版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广西贵港市覃塘区2027届九年级化学第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色同体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾2.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。对该反应下列说法中不正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g102036反应后质量/g待测5328A.待测值为3B.该反应为化合反应C.丙可能为该反应的催化剂D.参加反应的甲、乙的质量比是1:23.下列说法中不正确的是A.大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘化钾溶液变蓝色B.鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,有白色沉淀C.油脂不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂D.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C4.“珍爱生命,拒绝毒品”,尤其是青少年更应该对毒品说不,如吸食“冰毒”,易成瘾,毒副作用强,会严重破坏人的生理和免疫功能,损害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是()A.甲基苯丙胺由26种元素组成B.甲基苯丙胺含有碳元素C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149gD.甲基苯丙胺属于混合物5.实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中不正确的是A.过滤食盐水 B.氧气的验满C.检查装置的气密性 D.液体的加热6.2019年1月1日起,烟花爆竹不允许在高安城区燃放。烟花爆竹燃烧时发生反应之一:2KNO3+S+3C===K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化学式为()A.O2 B.CO C.N2 D.SO27.3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中,X的化学式是A.O2B.NaClOC.HClD.NaClO38.某些大理石,花岗岩中含有放射性元素氡,氡原子的质子数为86,中子数为136,相对原子质量为222,则氡原子的核外电子数为()A.50 B.86 C.136 D.2229.“绿色发展”、“低碳生活"等理念深入民心,下列做法不符合这一理念的是:A.出行少乘交通工具B.用焚烧的方式处理生活垃圾C.用废旧报纸制作铅笔杆D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌10.2013年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是A.“碳海绵”是一种化合物B.“碳海绵”具有较强的吸附作用C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO211.日前,一种集观赏与空气净化于一体的工艺品炭雕(如图所示,主要成分是木炭)成为了家装的新宠.炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有()A.稳定性 B.吸附性 C.可燃性 D.还原性12.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下列装置常用于气体的实验室制取,回答下列问题。(1)用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_______,该装置需要改进的是_____。(2)用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为_______。用装置G收集氧气,判断氧气已集满的依据是_______。(3)实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为________,用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_________。14.下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。A测定空气中氧气的含量B氧气验满C过滤D倾倒二氧化碳(1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是______________(答出一条即可)。(2)B图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的错误加以改正____________。(3)图C操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是____________(写一条即可)。(4)B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液,观察到的现象是___________________。15.如图是实验室制取气体的仪器,按要求回答问题:(1)仪器G的名称是____________,可用于加热高锰酸钾固体制取O2的发生装置为___________(填字母),该装置中发生反应的化学方程式为___________。(2)图I装置的Y型试管内装有制取CO2的药品,反应的化学方程式为__________。可通过_________的操作来控制固体药品和液体药品的接触或分离。(3)图J装置也可用于实验室制取CO2,检验该装置气密性的方法:从玻璃管口加入一定量的水然后用弹簧夹夹紧胶皮管,将左侧玻璃管向上提起一段后静置,若观察到________,则气密性良好。该装置在操作上具有的优点是__________。若从B-H中选择____________(填字母)进行组合,也能具有同样的优点。(4)若用37.5%的过氧化氢溶液制取O2,最好选用DG组合成发生装置,理由是_________。若要将上述溶液稀释成60g、5%的溶液,则需要原溶液的质量为________g。若他在量取水的体积时仰视凹液面最低处读数,则所配溶液的溶质质量分数___________(选“>”、“<”或“=”)5%。16.如图是实验室制取气体的部分装置(1)A装置为固体加热制取气体的装置,请将右图方框中气体的发生装置补画完整_______。(2)C装置与B装置相比有什么优点_______。