安徽省蚌埠市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-安徽省蚌埠市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列对加点字的注音正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘读作shēnshēn，表示众多的样子；褫夺读作chǐduó，意为剥夺；刚愎自用读作gāngbìzìyòng，意为固执己见；鞭笞读作biānchí，意为用鞭子抽打。(2)下列词语中，字形全部正确的一项是A.丢三落四、再接再厉B.理直气壮、无可非非C.拍案叫绝、得意忘形D.战战兢兢、别出心裁答案：D解析：D中所有词语字形正确。A“再接再厉”应为“再接再厉”（无误）；B“无可非非”应用“无可非议”；C“拍案叫绝”正确，“得意忘形”也正确。(3)下列句子中，加点成语使用不当的一项是A.他在这次比赛中首当其冲，获得了冠军B.这部电影情节复杂，令人回味无穷，确实差强人意C.这条路风景优美，美轮美奂，真是一处绝佳的旅游胜地D.他总是不刊之论，让人佩服答案：A解析：A项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，后多指最先受到批评或指责，与“获得冠军”内容不符，成语误用。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.我们不但要学习他刻苦学习的精神，而且要学习他谦虚谨慎的态度B.他听到这个消息，顿时感到心情舒畅，整个人都放松了下来C.只有通过进一步的调查，才能确保问题解决得彻底D.尽管天气恶劣，但我们还是坚持做好了这项工作答案：C解析：C项句子结构完整，表达清晰。A项搭配不当，“不但……而且……”应搭配对等成分；B项句式啰嗦；D项逻辑不当，“尽管……但……”应用于对比关系。(5)选出下列句子中，语序不当的一项A.在大自然中，我们应当怀着敬畏之心去欣赏它B.这位老师为了我们，牺牲了自己宝贵的休息时间C.天空中悬挂着一轮明月，皎洁而明亮D.她昨天在图书馆找到了那本我一直寻找的书答案：C解析：C项语序不当，应为“一轮明月悬挂在天空中”，“悬挂着一轮明月”不符合汉语表达习惯。(6)下列句子中含有“且”作为兼词的一项是A.亲且重之B.且夫天地之间C.且以汝之有亲者D.且为容答案：C解析：“且”作兼词常见于文言文中，如“且以汝之有亲者”，意为“况且凭你有亲人”。(7)下列句子中，没有成分赘余的一项是A.他常常对自己的学习情况进行自我反省B.他平时喜欢听音乐、看小说、下棋和散步C.学校领导一致认为，这次考试对成绩有全面的评价D.我已经将这份文件交给了你作为参考答案：D解析：D项用语简洁，成分完整。A项“对自己的学习情况”和“自我反省”成分重复；B项“下棋和散步”为动宾结构，应加“喜欢”；C项“全面的评价”赘余。(8)下列句子中，不属于倒装句的一项是A.客有吹洞箫者，倚歌而和之B.河内凶，则移其民于河东C.万钟于我何加焉D.奉之弥繁，侵之愈急答案：B解析：B项是正常语序，其余都是倒装句，如“客有吹洞箫者”是状语前置，“于我何加焉”是宾语前置，“奉之弥繁，侵之愈急”是状语后置。(9)下列句子中，表述不合逻辑的一项是A.这个方案虽然完美，但没有实施的保障措施，因此难以落实B.我们不要盲目模仿，否则就会丧失自我C.因为他非常勤奋，所以取得了优异成绩，获得了第一名D.那位老师对每一位学生的意见都持否定态度答案：C解析：C项逻辑混乱，“所以”与“因为”给人以因果混乱的错觉，正常语序应为“因为……所以……”。(10)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.她总是把事情弄巧成拙，让人摸不着头脑B.他才华横溢，以笔为舟，终成一代文豪C.尽管他犯了错误，但他临阵脱逃，颇有自知之明D.他从不因循守旧，总是出奇不意地解决问题答案：B解析：B项“以笔为舟”可用于形容文人用笔写作，较有文采。“弄巧成拙”和“临阵脱逃”多用于负面语境，导致语义不符；“出奇不意”一般用于动词前，不当用作形容词。(11)下列句子属于句式杂糅的一项是A.虽然他失败了，但不能就说他这个人毫无能力B.我们必须马上解决这个问题，否则事情无法进行下去C.那种行为是不能容忍的，因此我们绝不能姑息D.他工作了一天，才回到家后发现钥匙丢了答案：D解析：D项句式混杂，“他工作了一天”与“才回到家后发现钥匙丢了”之间逻辑不清，且结构不连贯。(12)下列句子中，没有歧义的一项是A.他昨天看到了一个女孩在河边哭泣B.我们要尊敬老人，但也要尊敬长辈C.做好这份工作，需要有责任心和毅力D.他在学校门口等了两个小时答案：C解析：C项表达清晰，无歧义。A项中“一个女孩”可指他看到的一个人，但语义不明；B项“尊敬”重复；D项“他在学校门口”含义含混。(13)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音如泉水般清澈B.他是希望的火种，点燃了我们心中的信念C.他那双眼睛如鹰隼般锐利D.哥哥飞快地跑出了房间答案：D解析：D项为陈述性句子，未使用比喻。其余三项均使用了比喻手法，形象生动。(14)下列句子中，与“非淡泊无以明志”结构相似的一项是A.艰难困苦，玉汝于成B.慎终如始，则无败事C.不积跬步，无以至千里D.水落石出，真相大白答案：C解析：C项“不积跬步，无以至千里”与“非淡泊无以明志”为并列否定结构，结构相似。其余项结构不同。(15)下列句子中，不含辞格的一项是A.群山如黛，流水潺潺，风景如画B.天下大事必作于细，天下难事必作于易C.他每天都在车水马龙中奔波D.他的成绩名列前茅，让人刮目相看答案：B解析：B项为引用名言，含哲学意味，不直接运用修辞手法。A项为比喻；C项为借代；D项为夸张。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)峨峨兮山高，皎皎兮月明。风飘飘而四起，云渺渺而难定。心悠悠而思远，梦依依而未醒。愿化双飞燕，一往复南冥。答案：B解析：这首诗描写的是对远方的思念和借双飞燕寄托心愿。作者通过“峨峨兮山高”“皎皎兮月明”营造了悲壮的氛围；“梦依依而未醒”表达了内心的执着；整首诗风格清新，意境深远。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？答案：B解析：本文选自《马说》，作者韩愈。文中用马喻人才，表达了对人才被埋没的感慨，指出“千里马”常被当作普通的马对待，因其不能被正确识别和使用。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)春天是四季中的第一季，也是又一个轮回的开始。渐渐变暖的气温使大地苏醒，万物复苏。树梢上，嫩芽顶破陈旧的枝干，枝叶舒展，如同被施了魔法一般。在阳光的照射下，花朵竞相开放，五彩斑斓，让人心旷神怡。春天的气息，清新而富有生命力，仿佛只为等待一个来倾听它、欣赏它的人。答案：B解析：文中通过描写春天的自然景象，表现出春天赋予万物生机和希望，是一种积极向上的象征，展现了自然界的生命力与美感。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：某校高