2026 年秋季开学小学生趣味科学探索课

2026/07/262026年秋季小学生趣味科学探索课目录科学是什么——开启探索之门物质科学——奇妙的物质变化生命科学——身边的生命密码地球与宇宙科学——仰望星空与大地技术与工程——小小发明家0102030405科学是什么——开启探索之门01科学就在你身边科学始于观察和提问当你对身边的现象产生"为什么"的那一刻，你就已经迈出了科学探索的第一步雨后天空为什么会出现彩虹？——光的折射与反射铁钉为什么放在外面会生锈？——氧化反应秋天树叶为什么会变黄？——叶绿素分解面包为什么松软多孔？——酵母产生二氧化碳科学家的四大本领记住——在科学课上，犯错的实验数据比完美的假数据更有价值，因为错误也是发现的起点科学观念用证据说话不靠猜测下结论科学思维比较、分类、归纳找到规律探究实践提出问题、动手实验记录数据、得出结论态度责任尊重事实、乐于合作爱护环境科学课的探索规则安全第一不品尝实验材料，不随意混合未知物品，听到老师指令再动手倾听与尊重同学发言时不打断，尊重不同的发现和观点物归原处实验结束，器材复位，桌面整洁，记录完整科学探究护照本学期每位同学将获得一本《科学探究护照》，记录每一次实验的过程、发现和反思，期末将成为你的科学成长档案记录与成长每次实验后认真填写护照页面，贴上实验照片，写下你的疑问与收获，一学期后翻开它，你会看见自己的科学探索足迹物质科学——奇妙的物质变化02空气的秘密无色、无味、透明——空气没有颜色，闻不到气味，光线能直接穿透会流动——风就是空气在流动，吹动树叶、扬起尘土都是它的功劳占据空间——倒扣杯子入水，杯内纸团不湿，空气替纸团"占"住了位置有质量——用天平称量充气前后的气球，充满气的气球更重一些能被压缩——注射器推拉实验，推压时空气"变瘦"，松开又"胖"回来趣味挑战——试着用一张A4纸和一本书，证明空气确实占据空间！空气存在证明实验1准备材料玻璃杯、纸巾、水盆——简单道具就能揭示空气的秘密2塞纸入杯将干纸巾揉成团，紧紧塞入杯底，确保不会掉落3倒扣入水杯口朝下垂直压入水中，停留10秒后缓缓取出神奇发现杯中的纸团依然是干的！因为空气占据了杯内的空间，把水挡在了外面水的奇妙旅行水的三态变化状态形态特点转化条件生活实例固态有固定形状温度降至0度以下冰块、雪花液态无固定形状，可流动常温常态河流、雨水气态看不见，扩散快加热至100度以上水蒸气、云雾核心概念：状态变化的根本原因是温度改变导致微粒运动方式发生变化，水分子本身并没有改变磁铁的魔力能吸引铁和镍不是所有金属都能被磁铁吸引，只有铁、镍等特定材料才会产生磁力反应指南北方向自由悬挂的磁铁静止后，一端指向北方称为北极(N)，一端指向南方称为南极(S)同极相斥，异极相吸两块磁铁靠近时，相同磁极互相排斥推开，不同磁极互相吸引靠近磁力可以传递隔着一层纸、木板甚至水，磁铁仍然能够穿透障碍物发挥作用动手实验：磁力赛车用小磁铁和小车设计一场"磁力赛车"比赛，感受同极相斥产生的神奇推力！实验步骤准备两辆轻质小车，每辆固定一块条形磁铁将两车磁铁同极相对，观察相斥推开的现象不用手接触，仅靠磁力让小车"隔空"前进比赛科学发现磁铁的隔空作用力不需要接触就能传递，这就是磁场的魔力光的奇妙行为光速是宇宙中最快的速度，每秒约30万公里，从太阳到地球只需8分钟直线传播手影游戏、日食月食、小孔成像反射镜子改变光的方向，潜望镜利用两次反射折射筷子插入水中看起来"折断"，放大镜聚光点火趣味制作：简易潜望镜用两块镜子和一个纸盒，制作一个简易潜望镜，理解光的反射原理材料清单：两块小镜子、空纸盒、剪刀、胶带制作步骤：在纸盒两侧开斜角窗口，固定镜子呈45度角科学原理：光线经两次反射改变方向，实现隐蔽观察声音从哪里来产生物体振动敲击音叉放入水中，水面溅起水花传播需要介质空气、水、固体都能传声，真空不能传声变化振动越快，音调越高振动幅度越大，声音越响课堂实验桌面撒盐粒敲击桌面观察盐粒跳动拨动橡皮筋用不同力度感受音调与响度的变化力与运动重力苹果落地、水往低处流——地球把物体拉向地面的神秘力量弹力橡皮筋拉伸回弹、弹簧测力计测量力的大小——形变后恢复原状的神奇力量摩擦力滑动摩擦让运动的物体慢慢停下，滚动摩擦比滑动摩擦小——阻碍物体运动的"隐形刹车"反冲力气球放气后飞出，方向与喷气方向相反——作用力与反作用力的精彩对决动手挑战用气球、吸管和轮子制作一辆气球动力小车，比赛谁的小车跑得最远生命科学——身边的生命密码03种子的秘密种子萌发三要素20-25度最宜发芽控制变量法：每次只改变一个条件，其余保持相同，才能准确判断该条件的作用适量的水分过多会淹死，过少则干枯适宜的温度20-25度最易发芽充足的空气种子也要"呼吸"对比实验设计有水有空气（对照组）无水有空气有水无空气（浸没水中）低温有水有空气持续两周观察记录校园里的植物观察任务清单识别与记录识别校园中至少5种常见植物，记录名称和特征