2025-2026学年新城子区数学三下期末试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

2025-2026学年新城子区数学三下期末试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.在算式★÷7=11……□中,符合要求的被除数一共有()个。A.5 B.6 C.72.某城的人口约为80万,实际人口数可能是()A.79999 B.802300 C.7490003.一个长方形的宽是5厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是()厘米。A.15 B.30 C.404.如图是武汉黄陂木兰天池风景2010年旅游人数统计图,从图中可以得到信息不正确的是()。A.冬季旅游人数最少B.第三季度比第二季度人数增加40%C.全年旅游人数共计36万D.平均每月旅游人数9万人5.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的().A. B. C.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.图中涂色部分用分数表示为()A. B. C.2.用一根长2米的木料,锯成同样长的5段,每段长()。A.4毫米 B.4厘米 C.4分米3.小华步行,每分钟走80米,3分钟可以___米.5分钟走_____米.(

)A.83,85 B.240,400 C.320,480 D.420,3004.相邻两条边不相等的四边形,不可能是()。A.长方形 B.四边形 C.正方形5.下面四个算式,计算正确的是()A. B. C. D.三、仔细观察,我会填。1.如果一个长方形的长是6厘米,周长是长的3倍,那么这个长方形的宽是(______)厘米。2.下图中阴影部分用分数表示是。如果涂色部分表示112,空白部分就表示();如果空白部分表示112,阴影部分就表示()。3.小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_____.4.有一块边长6分米的正方形玻璃,在它的一角划去一块长3分米、宽2分米的长方形玻璃,(如图)剩下部分的周长________厘米。5.请将下面的时间表填写完整.7:00:14:30:上午点中午点分下午点分下午6点10分6.在一道乘法算式中,一个乘数减少4,另一个乘数是408,则积减少(______)。7.把一些规则大小相同的杯子叠起来,四个杯子叠起来高20厘米,6个杯子叠起来高26厘米,20个杯子叠起来有(__________)厘米。8.用小数表示:本子:6元5分(_____)元豆荚:760g(_____)kg四、认真细致,我会算。1.估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈2.竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=3.小兔采蘑菇。五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题。(每题4分,共24分)1.悦悦和妈妈去外婆家,买两张高铁票一共用去96元。悦悦的高铁票票价是妈妈的一半,悦悦的高铁票票价是多少元?2.平均每4个1千克,这些苹果共有多少千克?3.图中阴影部分是正方形,最大长方形的周长是多少厘米?4.请在图中圈出“”表示的含义。积十位上的“4”可以用下面()表示。①②5.妈妈送给西西一本故事书,这本书共200页,西西看了184页,她还有多少页没看?6.三年合唱队有女生28人、男生22人,四年体育组的人数是三年合唱队的2倍,体育组有多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【详解】某城的人口约为80万,实际人口数最小可能是795000,最大可能是804999,本题中可能是1.故选B.3、B【分析】用长方形的宽乘2,求出长方形的长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(5×2+5)×2=15×2=30(厘米)则长方形的周长是30厘米。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。4、D【详解】A、冬季旅游人数最少;B、第三季度比第二季度人数增加百分之几,就用第三季度的人数减去第二季度人数,再除以第二季度人数即可;(14-10)÷10=40%所以、第三季度比第二季度人数增加40%;C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可;7+10+14+5=36(万人)所以全年旅游人数36万人;D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可,(7+10+14+5)÷12=36÷12=3(万人)所以平均每月旅游人数3万人。故从图中可以得到信息不正确的是:D;故答案为D.5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】由图可知,图中的六边形被平均分成6份,其中阴影部分为4份,根据分数的意义,阴影部分占这个图形的。【详解】由分析可知,图中涂色部分用分数表示为。故选C。【点睛】此题考查了对分数的认识,明确把一个整体平均分成的总份数是分母,表示的份数是分子。2、C【分析】因为每段同样长,所以用这根木料的长度除以段数就可以求出每段的长度;题文中木料的长度单位是米,需要先分别换算成各选项的单位:1米=10分米,1米=100厘米,1米=1000毫米;据此解答。【详解】根据分析可得:A.2米=2000毫米,2000÷5=400(毫米);B.2米=200厘米,200÷5=40(厘米);C.2米=20分米,20÷5=4(分米);故答案为:C。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率与换算。3、B【详解】80×3=240(米)80×5=400(米)选B.4、C【分析】分析选项各图形的特征,然后选择符合题意的即可。【详解】A.

