿素的化学式(C15H22O5)可知,青蒿素一个分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,共42个原子,故A错误;B、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得青高素的相对分子质量为12×15+22+16×5=282,故B错误;C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):22:(16×5)=90:11:40,故C错误;D、青蒿素中碳元素的质量分数=,故D正确。故选D。4、A【解析】

试题分析:根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有单质生成.故D说法正确;B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,原子在化学变化中是不可分的,故B说法错误;C、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有两种新物质生成,故C说法错误;D、由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1.故D说法错误.故选A考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化学反应的实质5、B【解析】

A.反应物的浓度越大,反应越剧烈,硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气浓度不同,此选项正确;B.凉开水不能养金鱼——凉开水中没有氧气,此选项错误;C.水和双氧水由不同种分子构成,不同种分子化学性质不同,此选项正确;D.温度升高,分子间间隔变大,此选项正确。故选B。6、B【解析】

A、在原子中,质子数=核外电子数,镁原子结构图中X=12-2-2=8,故A正确;B、镁元素最外层电子数是2,反应中容易失去2个电子形成带2个单位正电荷的镁离子,在化合物中通常显+2价,故B错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镁元素的原子序数为12,故C正确;D、镁原子的最外层电子数是2,易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子,镁离子的符号是Mg2+,故D正确。故选B。7、A【解析】

A、50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误;B、墙内开花,墙外可闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;C、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,是因为氢分子、氯分子分裂成了氢原子和氯原子,然后氢原子、氯原子重新组合形成氯化氢分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确;D、O2和臭氧(O3)的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。故选A。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。8、B【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故A错误;B、Ne属于稀有气体元素,可表示氖元素,表示一个氖原子,还能表示氖气这一纯净物,故B正确;C、N可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故C错误;D、该符号是水的化学式,不是元素符号,故D错误。故选B。9、A【解析】

A、Ag符合元素符号的书写规则,表示的是银,选项A正确;B、Hg表示的是汞,选项B不正确;C、Al表示的是铝,选项C不正确;D、ag第一个字母没有大写,选项D不正确。故选A。10、C【解析】

A、花香四溢是因为花香分子不断运动的缘故,故A正确,不符合题意;B、H2O2能杀菌消毒而H2O则不能,是因为它们的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,故B正确,不符合题意;C、体温计中的水银(汞)热胀冷缩是因为原子之间间隔随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,不会改变原子的体积大小,故C错误,符合题意;D、由于分子间有空隙,水和酒精混合时一部分分子相互占据了空隙,所以总体积变少,故D正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、它们都含有氧元素化合物光合作用红色固体变黑分解反应【解析】

(1)水、过氧化氢、高锰酸钾都可以制取氧气,是因为它们均含有氧元素;(2)图中除氧气外,其它物质都是由两种以上元素组成的纯净物,属于化合物;(3)反应①是自然界中规模最庞大的化学反应,绿色植物吸收二氧化碳放出氧气,其名称是光合作用;(4)反应②为红色的铜在加热条件下与氧气反应生成黑色氧化铜,实验现象是红色固体变黑;(5)反应③是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式是;反应④是过氧化氢分解生成水和氧气,符合“一变多”特征,属于分解反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、C装置是开放的dge【解析】

(1)利用图A实验验证质量守恒定律,能达到目的,因为装置是密闭的;利用图B也能达到目的,因为反应物与生成物中都没有气体;利用图C不能达到目的,因为生成的氢气挥发到空气中去了,故选C。图C装置是开放,生成的氢气挥发到空气中,使系统内的质量减少,故填装置是开放的。(2)在化学反应中,原子不再分,所以,原子的种类、原子的数目、原子的质量都不变;由于原子的种类不变,所以元素的种类也不变;由于原子在化学反应中不变,所以原子的总重量也不变,即元素的质量也不变;在化学反应中,分子被分成原子,原子重新组合成新分子,所以分子的种类发生了变化,从而物质的种类也要发生变化;由于原子重新组合,可能分子的数目前后相同,所以在化学反应前后,一定改变的是分子种类和物质种类,故选dg。可能发生改变的是分子数目,故选e。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度用水润湿2H2O22H2O+O2↑分解反应磨砂4P+5O22P2O5C红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强【解析】

(1)铁丝在氧气燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;反应生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度,使铁丝可以持续燃烧;(2)连接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水润湿,目的是减小摩擦;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,方程式为:2H2O22H2O+O2↑;是“一变多”,属于分解反应;磨砂面可以更好的密封集气瓶,由于集气瓶瓶口也是磨砂的,当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用;(3)C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶;(4)红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:4P+5O22P2O5;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强;燃烧消耗氧气,瓶内气体减少,压强降低,水会进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,再用氧气体积除以空气体积即得氧气的体积分数,即.14、吸附色素、异味等图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水,氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2:1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,图1得到的仍然是混合物,这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填:图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填:肥皂水。图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为化学能。故填:化学。通电一段时间后,A试管中产生的气体是氧气,

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