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文档简介
《景阳冈》一课一练精编与学习指导(人教统编版五年级下册)同学们,《景阳冈》是我国古典名著《水浒传》中的经典片段,讲述了英雄武松赤手空拳打死猛虎的传奇故事。这篇课文情节跌宕起伏,人物形象鲜明,充满了英雄气概。下面这份“一课一练”,旨在帮助大家巩固所学知识,深入理解课文内涵,提升阅读与表达能力。请大家认真思考,仔细作答。一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。*景阳冈()晌午()肋骨()踉踉跄跄()*呵斥()诡计()毡笠儿()脊梁()*(bàn)子(xiōng)膛(tuō)地(pī)头散发*(dié)气(xiè)力(jié)尽(yǎo)牙2.比一比,再组词。*冈()饥()恰()碟()*岗()讥()洽()蝶()*拖()榜()杖()申()*托()膀()仗()呻()3.解释下列句中加点的词语。*店家筛了一碗酒。()*你如何不肯卖酒与我吃?()*但凡客人来我店中,吃了三碗的,便醉了。()*武松提了哨棒,大踏步走上景阳冈来。()*原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪。()()()*武松平生只打天下硬汉。()4.选词填空。(居然果然竟然虽然但是因为所以)*店家道:“我这酒,叫做‘透瓶香’,又唤做‘出门倒’。初入口时,醇浓好吃,少刻时便倒。”武松不信,()又吃了三碗。*那大虫()咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。*武松()喝了十八碗酒,()脚步还很稳健。*天气预报说今天有雨,傍晚时分()下起了小雨。5.按要求改写句子。*大虫吼一声。(改为夸张句)*_________________________________________________*武松打死了那只老虎。(改为“被”字句)*_________________________________________________*武松道:“休要胡说!没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”(改为转述句)*_________________________________________________二、课文内容理解与分析1.梳理课文脉络,用简洁的语言概括每个部分的主要内容。*第一部分(从开头到“只顾上山”):_________________________________*第二部分(从“约行了四五里路”到“一步步挨下冈子来”):_________________________________2.课文中多次描写了武松的心理活动,请找出几处,并说说这些心理活动表现了武松怎样的性格特点。*例:看到榜文,知道真的有虎时,武松想:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”*心理活动:_________________________________*性格特点:好面子,有自尊心,勇敢。*我找到的一处:_________________________________________________*心理活动:_________________________________*性格特点:_________________________________*我找到的另一处:_________________________________________________*心理活动:_________________________________*性格特点:_________________________________3.店家为什么再三劝武松不要独自上冈?这表现了店家怎样的性格?*_________________________________________________________________*_________________________________________________________________4.武松在冈上与老虎搏斗的过程是课文的重点。请回忆课文内容,完成下面练习:*老虎攻击武松用了哪“三招”?武松是如何应对的?*老虎三招:_________、_________、_________*武松应对:_________、_________、_________*当哨棒打断后,武松是怎样与老虎搏斗并最终将其打死的?*_________________________________________________*_________________________________________________*从武松打虎的过程中,你体会到他是一个怎样的人?*_________________________________________________5.如何理解“明知山有虎,偏向虎山行”这句话在文中的含义?*_________________________________________________________________*_________________________________________________________________三、人物形象感悟1.你认为武松是一个怎样的英雄?结合课文内容,说说你的理由。*_________________________________________________________________*_________________________________________________________________2.在当今社会,我们如何看待武松打虎的行为?(提示:从保护野生动物的角度思考)*_________________________________________________________________四、表达与拓展1.假如你是景阳冈山下的一位村民,听说了武松打虎的事迹,你会对武松说些什么?*_________________________________________________________________2.课文对老虎的描写非常生动传神,请你模仿课文的写法,描写一种你熟悉的动物(如猫、狗等)的某一个动作或神态。*_________________________________________________________________*_________________________________________________________________3.《景阳冈》节选自《水浒传》,你还知道《水浒传》中的哪些英雄人物和他们的故事?请写出一两个。*人物:_________故事:____________________*人物:_________故事:____________________参考答案与提示(部分)一、基础知识积累与运用(此处仅提供部分示例,完整答案需根据教材标准字词典定)1.gāngshǎnglèiqiàngchìguǐzhānjǐ;绊胸拖披碟泄竭咬3.筛:斟(酒)。如何:为什么。但凡:凡是。大踏步:形容脚步迈得大,走得快。扑、掀、剪:老虎攻击人的动作。平生:向来,一向。二、课文内容理解与分析1.第一部分:武松进店喝酒,不听店家劝告,执意上冈。第二部分:武松在岗上与猛虎搏斗,最终打死老虎,筋疲力尽下冈。4.老虎三招:一扑、一掀、一剪。武
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