(3)用D装置采用排水法收集O,请简述操作步骤_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.长期使用的热水锅炉会产生水垢。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某兴趣小组为了测定水垢中CaCO3的含量,将6g水垢粉碎放在烧杯中,然后向其中加入40g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外都不与稀盐酸反应)。实验数据记录如下:反应时间/min012345678烧杯内所盛物质的总质量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8试计算:(1)表中有一数据是不合理的,该数据的测得时间是第几分钟?(2)该过程共产生二氧化碳质量是多少?(3)水垢中CaCO3的质量分数(计算结果精确至0.1%)。18.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包装上标注内容如右图所示,请回答:(1)谷氨酸钠分子中含有____种元素。(2)谷氨酸钠的相对分子质量为。(3)谷氨酸钠中氢元素与氧元素的质量比为____。(4)该味精每包含氯化钠的质量为g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图所示,集气瓶Ⅰ、Ⅱ中分别装有二氧化碳和空气,把中间的玻璃片抽出,一分钟后,取下集气瓶Ⅰ,将燃着的木条伸入集气瓶Ⅱ中,可观察到什么现象?并用微粒的观点进行解释。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析∶A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体。故A错误。B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体。故B正确。C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种白色固体。故C错误。D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白烟。故D错误。考点∶考查有关物质燃烧的现象。2、D【详解】A、该反应符合质量守恒定律,10+20+3+6=待测+5+3+28,则待测值为3;故选项正确,但不符合题意;B、该反应过程中,甲和乙的质量变小,丙的质量没有改变,丁的质量增大,可以表示为:甲+乙→丁,反应符合“多变一”属于化合反应;故选项正确,但不符合题意;C、反应前后丙的质量没有改变,可能是反应的催化剂,也可能是不参加反应的物质;故选项正确,但不符合题意;D、参加反应的甲、乙的质量比是(10-3):(20-5)=7:15;故选项错误,但符合题意;故选:D。3、A【详解】A、大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘变蓝色,错误;
B、鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液会发生盐析,有白色沉淀,正确;
C、油脂属有机物,不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂,正确;
D、新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,正确。故选A。4、B【详解】A.由化学式知:甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成,故错误;B.由化学式的书写可知:甲基苯丙胺含有碳元素,故正确;C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149,不是149g,故错误;D.甲基苯丙胺属于化合物,不是混合物,故错误。故选B。要会利用化学式的意义来解答。5、B【详解】A.过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”,故选项A图示操作正确;B.氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项B所示操作不正确;C.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故选项C所示操作正确;D.给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,故选项D所示操作正确。故选B。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、C【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,则每个X分子由2个氮原子构成,则物质X的化学式为N2。
故选:C。化学反应前后原子的种类、数目均不变。7、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知,反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6,反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0,根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变,X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子,因此X的化学式是NaClO3。故选D。8、B【分析】根据原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,结合题意进行分析解答。【详解】因为原子中核内质子数=核外电子数,氡原子的质子数为86,故其核外电子数为86,B符合题意答案选B。9、B【详解】A、出行少乘交通工具,多走路,减少了化石燃料的燃烧,不符合题意;B、用焚烧的方式处理生活垃圾会产生有毒、有害的物质,污染空气,符合题意;C、用废旧报纸制作铅笔杆节约了资源,减少了树木的砍伐,不符合题意;D、改浸灌为喷灌和滴灌,既能节约用水,又能节约能源,不符合题意。故选B。10、A【解析】A、“碳海绵”中只含有一种元素碳元素,不可能属于化合物,错误.B、“碳海绵”是目前吸油力最强的材料,说明“碳海绵”具有较强的吸附作用.正确.C、“碳海绵”是由碳元素组成的物质,在一定条件下可还原氧化铜.正确.D、“碳海绵”是由碳元素组成的物质,在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳.正确.故选A.【点评】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.11、B【解析】试题分析:木炭具有吸附性,可用吸附一些有害气体,用于空气净化,所以炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有吸附性,而不是稳定性、可燃性以及还原性.