2026年护士执业资格考试《内科护理学》重点知识复习卷

2026年护士执业资格考试《内科护理学》重点知识复习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共50分）1.下列关于心力衰竭患者体位描述错误的是？A.轻度活动无耐力者，休息时采取半卧位或坐位，减少回心血量B.严重心衰或急性左心衰发作时，立即取端坐位，双腿下垂C.慢性心衰患者卧床期间，为预防下肢静脉血栓形成，应鼓励早期下床活动D.伴呼吸困难的患者，可使用加压通气面罩或鼻导管给氧，以提高氧饱和度2.高血压患者进行健康教育，以下哪项建议是不恰当的？A.保持情绪稳定，避免过度紧张、焦虑B.坚持规律运动，推荐每周至少进行5次中等强度有氧运动C.限制钠盐摄入，每日食盐量不宜超过5克D.饮酒，尤其应避免饮用高度白酒，因酒精可加重高血压3.患者因急性心肌梗死入院，护士进行心理护理时，首选的措施是？A.向患者详细介绍病情和治疗方案，使其完全了解B.保持环境安静、舒适，减少探视，避免不良刺激C.鼓励患者家属时刻陪伴，提供情感支持D.提出各种问题让患者思考，帮助其转移注意力4.慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行氧疗，错误的指征是？A.动脉血气分析显示低氧血症（PaO2<60mmHg）B.动脉血气分析显示高碳酸血症（PaCO2>50mmHg），且患者出现呼吸困难加重C.患者出现意识模糊、精神状态改变D.日常活动明显受限，伴有明显的呼吸困难5.肺结核患者进行化疗，护士最重要的观察内容是？A.患者服药后的胃肠道反应B.患者咳嗽、咳痰症状的改善情况C.患者肝功能、肾功能及血常规的变化D.患者体重变化及食欲情况6.患者因消化性溃疡出血入院，生命体征平稳后，护士为其制定饮食计划，最初应给予？A.温凉的流质饮食，如米汤、藕粉B.温热的半流质饮食，如烂面条、粥C.辛辣刺激的软食，以促进胃动力D.高蛋白、高脂肪的流质饮食，以保护胃黏膜7.慢性肾衰竭患者出现尿毒症症状，主要的护理措施是？A.鼓励患者多饮水，以加速毒素排泄B.严格控制蛋白质摄入量，特别是植物蛋白C.定期进行肌肉按摩，防止肌肉萎缩D.使用利尿剂，使患者每日尿量达到3000ml以上8.糖尿病患者进行足部护理，以下哪项是错误的做法？A.每天检查双足，包括趾间、足底，有无红肿、破溃、水泡等B.使用尖锐的指甲钳修剪趾甲，保持足趾整洁C.每次洗足后，用柔软毛巾轻轻拍干，特别是脚趾缝D.晚上睡前对双足进行温水泡浴，水温不宜超过40℃9.甲状腺功能亢进症患者出现甲状腺危象，护士应立即采取的紧急措施是？A.立即给予大量碘剂，以抑制甲状腺激素释放B.立即给予β受体阻滞剂，以控制心动过速和亢奋状态C.立即行甲状腺次全切除术D.立即给予大量糖皮质激素，以减轻组织炎症反应10.系统性红斑狼疮患者出现关节疼痛，正确的护理措施是？A.指导患者经常活动关节，以防止关节僵硬B.嘱患者佩戴弹力手套，以限制关节活动，防止变形C.关节疼痛时，可使用热水袋热敷，以缓解疼痛D.指导患者进行关节功能锻炼，以保持关节灵活性11.脑血管疾病患者出现偏瘫，早期进行肢体功能锻炼的目的是？A.尽快恢复患者的日常生活能力B.预防肌肉萎缩和关节僵硬C.减轻患者的疼痛和不适感D.观察患者的肌力和肌张力恢复情况12.患者因心力衰竭急性加重入院，医嘱给予呋塞米静脉注射，护士在给药前应重点评估？A.患者的肾功能状况B.患者的过敏史C.患者的血压水平D.患者的电解质平衡情况13.慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸锻炼，以下哪种方法是不恰当的？A.胸式呼吸训练，以增加肺活量B.