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小学科学苏教版(新教材)六年级上册第一单元《物质的变化》单元小结同步练习题一、填空题物质的变化分为两大类:一类是_________________________的变化,只改变物质的状态、形状、大小;另一类是_____________________________的变化,会伴随很多现象。水的三态变化属于______________________________________________的变化;蜡烛燃烧属于______________________________________________的变化。铁生锈需要同时接触________和________,防锈的核心就是________这两种物质。按体积计算,空气中氮气约占_____________,氧气约占_____________。燃烧的三个条件:______________、充足的氧气、达到可燃物的___________________。暖宝宝发热,是物料层中的____________________在氧气、水的作用下发生变化,这个过程会____________________热量。把小苏打和柠檬酸混合在水中,会冒出大量气泡,产生的气体是_______________,这个变化__________________(填“有”或“没有”)新物质生成。铁锈和铁_________________________(填“是”或“不是”)同一种物质,铁锈不易导电,铁__________________导电。二、选择题下列变化中,没有产生新物质的是()A.蜡烛燃烧B.铝罐被压扁C.铁钉生锈2.淀粉遇到碘酒,会出现蓝色,这个现象说明()A.产生了新物质B.只是形状改变C.没有发生变化3.澄清石灰水变浑浊,是遇到了()A.氧气B.氮气C.二氧化碳4.下面属于产生气体现象的是()A.蜡烛熔化B.泡腾片遇水C.易拉罐变形5.自热锅发热依靠的原料是()A.铁粉B.活性炭C.生石灰和水6.下列不属于燃烧三要素的是()A.二氧化碳B.可燃物C.氧气三、判断题(对打√,错打×)蜡烛切碎,只是形状发生改变,没有产生新物质。()铁只要接触水就一定会生锈。()发光发热一定是产生新物质的变化。()物质产生新物质的变化,有的放出能量,有的吸收能量。()水结冰,有新物质冰生成,属于产生新物质的变化。()铁锈质地疏松易碎,铁坚硬有金属光泽。()四、连线题将现象和对应的变化类型连起来水结冰、冰融化 铁钉生锈 产生新物质的变化易拉罐压扁蜡烛燃烧没有产生新物质的变化白糖溶解在水里淀粉遇碘酒变蓝五、简答题简单说一说:没有产生新物质的变化和产生新物质的变化有什么区别?各举1个生活例子。制作柠檬汽水的时候,把小苏打和柠檬酸混合,会冒出气泡,这个过程有没有新物质产生?理由是什么?生活中,有哪些防止铁制品生锈的办法?(至少写出2种)参考答案一、填空题没有产生新物质;产生新物质没有产生新物质;产生新物质水;空气;隔绝78%;21%可燃物;燃点(着火点)铁粉;释放二氧化碳;有不是;容易二、选择题1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A三、判断题1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√四、连线题没有产生新物质的变化:水结冰、冰融化;易拉罐压扁;白糖溶解在水里产生新物质的变化:铁钉生锈;蜡烛燃烧;淀粉遇碘酒变蓝五、简答题1.区别:没有产生新物质的变化,只是物质的形状、大小、状态改变,物质本身没有变;产生新物质的变化,变化后生成原本不存在的新物质。例子:水结冰是没有产生新物质的变化;铁钉生锈是产生新物质的变化。(例子合理即可)2.有新物质产生。
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