语文S版六年级上册作文

第一单元作文:

假如我有一只尼尔斯的鹅

学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章，我十分羡慕尼尔斯，我也想拥有马丁。可是我没想到，马

丁真的来到了我家，我变的像拇指普通大小，我骑上了马丁，和它一起去匡助那些苦难的人们。

我们先飞到了丹麦，四处寻觅卖火柴的小女孩儿。终于，我们在一座房子的角落找到了被冻得哆

哆嗦嗦的小女孩儿。我立刻从马丁背上跳下来，我又变得像正常人普通大小，穿上马丁给我变出来的

棉衣，拿着马丁变出来的吃的，穿的，走向了小女孩儿。小女孩儿以为我是来买火柴的，赶紧迎了上

来。为了让小女孩儿回家不挨打，我买了好几大把火柴，小女孩对我一口一个“谢谢我把棉衣，手

套，围巾，帽子全给小女孩穿上了，又拿出了美味的烤鹅，小女孩吃的津津有味。最后我和小女孩

又在一起玩了很长期才依依不舍地告别。

我又变回了拇指小人儿，和马丁又飞向了稻草人管理的稻田，我和马丁打算匡助稻草人的主人拔

掉今年的稻子，再种上新的稻子，到了稻田，我先对稻草人说明我的意图，然后我和马丁一起拔掉稻

子，翻了翻土地，最后种下了马丁给我的种子，并把稻草人的“衣服”都更换了一遍。稻草人对我们十

分的感激，他对我们承诺，明年一定要好好看管稻出，让主人露出笑容！

马丁把我送回家后就再也没来找过我，但是不管有没有马丁，我都会继续匡助那些苦难的人们！

第二单元作文：

家乡的小河

家乡的小河是一幅漂亮的画，时时印在我的脑海中；也是一首夸姣的诗，时时轻吟在我的心间；

乂是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。

春天来到小河边，河边的柳树绿了；春天来到了田野里，稻田发芽了；春天来到草地上，小草悄

悄的探出了脑袋；春天来到了。春天更喜欢家乡的小河，时时待在小河的身边，呼叫它苏醒。经

过春风的吹拂，经过春雨的敲打，小河终于苏醒了，为春天唱着动听的歌，跳着欢快的舞。

夏天，微风向小河打着招呼。小河的身上痒了，微风帮它挠痒；小河累了，微风帮它盖好被子；

小河苦恼了，微风唱着歌，惹小河高兴。

秋天，小河往往和果园里的小苹果、小柿子们打招呼，为它们跳着欢快的舞，唱着动听的歌，果

子们越听越想听，因为哪歌声是那末动听，越看越想看，因为那舞是那末的优美。

冬天，小河累了，不唱歌，也不跳舞了，徐徐地流着。小雪花为它盖上了厚被，小河结了一层厚

厚的冰，甜甜地睡着了。小朋友们在上面嬉戏，瞧他们是多么的高兴。

啊！我爱你，家乡的小河，你是多么的漂亮啊！

忘不了您，敬爱的肖老师

时间像流水似的，一眨眼，五年多就过去了，小学生活还有一个多学期就过去了。回顾往事。尤

其是想起了您一肖老师。心里更是充满了无限的依恋之情。

记得五年前开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进r校门。您当时对我们说r什么，我记不清

了，但是您那温和的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的脑海里。

一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读‘匕、。、e”学会了算力+2,”学会了

写“爱祖国，爱人民。’'在课堂上，您是老师；在课外；您是大孩子。您教我们唱歌，教我们做游戏，

您的笑声就像银铃普通清脆。

记得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，没有吃早餐。老师在讲台上讲课，我却饿得精疲力尽，无

精打彩，好像生病了似的，老师讲着讲着，像是发现r我，皱起了眉头，想要说什么，但是，又立刻咽

了下去。我也皱起了眉头，老师好像看透了我的心思，低下头想了想，又开始讲起了课来。下课了！

老师进了办公室，又出来了，收了拿着一杯豆浆，向我走来，说：“你是不是早上没吃饭？“我不好意思

的点了点头，老师把豆浆给了我，说：“早上不吃早饭可不行啊！以后一定要吃，明白吗？”我又点了点

头。其实我很明白，这是老师今天早上的早饭。

老师！敬爱的肖老师！我忘不了您！

我家的小狗

萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢活蹦乱跳的小兔子，有人喜欢乖巧伶俐的小花猫，而我却喜欢我