故选B考点:碳单质的物理性质及用途.12、D【解析】A、氧气是由氧分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,其中不含氧分子,错误;B、氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水,错误;C、氧气没有可燃性,不能作燃料,错误;D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳;绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气,正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应该放一团棉花2H2O22H2O+O2↑集气瓶口有大气泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止【解析】(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口应该放一团棉花;(2)过氧化氢溶液制取氧气的化学反应式是:2H2O22H2O+O2↑;用装置G收集氧气,判断氧气已集满的依据是集气瓶口有大气泡冒出。故填:2H2O22H2O+O2↑;集气瓶口有大气泡冒出;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是可以控制反应的发生与停止,原理为:打开弹簧夹,隔板上的固体与试管中的液体接触,反应可以发生;关闭弹簧夹,试管内的气体无法逸出,压强增大,会将液体压回长颈漏斗,隔板上的固体与试管中液体分离,反应停止。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反应的发生与停止。14、红磷的量不足等应将带火星的木条放在集气瓶口滤纸破损溶液由红色又变为紫色【详解】(1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是:红磷的量不足(或装置漏气或没有冷却到室温就打开弹簧夹);(2)检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中;(3)图E操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是:滤纸破损(或液面高于滤纸边缘);(4)二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红,但碳酸不稳定,受热分解生成水和二氯化碳,故溶液由红色又变为紫色。15、锥形瓶A倾斜(或慢慢旋转)Y型试管右侧玻璃管水柱不下降液面出现高度差来控制反应的发生和停止CEFH便于控制反应的速率8<【详解】(1)根据所学的仪器名称和用途,仪器G是锥形瓶,用加热高锰酸钾固体制取O2,要选择固体加热制取气体的发生装置A,发生的反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式;故填:锥形瓶;A;。(2)图I装置的Y型试管内装有大理石和稀盐酸,大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是,要使大理石和稀盐酸接触和分离,可通过倾斜(或慢慢旋转)Y型试管;故填:;倾斜(或慢慢旋转)Y型试管。(3)图J裝置也可用于实验室制取CO2,检验该装置气密性的方法是从玻璃管口加入一定量的水然后用弹簧夹夹紧胶皮管,将左恻玻璃管向上提起一段后静置,若观察到右侧玻璃管内液面不变,气密性良好;该装置在操作上可以通过液面出现高度差来控制反应的发生与停止;要从B-H中选择仪器组合,达到控制反应的发生与停止,可以选择的仪器是CEFH;故填:液面出现高度差来控制反应的发生和停止;CEFH。(4)用37.5%的过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢溶液的浓度大,反应速率太快,选用DG组合成发生装置,可以通过注射器控制过氧化氢溶液的滴加速率,达到控制反应速率的结果;设需要37.5%的过氧化氢溶液的质量是x根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,得:37.5%x=60g×5%,解得:x=8g,则需要原溶液的质量为8g;量取水的体积时,仰视凹液面最低处读数,所量取的水的体积比实际需要的水的体积大,水的质量就大,所配溶液的溶质质量分数就小于5%;故填:便于控制反应的速率;8;<。16、控制反应的发生和停止,且节约药品先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入【解析】(1)图示A装置有酒精灯和铁架台,且为固体加热制取气体的装置,所以补画一支管口略向下倾斜且带单孔橡塞的试管,如图:(2)在装置C中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。装置与B装置相比优点是控制反应的发生和停止,且节约药品。(3)用D装置采用排水法收集O的操作步骤是先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3;2.2g;83.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)加入盐酸后烧杯中因为生成二氧化碳,总质量应该
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重症患者入科与出科的适应症与决策路径
- 徐州初中教师编制试题及参考答案
- 后勤帮厨测试题及答案内容
- 2025-2026学年德阳市中江县三年级数学第二学期期中调研模拟试题含答案
- 2025-2026学年广州市芳村区三年级数学下学期期中达标检测试题(含答案)
- 2025-2026学年山西省太原市检测数学三年级第二学期期末质量跟踪监视试题(含答案解析)
- 水政知识测试题与精准答案阐释
- 天津市教编考试题目与答案分享
- 电力通信设计考卷题目及答案
- ISO 12614-32021 道路车辆液化天然气燃料系统部件第3部分止回阀标准立项发展报告
- 住院期间病人发热处置流程发热患者应急预案
- 2026广东江门市台山博达企业管理有限公司招聘8人笔试备考试题及答案详解
- 2026人教版三年级上册数学暑假预习每日一练(30天)
- 人工智能赋能高等教育课程教学改革探索与实践
- 2026年甘肃省中考道德与法治试卷(含答案及解析)
- 人形机器人与具身智能标准体系2026版标准化组织运作模式解读
- 20000吨溴化物系列及15000吨溴素及6000吨溴代烷类产品生产加工项目(一期)环境影响报告书
- 2026年智慧零售数据中台架构设计
- 神经内科肌电图检查操作规范
- 智能算力快速发展对电力供需的影响分析报告:储能
- 商场防汛安全培训
评论
0/150
提交评论