pep人教版小学英语五年级上册全套单元测试题

PEP人教版小学英语五年级上册单元测试题集：夯实基础，提升能力五年级上册英语单元测试总体说明本套测试题严格依据PEP人教版小学英语五年级上册教材的单元主题和教学目标进行设计。每个单元测试均包含听力理解和笔试两大部分，力求全面考察学生的听、说、读、写各项技能。建议在完成每个单元的教学内容后进行相应测试，测试时间为40-60分钟（教师可根据学生实际情况灵活调整），满分100分。听力部分建议由教师朗读或使用配套录音材料，语速适中，发音清晰。---Unit1What'shelike?单元测试听力部分(40分)I.Listenandchoose.(听录音，选出你所听到的单词或短语。每小题2分，共10分)*()1.A.youngB.oldC.funny*()2.A.kindB.strictC.polite*()3.A.hard-workingB.helpfulC.clever*()4.A.shyB.funnyC.kind*()5.A.knowB.ourC.willII.Listenandnumber.(听录音，给下列图片标上正确的序号。每小题2分，共10分)(此处应有五张与本单元人物性格特征相关的图片，如：和蔼的老师、勤奋的学生、害羞的女孩等)1.()2.()3.()4.()5.()III.Listenandchoose.(听录音，根据所听内容选择正确的答语。每小题2分，共10分)*()1.A.Heisourmathteacher.B.Heiskind.C.Helikesmusic.*()2.A.Sheisstrict.B.Sheismymother.C.Yes,sheis.*()3.A.No,heisn't.B.Heisfunny.C.Mr.Jones.*()4.A.Yes,sheis.B.Sheisourartteacher.C.Sheisyoung.*()5.A.Heishard-working.B.Sheispolite.C.Theyarehelpful.IV.Listenandjudge.(听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。每小题2分，共10分)*()1.MyEnglishteacherisMissWang.*()2.Mr.LiisourPEteacher.He'sstrong.*()3.Isyourmusicteacherstrict?*()4.Sarahisshy,butshe'shelpful.*()5.Wealllikeournewteachers.笔试部分(60分)V.Readandcircle.(读一读，圈出每组中不同类的一项。每小题2分，共10分)1.A.youngB.oldC.teacher2.A.kindB.strictC.speak3.A.mathsB.funnyC.English4.A.helpfulB.friendC.clever5.A.whoB.whatC.weVI.Look,readandmatch.(看图，读一读，将单词与图片匹配。每小题2分，共10分)(此处应有五张图片，分别对应以下单词)A.shyB.politeC.hard-workingD.funnyE.strict1.()2.()3.()4.()5.()VII.Fillintheblanks.(用所给单词的适当形式填空。每小题2分，共10分)1.Ournewteacherisvery______(friend).Wealllikehim.2.Isshe______(help)?Yes,sheoftenhelpsmewithmyhomework.3.Mybrotheris______(fun).Healwaysmakesuslaugh.4.MissWhiteisourEnglishteacher.Sheis______(kindly)tous.5.He______(be)tallandstrong.VIII.Choosethebestanswer.(选择最佳答案，将序号填在括号里。每小题2分，共10分)*()1.—______isyourartteacher?—Mr.Zhang.A.WhatB.WhoC.Where*()2.—What'sshe______?—She'sveryquiet.A.likeB.lookC.do*()3.Mygrandmaisold,______sheisveryactive.A.andB.butC.or*()4.—Isyourfatherstrict?—______A.Yes,heis.B.Heismyfather.C.Heisstrict.*()5.WehaveanewChineseteacher,______Wang.A.missB.MissC.mrIX.Readandjudge.(阅读短文，判断句子正(T)误(F)。每小题2分，共10分)Hello,I'mAmy.I'minGradeFive.Wehavemanynewteachersthisyear.OurmathteacherisMr.Li.Heistallandthin.Heisverystrict,butsometimesheisfunny.OurEnglishteacherisMissZhao.Sheisyoungandpretty.Sheiskindtous.Wealllikeherclass.OurPEteacherisMr.Wang.Heisstrong.Hecanplaybasketballverywell.Weoftenplaybasketballwithhimafterclass.*()1.AmyisinGradeFour.*()2.Mr.Liistheirmathteacher.*()3.Mr.Liisnotstrict.*()4.MissZhaoisold.*()5.Mr.Wangcanplaybasketballwell.X.Writeashortpassage.(书面表达：根据提示，写几句话介绍你的一位老师或一位朋友，不少于5句。10分)提示词：kind,strict,funny,hard-working,helpful,tall,short...My______(teacher/friend)is______.He/Sheis______.He/Shelikes______.Weoften______.Ilikehim/her.