腹式呼吸训练，以降低呼吸阻力C.缩唇呼吸训练，以减少气道阻力，延长呼气时间D.深呼吸训练，以快速吸入大量空气14.消化性溃疡患者出现黑便，护士判断其出血量时，主要依据是？A.黑便的色度B.黑便的量C.患者的血压和心率D.患者的有无头晕、心悸等症状15.糖尿病患者进行胰岛素治疗，护士指导患者自我注射时，错误的要点是？A.注射前应旋转混匀胰岛素B.应选择皮肤疏松部位进行注射C.应在进餐前30分钟进行皮下注射D.应使用相同的角度和深度每次注射16.肝硬化患者出现腹水，采取半卧位的目的是？A.减轻腹腔内压力，缓解呼吸困难B.促进腹腔内血液循环C.预防腹壁皮肤破损D.有利于腹腔穿刺引流17.急性胰腺炎患者出现剧烈腹痛，护士应首先采取的措施是？A.给予止痛药物B.禁食水，并进行胃肠减压C.给予抗生素预防感染D.给予抑酸药物18.血液病患者出现发热，首要的护理措施是？A.给予物理降温，如头部冷敷B.立即给予抗生素治疗C.寻找并去除发热的病因，如感染D.监测体温变化，并记录19.风湿免疫性疾病患者长期使用糖皮质激素，护士应重点监测？A.血压、血糖变化B.体重变化C.感染迹象D.肾功能变化20.脑血管疾病患者出现失语，护士进行沟通时应采取的策略是？A.提高音量，确保患者能听清B.使用简单、清晰的语言，避免使用专业术语C.鼓励患者家属多代为沟通D.强迫患者进行语言训练，以快速恢复21.患者因慢性心衰入院，护士为其制定活动计划，应遵循的原则是？A.早期、大量活动，以增强心脏功能B.根据患者耐受情况，循序渐进，逐渐增加活动量C.避免在餐后或情绪激动时进行活动D.活动时无需监测心率、血压等指标22.肺结核患者用药过程中，护士强调坚持规律服药的重要性，主要目的是？A.尽快缓解咳嗽、咳痰症状B.防止药物产生不良反应C.防止产生耐药菌株D.避免肝功能损害23.消化性溃疡患者出现上腹部剧烈疼痛伴呕血，护士应立即通知医生并准备？A.急诊胃镜检查B.腹部CT检查C.三腔二囊管压迫止血D.静脉输液和输血24.糖尿病患者足部出现干裂，护士指导患者进行护理时，错误的建议是？A.使用凡士林等润肤剂保持皮肤滋润B.使用剪刀修剪趾甲边缘C.每天用温水泡足，以软化皮肤D.发现干裂及时涂抹抗生素软膏预防感染25.甲状腺功能亢进症患者出现突眼，护士进行眼部护理时，错误的做法是？A.指导患者睡前用抗生素眼膏涂眼B.建议患者佩戴茶色眼镜，以减少光线刺激C.指导患者睡觉时抬高头部D.鼓励患者经常揉搓眼睛，以促进泪液分泌26.慢性肾衰竭患者进入尿毒症期，最常见的症状是？A.水肿B.高血压C.恶心、呕吐、食欲不振D.贫血27.脑血管疾病患者出现偏瘫侧肢体痉挛，护士采取的护理措施是？A.持续被动活动，以防止关节僵硬B.对痉挛肢体进行按摩，以缓解肌肉紧张C.保持肢体于功能位，防止异常姿势形成D.鼓励患者主动进行肢体活动，以增强肌力28.患者因高血压心脏病入院，护士进行健康教育，以下哪项内容是不恰当的？A.告知患者按时测量血压，并记录B.指导患者合理膳食，限制钠盐摄入C.鼓励患者参加剧烈运动，以降低血压D.告知患者戒烟限酒29.肺结核患者进行化疗，常用的抗结核药物不包括？A.异烟肼B.链霉素C.利福平D.阿莫西林30.消化性溃疡患者出现黑便，护士判断其出血量约500ml时，最可能出现的症状是？A.脱水、休克B.畏寒、发热C.头晕、心悸D.无明显症状二、多项选择题（每题2分，共50分）1.心力衰竭患者的护理措施包括？A.限制钠盐和液体入量B.采取半卧位或坐位，以减轻呼吸困难C.指导患者进行腹式呼吸和缩唇呼吸D.密切监测体重变化、尿量及水肿情况E.给予利尿剂，以促进水分排出2.高血压患者的健康指导包括？A.保持情绪稳定，学会放松技巧B.坚持规律运动，如快走、慢跑、游泳等C.