2025~2026学年安徽省芜湖市无为市八年级下学期期中质量检测物理试卷

2025~2026学年安徽省芜湖市无为市八年级下学期期中质量检测物理试卷一、填空题1.游泳时，人向后划水，人却向前运动，这是因为物体间力的作用是________的。使运动员向前运动的力的施力物体是________。2.竖直向上抛出一个石块（不考虑空气阻力），由于________，石块会继续向上运动，但上升的速度会越来越小，是因为石块受到________的作用。3.将物体挂在弹簧测力计下静止，根据________可知，弹簧测力计对物体的拉力与物体受到的重力大小相等；使弹簧伸长的力是________（选填“物体的重力”“物体对弹簧的拉力”或“弹簧对物体的拉力”）。4.2026年1月13日22时16分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号甲运载火箭，成功将遥感五十号01星发射升空。在火箭升空过程中，以_________（选填“火箭”或“地球”）为参照物，遥感五十号01星是静止的。5.《天工开物》记载的踏碓是古代的舂米工具，由杵臼演变而来，运用了杠杆原理。如图所示，这是书中记载的我国古人用踏碓将稻米去皮的场景，木杆可绕O点上下运动，碓头就不断砸打稻米。若想要更省力，使用时脚应该________（选填“靠近”或“远离”）O点。6.如题图所示，用滑轮组帮助汽车脱困时，当汽车受到的阻力为2000N时，不计绳重、滑轮重和滑轮自身摩擦，至少需要用___________N的拉力才能拉动汽车。二、作图题7.如图，物体A随水平传送带一起做匀速直线运动，不考虑空气阻力，画出此过程中物体A受力示意图。三、填空题8.如图，用一个50N力F将重为30N的物体M压在天花板上静止，则物体M受到的合力大小为________N。9.如图所示，让小球从A点开始静止释放，并记录了小球在A、B、C三个位置的时刻。小球在AB段的平均速度是________m/s。另一小组在测量BC段的平均速度时，让小球在B点开始释放，这样计算出来的平均速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际值。10.已知物体A、B重分别为GA、GB，用细绳（质量不计）将两物体通过光滑的定滑轮连接，放手后，A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动，如图甲，此时A受到的摩擦力大小为___________；现用水平向左的力F拉A，使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动，如图乙，则F大小为___________。（请用题中已知量表示）四、单选题11.在体育比赛中，下列力产生的作用效果与其他三个不同的是（）

A．射箭运动员将弓拉开B．足球守门员扑住点球C．乒乓球运动员将球推回D．标枪运动员将标枪投出12.下列做法中，为了减小摩擦的是（）

A．下雪天给车轮安装防滑链B．给自行车链条加润滑油C．鞋底刻有凹凸不平的花纹D．用力握紧球拍13.下列物体运动状态没有发生改变的是（）

A．点火起飞的火箭B．绕地球匀速飞行的空间站C．在平直公路上匀速行驶的汽车D．落地前的返回舱14.如图1所示，用核桃钳夹核桃时，其上部的手柄ABC可简化为图2所示的杠杆，则下列分析正确的是（）

A．核桃钳为费力杠杆B．核桃钳的支点是B点C．夹核桃时，阻力臂比动力臂长D．夹核桃时，动力小于阻力15.小明为了锻炼身体制作了如图所示的简易拉力器，不计滑轮重及摩擦，下列说法正确的是（）

A．A滑轮的作用是为了省力B．B滑轮的作用是为了省力C．人的拉力是物体重的一半D．人的拉力是物体重的二倍16.随着科学技术的发展，世界上已经研发出多种先进的运动轨迹追踪软件。其中一款具有每隔相同时间就自动定位一次物体位置的功能，如图是某次利用此软件追踪到的甲、乙两个物体运动的轨迹，甲、乙同时在同位置沿同方向出发，从左a处向右b处沿直线运动。下列说法中正确的是（）

A．甲在做变速直线运动B．乙在做匀速直线运动C．从a到b，甲、乙两物体运动的时间比是3∶2D．从a到b，甲、乙两物体平均速度之比是3∶517.学习了力与运动的知识后，我们可以根据物体的运动状态来判断受力，如图所示为物体运动学图像，则物体受到非平衡力的是（）

A．B．C．D．18.如图，为我国运动员在冬奥会冰雪赛场上匀速转弯时的情景，下列说法正确的是（）

A．运动员此时受到平衡力的作用B．运动员的运动状态发生了改变C．运动员在加速冲刺阶段，惯性增大D．运动员到达终点时不会立即停下来，是因为受到惯性的作用19.如图，用细线提着一个物体在空中保持静止状态，细线的质量忽略不计，下列说法正确的是（）

A．物体受到的重力与手对细线的拉力是一对平衡力B．细线对物体的拉力与物体对细线的拉力是一对平衡力C．手对细线的拉力与物体对细线的拉力是一对平衡力D．细线对物体的拉力与物体受到的重力是相互作用力20.如图，用10N的力F水平向右匀速拉动长木板A，当B静止时，弹簧测力计的示数保持3N不变，则下列说法正确的是（）

A．B受到的是静摩擦力，大小为3NB．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右C．B对A的摩擦力大小为10N，方向水平向左D．地面对A的摩擦力大小为7N，方向水平向左五、实验题21.如图甲所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，让小车分别从斜面顶端同一位置由静止下滑，观察小车在毛巾、木板和玻璃上滑行的距离。(1)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最小，在木板表面滑行的距离较大，在玻璃表面滑行的距离最大，说明水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车的速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）。(2)由以上实验现象可以推理得到：如果运动的小车在水平面上不受阻力作用，小车将会保持___________；(3)如图乙，让小球从四分之一圆弧形轨道A点滑下，运动到最低点O时，假设所有外力都消失，请根据上面的推理判断小球将沿轨迹___________（选填“1”“2”“3”或“4”）运动。22.某实验小组为了“探究二力平衡的条件”，设计了如图所示的装置进行实验。(1)实验时，小组同学甲认为：为了让实验结果更准确，放置小车前可以在水平桌面上铺上___________（选填“玻璃”或“毛巾”）；(2)用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的钩码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的钩码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力___________；(3)保持两托盘中钩码质量相等，使小车静止，再将小车扭转一个角度后释放，观察小车能否静止，这是为了探究___________上的两个力能否平衡。23.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N，杠杆上每格5cm。(1)实验前，将组装好的杠杆放在水平桌面上，杠杆静止时如图甲所示，接下来应向________调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。(2)接着在杠杆两侧挂不同数量的钩码，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，获取三组测量数据，如下表所示，图乙是第2次实验的情景，阻力臂为________cm。

实验次数动力动力臂阻力阻力臂11.010.02.05.021.510.01.0

33.010.02.015.0(3)分析实验数据，可得出杠杆的平衡条件：________；(4)“能工巧匠”小组同学利用杠杆平衡条件制作了如下图的简易杆秤，当称量物体的质量增大时，秤砣应向________（填“左”或“右”）移动。六、计算题24.某施工现场的建筑工人利用小型的升降机来搬运水泥。电动机对绳子的拉力为1200N，30s内将重为2000N的水泥提升了12m。（g取10N/kg，不计绳重和摩擦以及滑轮的重力）(1)绳子自由端移动的速度是多少？(2)吊篮的重力是多少？25.小明新买的电动平衡车，整车质量15kg。小明的重力是500N，当他骑着这辆平衡车在平直路面上匀速行驶时，平衡车受到的阻力是总重的0.05倍，g取。求：(1)小明的质量；(2)该车空载时所受重力：(3)小明骑行该车时受到的阻力。26.某司机驾车前行，突然发现前方100m