---Unit2Myweek单元测试(注：Unit2至Unit6以及期末综合测试的结构和题型设计思路与Unit1类似，均包含听力和笔试两大部分，各题型根据单元主题和知识点进行相应调整。以下仅列出各单元测试的重点考察方向和部分特色题型示例，完整题目需参照Unit1的详尽程度进行编写。)听力部分(40分)*重点考察：星期名称的认读与拼写、日常活动词汇、时间表达（整点）、听音选图（与周末活动相关）、听对话选择关于星期活动的答案等。*特色题型示例：*Listenandcolortheday.(听录音，给对应的星期单词涂色。)*Listenandtick(√)orcross(×).(听录音，判断图片中的活动是否是所听到的内容。)笔试部分(60分)*重点考察：星期词汇的运用、频率副词（often,usually,sometimes）、关于日常活动的句型（Whatdoyoudoon...?Ioften...）、阅读关于一周活动安排的短文等。*特色题型示例：*Lookandwrite.(看图，根据图片提示写出星期名称或活动短语。)*Makesentences.(用所给单词连词成句。)*Readandanswer.(阅读关于某人一周活动的短文，回答问题。)---Unit3Whatwouldyoulike?单元测试听力部分(40分)*重点考察：食物名称（特别是健康食品与不健康食品）、口味形容词（sweet,fresh,hot,healthy,delicious）、餐具词汇、听录音选择喜欢或不喜欢的食物、听对话选择点餐内容等。*特色题型示例：*Listenandcirclethefoodyouhear.(听录音，圈出你听到的食物单词。)*Listenandmatch.(听录音，将人物与他们喜欢的食物连线。)笔试部分(60分)*重点考察：食物词汇的分类、表达喜好与厌恶的句型（Ilike...Idon'tlike...Whatwouldyouliketoeat/drink?I'dlike...）、名词复数、阅读关于食物喜好的短文等。*特色题型示例：*Circlethehealthyfood.(圈出健康的食物。)*Fillintheblankswith"a","an"or"some".(用a,an,some填空。)*Writeamenu.(根据提示，为自己设计一份简单的菜单。)---Recycle1测试(可选，综合前三单元内容)*设计思路：将前三个单元的核心词汇和句型进行综合考察，题型可以更灵活，如阅读理解篇幅可适当增加，加入小语段的补全对话等。---Unit4Whatcanyoudo?单元测试听力部分(40分)*重点考察：动词短语（can+动词原形）、能力的表达、听指令做动作（或选图片）、听对话判断某人会做什么不会做什么等。*特色题型示例：*Listenandnumbertheabilities.(听录音，给下列能力按听到的顺序编号。)*Listenandchoosetherightresponse.(听录音，选择正确的应答，关于是否会做某事。)笔试部分(60分)*重点考察：情态动词can的用法（肯定、否定、疑问及回答）、动词短语的灵活运用、描述自己或他人的能力、阅读关于社团招募或个人能力介绍的短文等。*特色题型示例：*Look,readandwrite"T"(True)or"F"(False).(看图，判断句子是否与图片内容相符。)*Readandcircle"Yes,Ican."or"No,Ican't."(阅读问题，根据自身情况圈出答案。)*Writeaboutyourself.(写几句话介绍自己会做什么，不会做什么。)---Unit5Thereisabigbed单元测试听力部分(40分)*重点考察：房间名称、家具及物品名称、Therebe句型（单复数）、听录音描述房间布局并选图、听对话寻找物品位置等。*特色题型示例：*Listenanddraw.(听录音，在房间图中画出相应的物品。)*Listenandchoosethecorrectpicture.(听录音描述，选择正确的房间图片。)笔试部分(60分)*重点考察：Therebe句型的肯定式、否定式、疑问式及回答、方位介词（in,on,under,beside,between）的运用、描述房间陈设、阅读关于房间介绍的短文并填空或判断等。*特色题型示例：*Lookandwrite"Thereis"or"Thereare".(看图，用Thereis或Thereare填空。)*Readandcirclethecorrectword.(阅读句子，圈出正确的方位介词。)*Drawyourbedroomandwritethreesentencesaboutit.(画一画你的卧室，并写三句话描述它。)---Unit6Inanaturepark单元测试听力部分(40分)*特色题型示例：*Listenandtick(√)thethingsyouhearinthenaturepark.(听录音，在自然公园中能听到/看到的事物旁打勾。)*Listenandnumberthepictures.(听录音，给自然景物图片排序。)笔试部分(60分)*重点考察：Therebe句型与自然景物的结合运用、选择疑问句（Arethereany...?Yes,thereare./No,therearen't.Istherea...?Yes,thereis./No,thereisn't.）、描述自然公园的景色、阅读关于自然公园或村庄的短文并回答问题等。*特色题型示例：*Readandfillintheblankswith"is","are","isn't","aren't".(用is,are,isn't,aren't填空。)*Lookatthepictureofanatureparkandwrite5sentences.(看自然公园图片，写5句话描述它。)*Talkaboutyourfavoriteplace.(简单说说你最喜欢的地方及其特点，可配图辅助。)---期末综合测试(FinalTest)测试说明本期末综合测试旨在全面考察学生对PEP人教版小学英语五年级上册整册教材核心知识与技能的掌握情况。测试内容涵盖1-6单元的重点词汇、核心句型、基础语法以及综合运