2026 年秋季开学小学生立志勤学主题课

2026/07/262026年秋季开学小学生立志勤学主题课目录认识立志：梦想从这里启航认识勤学：用努力浇灌梦想榜样力量：他们是这样成长的行动指南：新学期，我这样做01020304认识立志：梦想从这里启航01什么是立志每一棵大树，都曾是一颗有方向的小种子立志，就是在心里种下一颗"我想成为什么样的人"的种子立志不是空想不是随便说说"我想当宇航员"，而是认真思考"我为什么想、我该怎么做"立志是给自己一个方向就像小船出海需要指南针，有了志向，学习才不会迷路立志是成长的起点古语说"志不立，天下无可成之事"，没有志向，就没有前进的动力为什么要从小立志6-12岁人格塑造关键期更主动学习内驱力困难变小目标抗挫折人格塑造关键期这个阶段的想法和习惯，会影响一生的方向有志向的孩子更主动知道自己为什么学习，就不用别人天天催促志向让困难变小遇到难题时，想想自己的目标，就有了坚持的理由一项调查发现：在"为什么要努力学习"的问题上，超过七成同学回答"为了考高分"或"不让父母生气"，只有少数同学说"想成为像科学家那样的人"。这说明很多同学还没有找到属于自己的志向古人的立志智慧诸葛亮《诫子书》"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"心静才能看清方向王阳明"志不立，天下无可成之事"不立志，什么事都做不成范仲淹与周恩来胸怀天下"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐""为中华之崛起而读书"古人把立志看得比金子还重，因为志向是人生的灯塔志向可以很大，大到心怀天下立志不分年龄大小怎样树立自己的志向→→→立志是一个慢慢清晰的过程1了解自己想想自己喜欢什么、擅长什么喜欢画画？设计师爱观察虫子？生物学家2看看榜样了解那些做成大事的人，他们小时候是怎么想的3写下志向把"我想成为什么样的人"写在纸上，贴在书桌前4定期回顾每学期想一想，我的志向有没有更清晰？认识勤学：用努力浇灌梦想02勤学到底是什么"勤"是态度不偷懒、不拖延、不找借口"学"是行动上课认真听、作业认真写、不懂就问勤学不等于死学不是从早到晚不停做题，而是用对方法、花够时间勤学的三个层次层次表现效果被动学老师催才学，家长盯才写进步慢，容易忘主动学自己安排时间，按时完成稳步提升，有成就感享受学觉得学习有趣，越学越想学快速成长，乐在其中勤学能带来什么小河汇成大海知识积累每天学一点，一年下来就是一大步能力提升数学锻炼逻辑思维语文提升表达能力科学培养观察力自信心增强解出难题、写出好文章越来越相信自己更多选择选喜欢的学校选喜欢的职业勤学就像给小树苗浇水，一天看不到变化，但几年后它会长成参天大树每天学一点一年一大步积少成多，持之以恒更多选择喜欢的学校喜欢的职业现在努力，将来才能拥有选择的权利古人勤学的故事匡衡凿壁偷光家里穷没有蜡烛，就在墙上凿洞借邻居的灯光读书，最终成为大学问家刻苦孙敬悬梁读书时怕打瞌睡，把头发绑在房梁上，一困就扯醒自己专注苏秦刺股困倦时用锥子扎自己的大腿保持清醒，坚持学习坚持车胤囊萤没有灯，就抓萤火虫装在袋子里借光读书智慧条件再难，也挡不住真正想学习的人勤学的日常表现课堂上认真听讲，眼睛跟着老师走积极举手发言，不怕答错不做小动作，不走神课后按时完成作业，书写工整遇到难题先自己想，再请教别人每天花15分钟复习当天所学课外主动阅读课外书，拓宽知识面自己制定学习计划，安排学习时间把学到的知识讲给家人听勤学不是惊天动地的大事，而是每天的小行动榜样力量：他们是这样成长的03新时代好少年林芮依"学生的本分是勤学，学生干部的责任是服务"勤学笃行成绩稳居年级前列保持不服输的钻研劲头服务同学担任校学生会主席事事以身作则，从不推诿传承红色血脉从小学起担任公益讲解员录制视频带领全市少先队员打卡文化传播赴香港参与非遗交流全国"红领巾讲解员"总决赛一等奖志愿服务累计服务时长超60小时担任禁毒宣传员、阅读推广志愿者科学家茅以升的立志故事茅以升用一生证明：少年立志，终身勤学，终能成就大业少年立志看到桥梁倒塌造成伤亡，立志要造最坚固的桥勤奋求学远赴美国学习桥梁工程，刻苦钻研技术学成归国放弃国外优厚条件，回国建造钱塘江大桥终身勤学一生坚持治学十六字诀，成就"中国现代桥梁之父"茅以升治学十六字诀博闻强记多思多问勤于实践勇于创新身边的勤学榜样时间管理达人每天列计划，学习、运动、阅读都不耽误错题本高手把做错的题整理成册，反复复习，同样的错误不犯第二次阅读小冠军每周读完一本书，写下读书笔记，知识面越来越广提问小能手课堂上最敢举手，不懂就问，从不怕别人笑话榜样教给我们的事01立志要早少年时期就明确方向的人，走得更快更远02勤学要久不是一天用功，而是天天坚持，日积月累才能看到变化03行动要实光说不做等于零，真正的榜样都是"说到做到"的人行动指南：新学期，我这样做04新学期立志四步法1写下梦想"我最想成为什么样的人？"→2找到理由"我为什么想成为这样的人？"→3拆成小目标大志向拆成小目标，比如：•这学期：数学成绩提高10分•这个月：读完2本课外书•这一周：上课举手发言3次→4贴在看得见的地方书桌前、文具盒上，每天提醒自己制定学习计划的五个要点好的计划是勤学的路线图。目标具体不说"我要好好学习"，而说"每天背5个新单词"时间固定每天同一时间做同一件事，养成习惯后就不觉得累任务适量不要排太满，留出休息和玩耍的时间先难后易精力最好的时候做最难的任务每周检查周末回顾这周完成情况，调整下周计划计划写在纸上只是第一步，真正执行才是勤学的开始。课堂上的高效学习法课前预习3分钟快速浏览新课内容，标出不懂的地方课上跟着老师走眼睛看、耳朵听、手记笔记，三管齐下积极举手发言答对了加深记忆，答错了也知道哪里没懂课后2分钟回忆合上书本，想想这节课讲了什么，能想起来的就是真学到了课堂是学习的主战场，抓住课堂就是抓住成绩的关键课后复习与预习的方法复习模块及时复习当天课程当天回顾，趁热打铁巩固记忆，避免知识遗忘曲线间隔重复按照遗忘规律安排复习周期，第