2025-2026学年建昌县三下数学期中统考试题含答案

2025-2026学年建昌县三下数学期中统考试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．操场每圈400米，爸爸每天最少必须跑（

），才能达到1千米．A．3圈 B．2圈 C．4圈2．如图，一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比（）。

A．没变 B．变长了 C．变短了 D．无法比较3．哪两个可以拼成？（

）A．①和② B．①和④ C．①和③4．图中阴影部分和空白部分的周长（）。A．阴影部分 B．空白部分 C．同样长 D．无法确定5．估算下面题目，得数比500大的是(

)．A．312+209B．637-158C．976-529二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．用两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是（）厘米。A．100 B．70或100 C．80或100 D．70或802．把一张边长为6cm的正方形纸从中间对折成两个长方形，再剪开，每个长方形的周长是（）cm。A．9 B．12 C．18 D．203．计算150×8的末尾有（）个0。A．1个 B．2个 C．3个4．果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（

）A．68×2 B．68+68

C．68÷25．时针走了2大格，分针走了（

）分钟．A．60 B．120 C．180三、仔细观察，我会填。1．长方形的对边（________），四个角是（________），正方形的（________）条边相等。2．25的12倍是（________），36个15的和是（_________）。3．最大的三位数与最小的四位数的和是_____，差是_____．4．一种方砖边长是5分米，它的面积是（______）平方分米．用80块这样的方砖正好将这个房间的地面铺满，这个房间的面积是（______）平方米．5．（_____）厘米（_____）毫米（_____）厘米（_____）毫米6．用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是（________），积最小的算式是（________）。7．3个边长是2厘米的正方形拼成了一个长方形，长方形的周长是_______厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的_______倍．8．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。36＋20＝32×3＝658×0＝1－＝503×7≈70－54＝600×9＝420＋70＝＋＝490×5≈2．脱式计算。300－25＋658×9－24100－81÷9（201－138）÷93．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角五、动手操作，我能行。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．连一连。六、解决问题1．王老师带领45名学生去公园游玩，每张门票8元，一共要付多少元？2．小军和小红一共集邮86张邮票，小红给小军8张后，两人邮票的张数同样多．两人原来各有邮票多少张？3．张老师带全班49名同学到中山公园游玩。4．小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕（如图），小明吃了其中的4块，要付32元。（1）小华要付多少元？（2）小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、B【分析】通过观察可以发现，大长方形被分成了两个小长方形后，甲与乙的周长之和相比原来大长方形的周长增加了两条宽，所以周长和变大了；据此解答。【详解】据分析得出：一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比变长了。故答案为：B【点睛】本题考查长方形分割后周长的变化，关键是要理解掌握长方形周长的意义。3、C【详解】略4、C【分析】周长的意义：周长是封闭图形一周的长度。据此可知，阴影部分和空白部分的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，阴影部分和空白部分的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。5、A【分析】估算时用四舍五入法把两个数都看作整十数进行计算，这样估算出得数后再选择即可．【详解】A、312+209≈520；B、637-158≈480；C、976-529≈1．故答案为A．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【分析】由题意可得，两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形有两种：和，据此解答即可。【详解】周长最大：（15＋15＋10）×2＝40×2＝80（厘米）周长最小：（15＋10＋10）×2＝35×2＝70（厘米）故答案为：D【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键是明确长方形的拼法即可。2、C【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形纸从中间对折成两个长方形，则长方形的宽为3厘米，长为6厘米，代入公式计算即可。【详解】（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）故答案选：C。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长，掌握长方形的周长公式是解题的关键。3、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。【详解】150×8=1200，积的末尾有2个0。故答案为：B。4、C【详解】求一个数量的一半，直接除以2.算式68÷2，所以答案是C．5、B【详解】略三、仔细观察，我会填。1、相等直角4【详解】长方形的特征：对边平行且相等，四个角都是直角；四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。2、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同加数的和也用乘法计算，据此解答即可.【详解】25×12=300，36×15=540故答案为：300；540.3、19991【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，用1000加上999求出和，以及1000减去999求出差即可．【详解】1000+999=19991000﹣999=1答：最大的三位数与最小的四位数的和是1999，差是1．故答案为1999，1．4、2520【详解】略5、1834【详解】略6、【分析】要使积最大，大数要放在高位，小数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最大，有321×4和421×3两种算式，很显然321×4比421×3要大，所以积的最大的算式是321×4；要使积最小，小数放在高位，大数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最小，有234×1和134×2两种算式，很显然234×1比134×2要小，所以积的最小的算式是234×1。【详解】根据分析可知，用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是321×4，积最小的算式是234×1。【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。7、161【详解】（1+1×3）×1＝8×1＝16（厘米）1×4＝8（厘米）16÷8＝1答：这个长方形的周长是16厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的4倍．故答案为：16；1．8、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。四、细心计算，认真检查。1、56；96；0；；350016；5400；490；；2500【详解】略2、340；48；91；7【分析】根据整数四则混合运算：有括号的先算括号里面的，再算括号外面的；含有两运算时先算乘除再算加减；同运算按从左往右的顺序依次计算；根据万以内数的加减法，相加满十向前一位进一，不够减问前一位借一；据此解答。【详解】300－25＋65＝275＋65＝3408×9－24＝72－24＝48100－81÷9＝100－9＝91（201－138）÷9＝63÷9＝73、124158【详解】4.8元+7.6元＝12.4元＝12元4角24.7元﹣8.9元＝15.8元＝15元8角五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、368元【详解】略2、小红：51张小军：35张【详解】小军：（86-8×2）÷2=（86-16）÷2=70÷2=35（张）小红：86-35=51（张）3、不够【分析】根据题干需要买成人票一张，49张学生票，由此先计算出实际需要的钱数，再与400元进行比较，即可解到此类问题。【详解】49×8＋15＝392＋15＝407（元）407元＞400元答：带400元买门票不够。【点睛】根据题干，分别求出成人票和学生票需要花掉的总钱数，再与已知的钱数相比较即可解答问题。4、（1）16元（2）【分析】（1）观察图可知，这个蛋糕被平