2025-2026学年广西壮族柳州市城中区三年级数学第二学期期末模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年广西壮族柳州市城中区三年级数学第二学期期末模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。75＋25＝808－108＝35÷5＝730－230＝72÷8＝570＋100＝42÷7＝8×7＝49＋21＝500＋6＝150＋70＝84－25＝410－110＝920－240＝36＋37＝72－5＝2．列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×53．脱式计算．400－18×3（628－124）÷437×2＋7二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少14厘米。（________）2．秒针从1走到2，走了1秒。（________）3．因为2×8=16,所以200×8=1600。（____）4．大于7.01小于7.03的小数有无数个．（____）5．分数在我国很早就有了。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法。（________）6．长方形的周长=长＋宽×2．（____）7．长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的一半．_____8．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）9．手指甲约10天长1毫米。（________）10．一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少1．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．根据线段图列出的算式是（）A．18×3+5 B．18×3﹣5 C．（18﹣5）÷32．30个同学排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有（）人。A．11 B．12 C．133．下面三个图形（）的周长最短。A． B． C．4．估一估，结果大于550的算式是（）A．792－268 B．642－89 C．392+995．4个（）7个。A．＜ B．＞ C．＝四、快乐填空。1．钟面上计量很短的时间常用（______），它走1小格的时间是（______）秒，走一圈的时间是（______）秒。2．一列火车应7:05分到达，晚点25分钟，火车（_______）能到达。3．张老师带200元去文具店买钢笔，买每支7元的钢笔，最多能买（______）支。4．现在的时间是7时59分55秒，再过（______）秒就是8:00了。5．郑郑在看演出时把一瓶水平均分倒在5个杯子里，每个杯里的水占整瓶水的，郑郑和爸爸共喝了2杯，他们喝掉的水占整瓶水的。6．黑圆占总数的，白圆占，这些圆的是（）个。7．三（5）班去动物园参观，参观大象馆的有32人，参观老虎馆的有24人，两个馆都参观的有5人，三（5）班去动物园的一共有（________）人。8．三（2）班同学们到游乐园玩，坐旋转木马的有27人，玩碰碰车的有24人，两个项目都玩的有9人，每人都至少玩了其中的一项，三（2）班去游乐园的一共有（________）人。9．（________）个是；7个（________）是，里有4个（________）。10．参观博物馆。（）（）（）（）五、操作题1．找朋友。2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。1．某国家的占地面积大约是10万平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米．另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？2．4个班的同学参加跳绳比赛，每班分2组，每组有10人，一共有多少人？3．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米？4．豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐．照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？5．建筑工地运来86袋水泥。一辆手推车每次能运走4袋，至少运多少次才能全部运走？

参考答案一、认真计算。1、100；700；7；500；9；670；6；56；70；506；220；59；300；680；73；67【详解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=19503、34612681【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起，周长减少的长度就是这两条边的长度；据此即可解答。【详解】7×2＝14（厘米），所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形，周长减少的长度是哪个部分的长度。2、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。3、√【详解】略4、√【详解】大于7.01小于7.03的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故答案为：√．【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．5、√【详解】分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样。后来印度出现了和我国相似的分数表示法。所以判断正确。6、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．7、√【详解】略8、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。9、√【分析】人的手指甲长得非常漫，大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知，手指甲约10天长1毫米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。10、√【分析】由“一个数是7的5倍多3，”得出这个数是7×5+3，由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1；【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1；故答案为√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】解：18×3+5=54+5=59（只）答：黑兔有59只．故选A．由图可知，白兔有18只，黑兔比白兔的3倍多5只，根据乘法的意义，白兔的3倍是18×3只，根据加法的意义，黑兔有18×3+5只．完成本题要注意分析线段图中所给数量之间的关系，然后列出正确算式解答．2、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数，用同学总人数减去明明左面的人数，再减去亮亮右面的人数，还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30－8－9－2＝11（人）则明明和亮亮中间有11人。故答案为：A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮，可以通过画图去理解题意，即可得出结论。3、C【分析】封闭图形一周的长度就是图形的周长，图中各选项都是由边长相等的小正方形组成，数各选项图形的边即可比较周长。【详解】A．，图形周长是由10条小正方形的边长组成。B．，图形周长是由12条小正方形边长组成。C．，图形周长由8条小正方形的边长组成。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的认识，掌握周长的定义是解题的关键。4、B【详解】略5、C【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成4份，其中1份占它的，4份就占它的，即4份是1。同理可知，将一个整体平均分成7份，其中1份占它的，7份就占它的，即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个＝7个。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。四、快乐填空。1、秒针160【分析】钟面上有时针、分针和秒针，计量很短的时间常用秒针，它走一圈60秒，即为一分钟。【详解】由题可知：钟面上计量很短的时间常用秒针，它走1小格的时间是1秒，走一圈的时间是60秒。【点睛】此题考查对钟面时间的认识，掌握即可。2、7:30【详解】略3、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元，即可求出可以买几支，还剩多少元。【详解】200÷7＝28（支）……4（元）【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法，余数小于除数。4、5【详解】略5、，【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中几份，用分数表示就是几分之几。【详解】郑郑在看演出时把一瓶水平均分倒在5个杯子里，每个杯里的水占整瓶水的，郑郑和爸爸共喝了2杯，他们喝掉的水占整瓶水的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、；；3【分析】将一个整体分均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示；写分数时先写分母，再划分数线，最后写分子；将这6个圆平均分成2份，求其中的一份用除法解答。【详解】黑圆占总数的，白圆占总数的；6÷2＝3（个），这些圆的是3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握用除法求一个数的几分之一。7、51【分析】两个项目单独统计的人数相加，减去重复参观的5人，即可求解实际人数，代入数据解答即可。【详解】32＋24－5＝56－5＝51（人）【点睛】本题考查集合问题，掌握单独统计的数据减去重复数据就等于实际数据。8、42【分析】根据题意可知，用坐旋转木马的人数加上玩碰碰车的人数，再减去两个项目都玩的人数，即可求出三（2）班去游乐园的总人数。【详解】27＋24－9＝51－9＝42（人）则三（2）班去游乐园的一共有42人。【点睛】解决重叠问题时，为了不重复计算，可以两个计数部分先加起来，再减去重叠部分；也可以先从其中一部分中去掉重叠部分后，再加另一部分。9、5【分析】根据题意，把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份可以称“分数”，分数中，被分成多少份的是分母，有这样多少份是分子，例如，把1个蛋糕平均分成3份，每份是，2个是，由此解答。【详解】（5）个是；7个（）是；里有4个（）。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的意义是解题的关键。10、8：00；8：20；10：50；11：15；图见解析【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。【详解】8时＋20分＝8时20分8时20分＋2时30分＝10时50分10时50分＋25分＝11时15分（8：00）（8：20）（10：50）（11：15）【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。五、操作题1、【详解】略2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、生活问题，我会解。1、4000000公顷40000000000平方米400亿平方米【分析】先根据整数减法的意义求出另一个国家的面积是多少平方千米，将平方千米乘以进率100，化成以公顷为单位的数；再将以公顷为单位的数乘以进率10000，化成以平方米为单位的数；应把以平方米为单位的数，改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，据此解答．【详解】10﹣6＝4（万平方千米）4万平方千米＝40000平方千米40000平方千米＝4000000公顷4000000公顷＝40000000000平方米40000000000平方米＝400亿平方米答：另