细节观察用放大镜观察叶脉走向、花瓣结构、树皮纹理标本制作收集不同形状的落叶，按叶形分类制作标本卡环境对比对比向阳处和背阴处同种植物的生长差异记录方法用画图加文字的方式如实记录，重点在于"看到了什么"，而非"画得像不像"动物朋友观察记运动方式蚂蚁列队行走靠触角交流，蜗牛靠腹足缓慢爬行用放大镜观察触角和腹足的运动细节进食规律记录一周喂食情况，发现动物的进食时间偏好长期观察数据记录生命历程蚕的完全变态发育四阶段：卵幼虫蛹蛾期末分享会预告"我的动物朋友"分享会，用观察日记和照片向全班介绍食物链与食物网食物链能量流动草生产者能量↓兔子初级消费者能量↓狐狸次级消费者能量↓鹰顶级消费者100%~10%~1%~0.1%能量沿食物链逐级递减，每一级仅能传递约10%的能量核心概念生产者绿色植物，利用阳光制造养分消费者吃植物的草食动物、吃动物的肉食动物分解者细菌和真菌，分解动植物残体归还土壤食物网一个生态系统中多条食物链交织在一起，形成复杂的网络。如果其中一种生物数量剧变，整个网络都会受到影响。保护每一种生物，就是保护食物网的完整，也是保护我们自己制作你的生态瓶→→→1清洗剪瓶清洗透明大饮料瓶剪去瓶口部分2铺沙种草底部铺一层细沙和泥种植水草3加水放鱼加入晾晒过的清水放入小鱼2-3条4密封观察密封瓶口放置在散射光处观察观察记录任务每日观察：观察水草状态、小鱼活动、水质变化预测时长：预测生态瓶能稳定运行多久记录异常：记录异常现象并分析原因生态瓶的稳定依赖于生产者、消费者和分解者之间的平衡就像地球生态系统一样地球与宇宙科学——仰望星空与大地04天气观测员自制风向标每日记录记录温度、风向、云量和降水量，建立完整的气象数据档案自制工具观测用自制风向标判断风向，用雨量器测量降水量，动手实践科学方法对比发现规律对比一周数据，发现天气变化的周期性规律，培养数据分析思维吸管+硬纸板箭头+大头针+铅笔支架自制雨量器坚持记录是科学探究最重要的品质之一，数据积累越多，发现的规律越清晰透明塑料杯+刻度标记+固定底座土壤里的秘密土壤是地球表面最珍贵的生命支持层保护土壤就是保护粮食安全，减少过度开发和水土流失是每个人的责任三种土壤对比类型透水性保水性适合种植沙土强弱花生、西瓜黏土弱强水稻壤土适中适中大多数蔬菜采集样本不同地点土壤放入透明杯加水搅拌加水后搅拌，静置沉淀观察分层底层沙砾、中层细沙、顶层黏土、水面漂浮有机物地球表面在变化哪怕是微小的变化，经过漫长岁月的积累，也能造就壮丽的峡谷和山脉内力作用地震、火山喷发——来自地球内部的热量外力作用风化、侵蚀、沉积——流水、风、冰川的长期作用模拟实验沙土山丘+喷壶降雨，对比有/无植被覆盖内力作用地震、火山喷发，来自地球内部的热量外力作用风化、侵蚀、沉积，流水、风、冰川的长期作用模拟实验沙土山丘+喷壶降雨，对比有/无植被覆盖，理解植物保护土壤的作用仰望星空数百万年星光旅行时间你看到的星光，可能已经在宇宙中旅行了数百万年才到达你的眼睛简易星空观测器硬纸筒+放大镜=自制观测器，晴朗夜晚对照星图辨认星座星座识别从北斗七星找到北极星学会辨认3-5个秋季星座行星与月相金星最亮，木星次之，火星呈红色从新月到满月约15天，记录月相变化周期技术与工程——小小发明家05工程设计四步法→→→1观察发现问题，明确需求"什么需要被改进？"2方案头脑风暴，画出设计图"有哪些可能的解决办法？"3执行动手制作，测试效果"我的设计能不能用？"4呈现展示成果，反思改进"哪里做得好？哪里可以更好？"工程设计不是一次成功的，每一次失败都是下一次改进的起点自制保温杯不同材料保温效果对比挑战任务30分钟让一杯热水在30分钟内温度下降最少材料选择棉布泡沫铝箔纸报纸塑料膜内容器：玻璃杯、塑料杯、金属杯实验设计用不同材料包裹相同容器，测量初始温度和30分钟后温度记录数据，绘制降温曲线图找出保温效果最好的材料组合关键思维控制变量——每次只更换一种包裹材料，其余条件保持相同太阳能小车太阳能板连接电机连接小电机，电机轴安装车轮，将光能转化为电能驱动轻质车身减重量车身用轻质材料制作，减少重量提升小车行驶速度调整角度找最佳受光调整太阳能板角度，寻找最佳受光位置，提高转化效率测试与优化多条件速度测试在阳光直射、阴天、灯光下分别测试小车速度，对比不同光源效果记录行驶数据记录不同条件下的行驶距离和时间，分析数据找出最优方案讨论优缺点清洁可再生，但受天气影响——理解能源选择的现实考量太阳能是未来最重要的清洁能源之一学会利用它就是为地球做贡献科学探索永不止步最好的发明，往往来自对日常小事的细心观察和不满意书包更轻便用科学方法减轻负担不倒的笔筒探索重心与稳定性简易净水装置过滤与净化的应用房间更保温材料隔热性能测试从身边发现问题，提出改进想法运用本学期知识设计解决方案动手制作原型并测试效果延伸阅读与家庭实验物质科学6大知识生命科学3大主题地球宇宙4大探索技术工程5大实践物质科学空气与水