2025-2026学年广西东兴市四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025-2026学年广西东兴市四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．一袋盐重305克，6袋这样的冰糖重______克，接近______千克。2．按规律填数。2，3，5，8，（________），（________）。3．最大的两位数和最小的三位数的和是（______）；差是（______）．4．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．5．2个是（________），里有（________）个。6．三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（______）名同学既唱歌又跳舞。7．①270里有_____个30；②58个31是_____；③把758平均分成18份，每份是_____，还余_____．8．看数线图判断数的大小，并在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.1（______）0.30.5（______）0.500.2（______）0.020.35（______）0.49．口算38×2时，可以这样想：先算：（________）×（________）＝60，再算（________）×（________）＝16，（________）＋（________）＝76，所以38×2＝76。10．计算时，可以这样想：（________）个减去（________）个，得2个，就是。二、认真辨析，我会判。1．千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1．（____）2．6.8里面有68个0.1。（____）3．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____4．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）5．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．如图长方形被分割成相等的正方形，已知长方形的周长是28cm，面积是（）c．A．192 B．96 C．48 D．162．下面物体中，（）大约重1克。A．1枚2分硬币 B．一个鸡蛋 C．一个文具盒3．王师傅说：“我每天加工6把椅子．"李师傅说：“我4天加工20把椅子．"他们谁做得快些?（

）A．王师傅 B．李师傅 C．一样快4．下图是2020年日历表的一部分，“？”代表的是（）。A．9月1日 B．9月5日 C．9月7日 D．9月8日5．刘红每天上学有两条路（如图），走哪条路近一些（）。A．①号路近些 B．②号路近些 C．两条路一样近 D．无法确定四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100－78=2×46=80÷5=309×9≈+=－=＋=3×98≈2．脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×63．巧算，由容易的题推出结果例，计算765－100=________765－102=________765－98=________五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．一个数除以55，商是160，这个数是多少？2．猴妈妈一共采了120个桃。它把其中一些分给4个小猴后，发现还剩36个。平均每只小猴分得多少个桃。3．体操比赛，同学们站成3排，每排8人。变换队形后，同学们站成了4排，每排多少人？4．48个32相加的和是多少？5．小明从家出发经过商店到少年宫，一共有________条路线。请用你的方式表示出这些路线。

参考答案一、填空题。（20分）1、18302【分析】根据题意，一袋盐重305克，6袋这样的冰糖即6个305克，用305×6，再根据结果将它换算为千克即可。【详解】（克）1830克克2000克千克【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，要注意将单位换算时单位间的进率。2、1217【分析】通过观察可以发现，2＋1＝3；3＋2＝5；5＋3＝8；从左到右相邻的两项之间依次加1，加2，加3，可以推测出后面应该分别加4，加5，加6……，又因为8＋4＝12，12＋5＝17，所以后面两空依次填12，17。【详解】8＋4＝1212＋5＝17【点睛】关键是根据给出的数列，找出规律，再根据规律解决问题。3、1991【解析】略4、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．5、3【分析】有几个分数单位就是几分之几；分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是，里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。6、5【分析】参加大合唱人数＋参加跳舞人数－全班人数＝既唱歌又跳舞的人数。【详解】20＋15－30＝35－30＝5（名）三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（5）名同学既唱歌又跳舞。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。7、93433【详解】①370÷1＝9答：370里有9个1．②31×58＝3答：58个31是3．③758÷18＝43……3答：每份是43，还余3．故答案为：9，3，43，3．8、＜＝＞＜【分析】根据数线图判断，在0的一侧离0距离越远的数越大，据此进行解答。【详解】0.1（＜）0.3；0.5（＝）0.50；0.2（＞）0.02；0.35（＜）0.4。【点睛】如何解读数线图，在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。9、302826016【分析】口算38×2时，将38拆成30和8，分别计算30、8与2的乘积，再相加即可。【详解】口算38×2时，可以这样想：先算：30×2＝60，再算8×2＝16，60＋16＝76，所以38×2＝76。【点睛】本题考查两位数乘一位数的口算方法，将两位数拆除整十数和一位数，分别求出这两个数与一位数的乘积，再加起来即可。10、42【分析】表示4个，表示2个，所以可以看作是4个减去2个，得2个，就是。【详解】计算时，可以这样想：4个减去2个，得2个，就是。【点睛】熟练掌握同分母分数相加减方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、✕【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．4、√【详解】略5、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】长方形被分割成12个相等的正方形，长方形的长被平均分成了4份，宽被分成了3份，根据长方形的周长公式可求出分割成小正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出小正方形的面积，再乘上12就是长方形的周长【详解】小正方形的边长是：28÷2÷（4+3），=28÷2÷7，=2（厘米），小正方形的面积是：2×2=4（平方厘米），长方形的面积是：4×12=48（平方厘米）答：长方形的面积是48平方厘米．故答案选：C2、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一枚2分硬币大约重1克；由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克；一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克；故答案为：A【点睛】注意联系生活实际进行判断，灵活选择合适的计量单位，是解答本题的关键。3、A【详解】略4、D【分析】观察这个日历表可知，被遮挡住的日期后面是9月2日，则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“？”表示的日期和9月1日是同一个星期，一个星期有7天，则从被遮挡日期往后数7天，即为“？”表示的日期。【详解】根据分析可知，“？”代表的是9月8日。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期，再根据“？”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期，进而判断“？”表示的日期。5、C【分析】把图中的线路补充一个长方形，再根据长方形的性质解答本题即可。【详解】，根据图形，我们可以发现：线路①：长方形的一个宽边＋一个长边；线路②：长方形的一个宽边＋一个长边；故线路①＝线路②；故两条路一样近；故选：C【点睛】本题主要考查长方形性质：两条对边相等。四、细心计算，认真检查。1、400；32；50；910；80；85；1422；92；16；27001；，，300【详解】略2、232；882；662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=6623、665663667【详解】略五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、8800【解析】略2、21个【分析】根据题意可知，用桃子总数减去还剩下桃子个数，求出分给小猴的桃子个数。再除以小猴只数，即可求出平均每只小猴分得桃子个数。【详解】（120－36）÷4＝84÷4＝21（个）答：平均每只小猴分得21个桃。【点睛】解决本题时先求出分给小猴共84个桃子，再用除法求出每只小猴分得桃子个数。3、6人【分析】3排，每排8人，总人数就是3×8，总人数不变，让总人数除以4，即可求解每排几人。【详解】3×8÷4＝24÷4＝6（人）答：每排6人。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用，掌握乘除法的意义是解题的关键。4、1【详解】32×48＝1．答：和是1．5、6；路线见详解【分析】根据题图，从小明家到商店有2条路可以走，从商店到少年宫有3条路可