山东省武城县联考2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

山东省武城县联考2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是A．花香四溢——分子很小，质量也很小B．热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化C．食品变质——分子发生变化，分子性质发生变化D．滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，停止运动2．6月5日是世界环境日，2019年世界环境日，中国的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行为不利于遏制污染的是（）A．对工业污水进行处理，使之符合排放标准B．为了使粮食增产又提高品质，对农作物要合理的施用农药和化肥C．焚烧垃圾时可增高烟囱排放废气D．禁止使用含磷洗衣粉，生活污水处理达标后排放3．化学元素与人体健康密切相关，下列说法不正确的是A．儿童体内缺少钙元素易患佝偻病 B．人体缺少铁元素易患坏血病C．人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大 D．人体缺少锌元素会引起智力低下4．下列叙述正确的是A．纯净物只含一种元素B．凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C．任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变5．用如图装置，制一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是资料：①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑；②CuO+CO=Cu+CO2。A．反应①属于分解反应B．反应②中各元素的化合价均改变C．反应过程中a处黑色固体变红D．气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气6．英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素，该反应的化学方程式为：COCl2+4NH3=2X+CO（NH2）2，其中X的化学式为A．H2 B．HCl C．NH4Cl D．Cl27．下列有关金属的说法错误的是()A．铜能导电 B．银能与稀盐酸反应C．镁的活动性比铁强 D．铝具有良好的抗腐蚀性8．常用于登山、潜水、医疗急救的气体是（）A．N2 B．O2 C．CO2 D．He9．下列实验方案中，可行的是A．除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜:加入足量镁粉，充分反应后过滤B．制取氢氧化铜:将CuO和氢氧化钠溶液混合C．除去氧化铜的木炭粉:将混合物在空气中灼烧D．鉴别盐酸和硫酸:取样后，分别滴加石蕊溶液10．下列有关实验操作的“先”和“后”的说法中，错误的是()A．制取气体时，先加药品，再检查装置的气密性B．给试管加热时，要先预热然后再集中加热C．连接仪器时要先左后右，先下后上D．加热氯酸钾并用排水法收集氧气，收集满氧气后，应先将导管从水槽里撤离然后再熄灭酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．合金是重要的金属材料。(1)锡铅金属按其一定比例熔合后冷却可得到合金材料。该过程属于_________变化(选填“物理”或“化学”)。(2)图中能表示锡铅合金的是_________(选填“a”“b”或“c”)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题。（方案一）甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用的红磷、木炭均过量。（1）甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是_______________________。（2）待甲同学改正后，点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为_____________；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_______________。（3）如果进入集气瓶中的水偏少，写出一个原因是_____________。（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。（方案二）丙同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置（如图c）。（5）指出图c所示装置的一项优点：_______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。（1）如图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是________（填标号）。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易得到电子D氧气中氧元素化合价常为-2价。（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：①写出标有序号的仪器名称：②_________。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，（在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸，具有吸水性）；③实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置A，选择的依据是___________。④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。⑤乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________（填字母序号）（3）某化学小组成员称量12.5g大理石（杂质不参加反应）放入烧杯，再加入50g稀盐酸完全反应，称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）请计算大理石中杂质质量分数。_________14．工业炼铁（1）焦炭（主要成分是碳）是高炉炼铁的重要原料。高炉内主要化学反应如图。反应①的化学方程式为_____，反应②体现了焦炭的_____性，该反应_____热（填“放”或“吸”）。（2）为测定产物生铁中单质铁的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据记录如下表（假设每次反应充分）。第一次第二次第三次第四次所取生铁的质量/g10101010所加稀硫酸的质量/g255075100生成氢气的质量/g0.100.200.300.35根据实验数据，试分析并计算：