家那条摇头摆尾的小黑狗。

我家的小狗有一双水灵灵、亮晶晶、会说话的大眼睛。小狗除了腿上和肚皮上的毛是白色的以外，

其它地方都是黑色的。每次我们吃饭的时候，它就趴在门口，等着主人喂它。记得有一次，小狗一天

都没吃饭了，晚上爷爷要走的时候，它竟像小孩子一样抱着爷爷不放，直到爷爷说要给它吃饭，它才

卜来。

我家的小狗平时特殊喜欢睡觉，喜欢在地上摇晃尾巴。，尔可别小看它整天趴在地上，它有一双灵

敏的耳朵。每次我放学回家离家还很远的时候，它就会跑出来迎接我。它把腿放在我的腿上，舌头舔

着我的手，要不然就舔我的衣服，那种亲密的劲头难以言状，时常弄得我满身都是狗毛。

昨天中午上学时，它也想跟着我去学校转转。我回头说：“我去上学下午就回来了，你在家好好呆

着，不许乱跑，知道吗？"它那双眼睛望着我，好像能听懂我说的话似的。我走到大街拐弯时，我看

见它还站在那里一动不动

我喜欢我家的小狗！

老师，您别走

老师，我们不是说好教完我们六年级才转去抚宁工作的吗？现在我们开学才上六年级，您怎

么就转走了呢？

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时间飞逝，我已慢慢K大，开学就上六年级了”在这五年里，我们已经脱下幼稚的外衣，

穿上/自信的棉袄，在这期间，我们尢话不谈，帅生关系很好。有一次早晨，梳头洗漱过的我准备吃

饭，弟弟走过来重重的打了我一下，我又打了他一下，他便跑去告诉妈妈，妈妈二话不说，就骂我，

一气之下，我跑去上学，一路上向来生妈妈的气。上第一节课我还在生气，害我空着肚子上学，肚子

在唱空城计，老师讲什么都没听进去。下课，老师叫我出去一下在一个没人的地方问我：“美晴，怎

么了？"我把早上发生的一切都告诉了老师，老师说：“是你小弟不对，你别生气了，他打你一下，

你让着他，你不就不挨骂了吗？记住了，哦对了，你是不是没吃饭呢？"说完给我钱，让我买东西吃，

我连忙推开了。老师，我爱您，您和母亲一样关心我！

还记得那是一年级的一个上午，天很热，知了在树上尖叫的不停。您让我们在本上写您在黑

板上写的字，俗话说的好：春困，秋乏，夏打盹我的上眼皮和下眼皮困得直打架，不能专心的写

字，有许多的同学都写完了，一会儿，您让我们把本交上，全班惟独我一个人没交。这时，班里就有

一些同学议论我，这让我很没面子，您微笑地走过来，摸着我的小脑袋，可蔼可亲的问我：“怎么啦？”

“老师，我想睡觉，所以没好好写字。”“那你黑板上的字会写吗？"我揉了揉含糊的睡眼，看看黑板

说：“不会写。”“那老师教你写吧。”说完您给其他同学留了作业，坐在我的身边手把手的教我写字。

这是我看见豆大的汗珠从您的额头.上滑落，我还歪着小脑袋说老师您出汗了。您微笑说：“下次要好

好写呀。我在心里默默下定决心，以后我一定好好写字决不辜负您的良苦用心

老师，开学我买里一身新衣裳，准备开学时穿上它，听您夸夸它有多么好看。可是，我们听

说您要去抚宁工作时，怎么不让重感情的我们流泪？咱们不是说好了吗，教我们直到六年级毕业，可

是您怎么走了呀！是不是校长把您调去抚宁工作的？还是您自愿的？不管怎样，我想代表咱班的同学

对您说，老师我们不想要新老师，只想要您，老师您可不可以不走呀，留在我们身边呢？我们真舍不

得您呀，呜呜“老师，您别走了，好吗？”