戒烟限酒，避免摄入刺激性饮料D.饮食合理，减少钠盐摄入，增加钾盐摄入E.定期监测血压，遵医嘱服药3.急性心肌梗死患者的护理措施包括？A.立即给予吸氧，以改善缺氧B.保持环境安静、舒适，减少探视C.密切监测生命体征、心电图及心肌酶谱变化D.指导患者绝对卧床休息，以减少心脏负荷E.给予止痛药物，以缓解疼痛4.慢性阻塞性肺疾病患者的护理措施包括？A.指导患者进行腹式呼吸和缩唇呼吸训练B.鼓励患者进行规律运动，以改善肺功能C.保持室内空气流通，避免接触烟雾、灰尘等刺激物D.密切观察患者呼吸频率、节律、深度及血氧饱和度E.给予抗生素预防感染5.肺结核患者的护理措施包括？A.告知患者按时、规律服药，完成整个疗程B.指导患者注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮盖口鼻C.监测患者肝功能、肾功能及血常规变化D.教育患者及密切接触者进行预防性治疗E.保持室内阳光充足，通风良好6.消化性溃疡患者的护理措施包括？A.观察患者有无黑便、呕血等出血迹象B.指导患者定时进餐，少食多餐C.避免食用辛辣、油腻、生冷等刺激性食物D.观察患者腹部体征，如压痛、反跳痛等E.给予抑酸药物，以保护胃黏膜7.慢性肾衰竭患者的护理措施包括？A.严格控制蛋白质摄入量，特别是植物蛋白B.保证充足的热量摄入，以防止负氮平衡C.密切监测血压、水肿情况及肾功能变化D.指导患者进行低磷饮食E.做好透析患者的血管通路护理8.糖尿病患者的足部护理措施包括？A.每天检查双足，包括趾间、足底，有无红肿、破溃等B.修剪趾甲时，应剪直，避免剪到边缘C.洗足后，用柔软毛巾轻轻拍干，特别是脚趾缝D.避免使用热水袋或电热毯直接加热足部E.患者应选择透气性好的鞋袜9.甲状腺功能亢进症患者的护理措施包括？A.监测患者生命体征、体重、心率及情绪变化B.指导患者避免劳累，保证充足休息C.避免使用兴奋心脏的药物，如咖啡因、浓茶等D.教育患者及家属识别甲状腺危象的早期迹象E.给予抗甲状腺药物，并监测疗效及不良反应10.风湿免疫性疾病患者的护理措施包括？A.指导患者进行关节功能锻炼，以保持关节灵活性B.关节疼痛时，可使用冷敷，以减轻炎症C.监测患者体温变化，预防感染D.长期使用糖皮质激素时，注意监测血糖、血压及电解质变化E.保持心情舒畅，避免情绪激动11.脑血管疾病患者的护理措施包括？A.密切监测生命体征、意识状态及神经系统体征变化B.做好偏瘫肢体的功能锻炼，防止肌肉萎缩C.对失语患者，使用简单、清晰的语言进行沟通D.保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎E.做好患者的心理护理，帮助其树立战胜疾病的信心12.患者因心力衰竭急性加重入院，护士在给药时需注意？A.呋塞米静脉注射前需检查肾功能B.洋地黄类药物需严格遵医嘱给药，并监测心率、心律C.利尿剂应早晨给药，以减少夜间尿量D.血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）类药物应避免与potassium-sparingdiuretics合用E.血管扩张剂应缓慢给药，并密切监测血压13.慢性阻塞性肺疾病患者进行氧疗时，需要注意？A.低流量、低浓度持续给氧B.氧疗前应检查氧气装置是否完好C.密切观察患者氧饱和度及呼吸困难改善情况D.鼓励患者在氧疗期间进行活动E.高流量氧疗可用于急性加重期患者14.消化性溃疡患者出现上消化道出血，可能的并发症包括？A.贫血B.失血性休克C.胃肠道穿孔D.胃肠道感染E.门脉高压15.糖尿病患者进行胰岛素治疗，可能出现的并发症包括？A.低血糖B.胰岛素抵抗C.胰腺炎D.局部注射部位感染E.胰岛素过敏16.