①生铁中单质铁的质量分数为多少?（写出计算过程，下同）_____。②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体。现取25g含碳酸钙的大理石（大理石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）放在烧杯中，缓慢加入稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（1）产生二氧化碳的质量为多少？（2）25g大理石中碳酸钙的质量分数为多少？16．某工厂采用烟气脱硫工艺，能消除二氧化硫，并将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”，反应的化学方程式为，该工厂每天产生的二氧化硫的质量为3.2t。（1）理论上该工厂每天需要氧化钙的质量是多少？（2）该工厂燃烧的煤中含硫1.6%，若其中的硫元素全部转化为二氧化硫，该工厂每天消耗煤的质量为t。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A.具有香味的分子由于不停地运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，此选项错误；B.热胀冷缩——温度变化导致分子或原子的间隔增大或缩小，分子或原子大小不变，此选项错误；C.食品变质是化学变化，是构成物质的分子发生了变化，分子性质发生变化，此选项正确；D.滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，运动速率减小，此选项错误。故选C。掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。2、C【详解】A、对工业污水作处理使之符合排放标准，可以防止水体污染，利于遏制污染；B、为了使粮食增产又提高品质，对农作物要合理的施用农药和化肥，不大量使用化肥农药，利于遏制污染；C、焚烧垃圾时产生大量有害烟尘、气体，增高烟囱排放废气也会污染环境，不利于遏制污染；D、禁止使用含磷洗衣粉，生活污水集中处理达标后排放，可以防止水污染，利于遏制污染。故选：C。3、B【详解】A、儿童体内缺少钙元素易患佝偻病；故选项正确，但不符合题意；B、人体缺少铁元素易患贫血；故选项错误，但符合题意；C、人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大；故选项正确，但不符合题意；D、人体缺少锌元素会引起智力低下；故选项正确，但不符合题意。故选：B。4、D【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，只含一种元素的物质可以是纯净物也可以是混合物；B选项是错误的叙述，如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，不属于氧化反应；C选项是错误的叙述，如果是溶解度随温度的升高而减小的物质，升高温度饱和溶液还是饱和溶液；D选项根据催化剂的定义可知，是正确的叙述；故答案选择D考点：纯净物、氧化反应、饱和溶液与不饱和溶液的转化、催化剂5、B【详解】A、甲酸生成CO的反应，由一种物质生成两种物质，属于分解反应。故正确；B、反应②中氧元素的化合价反应前后都是-2价，故错误；C、氧化铜是黑色，铜是红色，所以a处应是黑色固体变为红色固体。故正确；D、一氧化碳有毒，气球的作用是收集一氧化碳，防止一氧化碳进入空气，故正确。故选：B。6、C【详解】反应的化学方程式左边有1个C原子，1个O原子，2个Cl原子，4个N原子和12个H原子；方程式右边有1个C原子，1个O原子，2个N原子，4个H原子和2X；故2X中含有2个N原子，2个Cl原子和8个H原子，故X中含有1个N原子，4个H原子和1个Cl原子，X的化学式为NH4Cl，故选C。7、B【详解】A.铜能导电，金属具有导电性，故A正确；B.银不能与稀盐酸反应，银在金属活动顺序表中排在氢后面，故B错误；C.镁的活动性比铁强，在金属活动顺序表中镁排在铁前面，比铁活泼，故C正确；D.铝具有良好的抗腐蚀性，原因是铝表面易形成一种致密的氧化膜，阻止反应的进一步进行，故D正确。故选B。8、B【详解】登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气能供给呼吸，而氮气、二氧化碳、氦气都不能供给呼吸，故选B。9、C【详解】A、硫酸亚铁溶液、硫酸铜均能与足量镁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不可行；B、CuO和氢氧化钠溶液不反应，不能用于制取氢氧化铜，故选项实验方案不可行；C、木炭在在空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案可行；D、盐酸和硫酸均显酸性，均能使石蕊溶液变红色，不能鉴别，故选项实验方案不可行。故选C。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。10、A【详解】A、制取气体时，先检查装置的气密性，然后再加药品，防止浪费药品，符合题意；B、给试管加热时，要先预热然后再集中加热，防止试管受热不均，炸裂，不符合题意；C、连接仪器时要先左后右，先下后上，说法正确，不符合题意；D、加热氯酸钾并用排水法收集氧气，收集满氧气后，应先将导管从水槽里撤离然后再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、物理a【详解】该熔合过程中没有新物质生成，故属于物理变化。合金的熔点比组成金属的熔点低，故选a。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、检查装置的气密性产生大量白烟，放出热量进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的1/5红磷量不足（或装置漏气、没冷却到室温就打开弹簧夹）两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5环保（或操作简单等）【解析】（1）该实验应先检查装置的气密性，故他忽略的操作步骤是检查装置的气密性；（2）点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为产生大量白烟，放出热量；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是：进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的1/5；（3）如果进入集气瓶中的水偏少，可能是装置漏气，红磷量不足或未等冷却至室温就打开止水夹；（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是：两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；因为红磷燃烧，消耗了空气中的氧气，碳燃烧虽然消耗了氧气，但是生成了等体积的二氧化碳气体，而且两装置处于相通的状态，故打开止水夹后，两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；（5）图c操作的优点是操作简单，比较环保等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D锥形瓶BFE反应物状态为固体，反应条件需要加热B解：生成二氧化碳的质量为设石灰石中CaCO3质量为x答：石灰石中杂质的质量分数为20%。【详解】（1）A、氧原子核内质子数为8，正确；B、氧元素最外层电子数大于4，属于非金属元素，正确；C、氧原子最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子，正确；D、氧气为单质，氧元素化合价常为零价，错误；故选D。（2）①仪器名称：②锥形瓶。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，首先通过B制取氧气、F干燥气体、E收集气体，故正确的组装顺序为BFE；③实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；应选用的发生装置A，选择的依据是该反应为固体加热反应。④实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，说明生成了氧气，B装置中是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气的反应，反应的化学方程式为。⑤实验室用块状电石和水在常温下反应制取，是固液不加热反应，该反应非常剧烈，故需要控制反应速率，B装置可通过分液漏斗控制药品的滴加速率，从而控制反应速率，则制取乙炔气体的发生装置最好选择B；（3）见答案。14、还原吸98%19.6%【分析】①测定产物生铁中单质铁的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据说明第四次反应中稀硫酸有剩余，因此第四次实验生铁中的单质铁全部参加了反应，根据这一组数据中的氢气质量可以计算出单质铁的质量，从而计算出生铁中单质铁的质量分数。②根据四次实验数据分