婴幼基础照护4

《婴幼儿照护实务》试卷3班级：___________姓名：__________座号：______评分：__________判断题（每题2分，共20分）1.哺乳时观察到婴儿慢而深地吸吮或听到吞咽声，是婴儿吃到母乳的重要表现。（）2.为防幼儿便秘，照护者应要求幼儿每天定时排便，每次排便时长20分钟为宜。（）3.6个月以内的婴儿如果纯母乳喂养，一般不需要额外喂水。（）4.指导幼儿脱裤子时，让幼儿站立将裤子从腰部推至脚踝处，最后将两腿从裤筒中脱出。（）5.托幼机构物品处理必须遵循先清洁、后消毒的原则。（）6.彩色织物可用含氯消毒液浸泡消毒。（）7.口服给药时可将药片压成粉末，用果汁调药改善口感。（）8.为婴幼儿测量脉搏应在安静状态下进行。（）9.托幼机构应当建立集中用餐陪餐制度，并做好陪餐记录。（）10.婴幼儿呕吐后，为及时补充水分和营养，应鼓励患儿立即饮水进食。（）二、单选题（每题2分，共20分）1.适合婴幼儿冲调配方奶的水温为（）A.20℃凉水B.40℃左右温水C.60℃左右热水D.100℃沸水2.关于未出牙婴儿的口腔清洁方法，以下做法正确的是（）A.使用消毒纱布蘸温开水，裹住食指轻轻擦拭牙床、舌面及腭部B.使用婴幼儿专用软毛牙刷轻轻刷洗牙床和口腔黏膜C.使用棉签蘸生理盐水擦拭口腔，每日清洁2次D.使用指套牙刷蘸温开水清洁牙龈和舌面3.照护者在午睡巡查时，发现幼儿出现以下哪种情况应立即处理（）A.幼儿睡姿为右侧卧B.幼儿将被子蒙在头上睡觉C.幼儿呼吸均匀、面色红润D.幼儿安静仰卧、四肢自然放松4.婴儿抚触的适宜时长为（）A.3～5分钟B.10～15分钟C.20～30分钟D.30分钟以上5.婴幼儿玩具常规预防性消毒周期（）A.每季度1次B.每月1次C.每周1次D.每日1次6.下列消毒操作中，严禁使用75%医用乙醇实施的是（）A.小件物品擦拭消毒B.体温计表面擦拭消毒C.门把手擦拭消毒D.室内大面积喷雾消毒7.测量3岁以下婴幼儿顶臀长时，正确的操作是（）A.取立位测量B.仰卧位，小腿与大腿成直角C.坐位，骶尾部紧贴椅面D.读数精确到小数点后2位8.佩戴口罩时，以下做法正确的是（）A.口罩可两面轮流佩戴B.戴口罩前应洗手C.口罩取下后可挂在颈前D.佩戴时可触摸口罩内面9.关于婴幼儿骨折的固定方法，下列说法正确的是（）A.上臂骨折固定时，夹板应置于上臂的前侧和后侧

B.四肢骨折应先固定骨折的下端，再固定上端

C.固定时夹板和肢体间应加衬垫

D.下肢骨折固定时，不得将两下肢并紧固定10.关于婴幼儿食品安全管理，下列说法错误的是（）A.食品原料应分区、分架、分类、离墙、离地存放

B.散装食品贮存位置应标明食品的名称、生产日期等内容

C.食品留样每个品种的留样量应能满足检验检测需要

D.托幼机构可以制作冷荤类食品和生食类食品三、多选题（每题3分，共30分）1.下列属于母乳喂养优势的有（）A.母乳营养丰富，6个月内不需补充任何营养物质B.富含免疫活性物质，可增强婴儿抵抗力C.促进母婴情感联结，利于婴儿心理发育D.帮助妈妈产后子宫收缩恢复，降低乳腺疾病发病风险2.关于组织幼儿进餐的注意事项，以下说法正确的有（）A.饭菜盛至饭碗2/3处即可，避免盛太满B.对挑食幼儿，可适当延长进餐时间，要求其吃完所有食物C.照护者为幼儿分发饭菜时，应从幼儿侧面递送D.对食物过敏的幼儿，可让幼儿少量尝试过敏食物以逐步建立耐受3.下列属于婴幼儿重点洗手场景的有（）A.如厕便后、户外活动结束后B.咳嗽、打喷嚏用手捂口鼻后C.进餐后、玩耍前D.触摸垃圾、泥土、公共物品之后4.婴儿被动操做操前准备工作包括（）A.做操前半小时内吃奶B.修剪指甲、摘除手上首饰，洗净温暖双手C.排空婴儿大小便，更换干爽纸尿裤D.室温调控至26℃～28℃，播放轻柔背景音乐5.配制消毒液需配备的防护用品（）A.工作服B.橡胶手套C.防护口罩D.护目镜6.使用生长曲线图评价婴幼儿生长的优势有（）A.直观展示生长趋势B.便于早期发现生长偏离C.可完全替代其他评价方法D.有助于向家长解释生长状况7.预防婴幼儿上呼吸道感染的措施包括（）A.保持室内空气流通B.避免去人群密集场所C.加强体育锻炼增强体质D.按时接种疫苗8.为婴幼儿测量体温时，正确的操作包括（）A.测量前擦干腋窝汗液B.水银体温计读数时水平横放C.体温计使用前后均需消毒D.可在婴幼儿进食后立即测量9.关于婴幼儿心肺复苏的有效指征，包括（）A.面色、口唇、甲床由苍白、青紫变红润B.颈动脉、股动脉等大动脉搏动恢复