甲状腺功能亢进症患者出现甲状腺危象，可能的表现包括？A.高热、大汗B.心率快、血压高C.恶心、呕吐、腹泻D.神经兴奋症状，如烦躁、焦虑、震颤E.意识模糊、嗜睡甚至昏迷17.慢性肾衰竭患者进入尿毒症期，可能出现的症状包括？A.恶心、呕吐、食欲不振B.皮肤干燥、瘙痒C.水肿D.贫血E.心力衰竭18.脑血管疾病患者进行康复训练时，需要注意？A.训练应循序渐进，避免过度疲劳B.训练应在药物治疗的基础上进行C.训练应个体化，根据患者的具体情况制定计划D.训练应持之以恒，才能取得效果E.训练过程中应密切观察患者的反应19.患者因肝硬化失代偿期入院，护士应重点观察？A.腹胀、腹水情况B.双下肢水肿程度C.有无呕血、黑便等出血倾向D.有无肝性脑病的早期迹象，如性格改变、行为异常等E.生命体征、黄疸情况20.患者因血液病入院，护士应采取的隔离措施是？A.根据患者的具体病情和病原体类型确定隔离种类B.密切接触者可能需要接受预防性治疗C.医护人员接触患者前后应严格洗手D.患者的血液、体液应严格消毒处理E.隔离室应保持空气流通，并使用专用物品三、案例分析题（每题10分，共30分）1.患者男性，65岁，因“反复咳嗽、咳痰20年，加重伴喘息5天”入院。诊断为“慢性阻塞性肺疾病急性加重期”。患者呼吸困难，烦躁不安，口唇发绀，双肺可闻及广泛哮鸣音及湿啰音。医嘱：吸氧、雾化吸入、抗生素、糖皮质激素、支气管扩张剂等。*请问该患者目前主要的护理诊断是什么？*针对该患者的呼吸困难，护士应采取哪些护理措施？2.患者女性，45岁，因“发现血糖升高3个月”入院。诊断为“2型糖尿病”。患者身高160cm，体重70kg，平时饮食不规律，运动较少。查体：血压150/95mmHg，心肺听诊无异常，双下肢无水肿。空腹血糖8.5mmol/L，餐后2小时血糖12.0mmol/L。*请问该患者目前主要的护理诊断是什么？*请为该患者制定一份初步的饮食指导要点。3.患者男性，50岁，因“突发剧烈腹痛伴恶心、呕吐2小时”入院。诊断为“急性胰腺炎”。患者面色苍白，出冷汗，烦躁不安，血压80/50mmHg，心率110次/分，呼吸28次/分。腹部平软，上腹部压痛明显，反跳痛可疑，无肌紧张。医嘱：禁食水、胃肠减压、静脉输液、抗生素、止痛等。*请问该患者目前最主要的护理问题是？*针对该患者的休克表现，护士应采取哪些紧急措施？试卷答案一、单项选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.C11.B12.A13.A14.C15.D16.A17.B18.C19.C20.B21.B22.C23.D24.B25.D26.C27.C28.C29.D30.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABCABCE15.ABD16.ABCDE17.ABCDE18.ABCDE19.ABCDE20.ABCDE三、案例分析题1.主要护理诊断：气体交换受损（GasExchangeDeficit）、清理呼吸道无效（IneffectiveAirwayClearance）、焦虑（Anxiety）。解析思路：*患者因慢性阻塞性肺疾病急性加重入院，主要症状为呼吸困难，口唇发绀，双肺闻及广泛哮鸣音及湿啰音，这些都是气体交换受损的典型表现，故气体交换受损为首要护理诊断。*患者存在广泛哮鸣音，提示呼吸道分泌物可能增多或有阻塞风险，加上呼吸困难，清理呼吸道可能存在困难，故清理呼吸道无效也是一个重要的护理诊断。*患者病情加重，呼吸困难导致舒适度下降，加上对疾病的恐惧，易产生焦虑情绪，故焦虑也是一个相关护理诊断。*护理措施应围绕上述诊断展开，如氧疗、促进排痰、体位管理、心理疏导等。2.主要护理诊断：营养失调：高于理想体重（I