长方形,长方形的对边相等,相邻两条边可以不相等。

B.

四边形,由四条边围成的图形都叫四边形,包含长方形、正方形、平行四边形等,例如平行四边形对边平行且相等,相邻两条边可以不相等。

C.

正方形,四条边都相等,相邻两条边也一定相等,符合题意要求。故答案选:C。【点睛】本题考查图形的特征,掌握常用图形的特征是解题的关键。5、D【详解】所以四个算式,计算正确的是只有选项D.故选:D.三、仔细观察,我会填。1、3【详解】略2、;784;16【分析】由图形可知,正方形被平均分为8份,阴影部分占其中的1份,即;涂色部分的1份表示112,空白部分占了7份,即7个112,用112×7;如果空白部分表示112,即7份是112,阴影部分只是其中的1份,112÷7,由此解答。【详解】图中阴影部分用分数表示是;涂色部分表示112,空白部分就表示112×7=784;如果空白部分表示112,阴影部分就表示112÷7=16。【点睛】解答本题的关键是结合图形找到份数与总份数之间的关系。3、1【详解】三位数是:1440÷(6﹣0)=1440÷6=240正确结果是:240×36=1答:正确的结果是1.故答案为:1.4、240【分析】割去一个角后的图形的周长=原正方形的周长,故根据正方形的周长公式(正方形的周长=边长×4)计算周长即可。【详解】6×4=24(分米)=240厘米5、经过5时30分经过3时40分12:3018:10上午7点中午12点30分下午2点30分【详解】略6、1632【分析】根据题意,一个乘数减少4,那么积减少的是这个乘数的4倍,然后用另一个乘数408乘4就可以求出积减少了多少;据此解答即可。【详解】408×4=1632【点睛】一个因数增加或减少几,另一个因数不变,积就增加或减少的就是另一个因数的几倍。7、68【解析】略8、6.050.76【详解】略四、认真细致,我会算。1、200;30;240020;5600;5400【详解】略2、36;60;800;44.7;14.8;7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.63、60;309;40;40;0;480;33;800;1015;12【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、32元【分析】悦悦的高铁票票价是妈妈的一半,说明妈妈的票价是悦悦的2倍,用两张高铁票的价钱除以(1+2)即可解答。【详解】96÷(1+2)=96÷3=32(元)答:悦悦的高铁票票价是32元。【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。2、40千克【分析】已知共有160个苹果,每4个1千克,要求这些苹果共有多少千克,就是求160里面有几个4,就有几个1千克,列式为160÷4×1,计算即可.【详解】160÷4×1,=40×1,=40(千克).答:这些苹果共有40千克.【点睛】此题考查了关系比较明显,很容易列式解答.3、26厘米【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长,小正方形的边长与大长方形的宽相等,由此可得:9+4=13厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。【详解】(9+4)×2=26(厘米)答:最大长方形的周长是26厘米。4、(1)见详解(2)②【分析】(1)“”是一位数3乘两位数个位上的4,表示3乘4个一,得12个一。据此解答即可。(2)3乘两位数个位上的4,向十位进1,即1个十。3乘两位数十位上的1,得3个十。3个十加上1个十,得4个十。则积十位上的“4”表示4个十。据此解答即可。【详解】(1)(2)积十位上的“4”可以用表示,即填②。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的

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