C.瞳孔由大缩小，对光反射恢复D.自主呼吸恢复10.关于婴幼儿外伤的处理，下列说法正确的有（）A.擦伤创面清洁后，可使用碘伏由内向外螺旋形消毒

B.挫伤后24小时内应进行热敷以促进消肿

C.扭伤后应立即停止活动，取坐位或卧位休息

D.刺伤伤口小，不易发生感染四、简单题（每题10分，共20分）1.简述烧伤各等级的临床表现及愈合特点。2.简述手足口病的预防措施。五、案例分析题（每题20分，共20分）案例：某托育机构中，照护者小王为一名8月龄的婴儿进行主动操训练。小王直接将婴儿放在操作台上，未做任何准备活动便开始做操。做“起坐运动”时，小王用力拉着婴儿的手腕快速将其拉起，放下时未注意保护婴儿头部，婴儿头部直接碰在操作台上，婴儿大哭。做“提腿运动”时，小王双手握住婴儿的两条小腿猛地向上提起。整个做操过程中，小王未与婴儿进行任何交流。做操约15分钟后，婴儿哭闹不止，小王仍坚持做完全部操作。问题：（1）请分析案例中小王在婴儿主动操操作过程中存在哪些问题？（2）针对上述问题，作为照护人员应如何正确为婴儿做主动操？参考答案：一、判断题（每题2分，共20分）12345678910√×√×√××√√×二、单选题（每题2分，共20分）12345678910CABBCDBBCD三、多选题（每题3分，共30分）12345678910BCDACABDBCDABCDABDABCDABCABCDAC四、简答题（每题10分，共20分）参考答案：1.分度临床表现愈合特点得分Ⅰ度皮肤创面呈红斑、干燥、灼痛，无水泡3～7日脱屑痊愈，有轻度色素沉着2分浅Ⅱ度可见大小不等的水泡，泡壁较薄、创面基底潮红、明显红肿，剧痛无感染者2周内愈合，不会留下瘢痕3分深Ⅱ度水泡较小，疱壁较厚，破后创面基底发白或红白相间、水肿明显，疼痛迟钝无感染者3～4周愈合，留有瘢痕3分Ⅲ度创面无水泡、干燥无弹性如皮革样坚硬，创面蜡白或焦黄甚至炭化，无痛感恢复较慢，小面积创面留有严重瘢痕；大面积需植皮2分2.（1）管理传染源(1)管理传染源:该病流行期间托幼机构及家长应加强检查。确诊患儿应立即隔离，直到体温正常、皮疹消退及水疱结痂。（2分）(2)切断传播途径:避免接触传播，养成良好的卫生习惯，饭前、便后、外皂或洗手液等洗手（2分）;对患儿日常接触频繁的物品表面、玩具等定期清洁和消毒;照护者护理患儿前后均应洗手或消毒，并妥善处理污物（2分）；不让婴幼儿喝生水、吃生冷食物，婴幼儿餐具使用前后应充分清洗、消毒（2分）。(3)保护易感者:疾病流行期间，照护者应避免带婴幼儿前往人员密集、空气公共场所。接种疫苗可用于预防手足口病。（2分）五、案例分析题（每题20分，共20分）参考答案：1.存在的问题：（1）未做准备活动：小王直接开始做操，未进行准备活动。做操前应有适当的准备活动让婴儿身体逐渐进入运动状态。（2分）（2）起坐运动操作不当：小王“用力拉着婴儿的手腕快速将其拉起”，动作粗暴；放婴儿躺下时未注意保护头部，导致头部碰在操作台上，违反了“做操时应注意婴儿安全”的要求。（2分）（3）提腿运动动作粗暴：小王“猛地向上提起”婴儿两腿，违反了提腿运动中“动作要轻柔、缓和”的要求。（2分）（4）缺乏交流互动：小王“面无表情，未与婴儿进行任何交流”，做操时应与婴儿保持交流，关注婴儿的表情和反应。（2分）（5）做操时间过长：全程约25分钟，超过了适宜的时长。应根据婴儿体力和配合度适当控制时间。（2分）（6）未观察婴儿反应：婴儿哭闹不止，小王仍未停止，违反了“婴儿烦躁不愿配合时应中止”的原则。（2分）2.正确做操指导：（1）做好操前准备：做操前先修剪指甲，摘掉手上的饰品，洗净并温暖双手；脱去婴儿外套，将婴儿平放于铺有浴巾的操作台上。（1分）（2）循序渐进：坚持每天锻炼，根据婴儿的生理特点循序渐进、由简到繁，从一项运动开始逐渐增加。（1分）（3）注意安全保护：做操时注意婴儿安全，特别