我永远不会忘记小学教了我五年的老师一一刘欣荣。

一次难忘的活动

在•个炎热的下午，我校开展了“预防地震安全演练”活动，这次活动让我难以忘怀！那天，

同学们在教室里静静等待着警报器发出警报。蓦地，警报器发出了响声，同学们没启一丝一亳犹豫，

而是即将双手抱头弯下身有顺序的冲向操场，在这同时，让我出乎意料的是每一位同学脸上没有一丝

笑意，而是非常严肃，同学们到了操场，更让我感到出乎的是同学们没有拥挤，而且也排得非常整齐，

非但这样，同学们还是双手抱头，蹲在原地一动不动，准备随时听从老师的安排。老师让我们回到了

教室内，还给我们讲了预防地震的一些小知识。如，发生地震时不要慌张，离门比较近的同学应该有

顺序的逃生，如果来不及逃生，应躲在墙角中，双手抱头。离窗户近的同学应该躲在桌子下面，一只

手抓住臬子腿，一只手抬住眼睛，以免玻璃碎片进入眼睛内。那一次的演练，在我脑海中一次次浮现，

我永远不会忘记！

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童话暑假里的田野

时间像火箭般，转眼间，我们告别了校园的学习生活，开始了一场精彩的暑假生活！暑假里，

发生在我们身边的事有时是令人欢欣的，有时是悲哀的，但它们都让大家领悟了不同的道理；体味了

不同的生活；感受到了夸姣到来时的一个个“小符号”一一天一同的心情。

这一天，阳光明丽，风却日丽，是个好天气。我本来打算去文化广场打篮球，在广场里玩一

些锻炼身体的运动设备。可是，没过多久我的梦境被狠狠地打碎J’,姑姑的女儿想去田野里玩，居然

让我带着她去出野里。谀~没办法，我只好遵照命令了。原以为，我暑假的其中一天就只能这样过去

了，而接下来发生的事情，让我知道了我说的话是错的。

妹妹用小手轻轻地把我拉到了田野里。田野里，胡蝶、蜻蜓们在草丛上空随着风儿翩翩起舞，

她们迷人的舞蹈不时使人陶醉,“，妹妹立刻甩开了我的手，以‘迅雷不及掩耳之势’的速度向她们追

去没过多久，妹妹便让我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉蚂蚱、吹蒲公英、编草帽多种趣事

儿，有时一小留神就会摔一跟斗，我们就这样愉快的在童话田野里玩着你看，才刚刚捉到了这一只，

那一只乂悄悄地飞跑了，即使这样，我们的斗志也没泄出，我们依然无拘无束地追逐着，蒲公英飞过

我们的头顶，像仙子普通漂亮，度将编好的草帽往妹妹头上戴去，她用草帽与胡蝶、蜻蜓们交流，并

跳起了舞我不禁叹道：“田野，你是童话王国的化身吗？”

这就是我暑假里夸姣的童话生活的一天！

第三单元作文：

我的自传

我是一个聪明伶俐，活泼好动的小男孩。我长的高高的，长着一对灵敏的耳朵，一双小小的眼睛，

一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

上幼儿园的时候，我总是哭哭啼啼，胆小怕事，不敢当着别人做一些事。记得有有一次，我们小

区举办文艺演出，要我们幼儿园的同学上台表演。当我上台之后，看到台下挤着黑压压的人群的时候，

心里紧张的要命，哭着嚷着要到卜面去。之后，不知道是谁把我哭的样子拍了卜来，这张照片至今还

保留着呢！

到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候，惟独一小部份同学才干加

入，我想着：戴上红领巾是多么光荣的事啊！可是，我却在第一批少先队员的名单中落选了！这使我

感到无比失落，心想：我为什么不能加入第一批少先队员呢？后来，我经过反思，终于知道了其中的

原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，终于加入了第二批少先队员。我在想祖国发誓的时候，

我感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！加入少先队员后，我要加倍努力，做一个名不虚传的

少先队员。

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到了五年级的时候，我开始迷上了电脑，一上网就是四五个小时不下线！整天就“浸泡”在电脑游

戏的世界里。正因为我时‘浸泡”，使我付出「沉重的代价——期末考试语文才考了82.5分！这次考试的

“惨败’让我不敢再，谩泡'在电脑游戏的世界里，让我努力的学习。终于，功夫不负有心人，在第二个学期

的语文期末考试中，我考到了95分的高分成绩！

现在，我要加倍努力，在毕业谀考试中取得优异的成绩！

我的自传

某年某月某日，随着一阵‘哇哇”的哭声，我被迫离开了妈妈的肚子，一个可爱的婴儿来到

了这个五彩缤纷的世界。十是我放声大哭，可是，等我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，所以我乂喜

欢上了这个世界。

一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期徐徐走来。妈妈和幼儿园的老师都

说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症，其实我确实挺爱动的。在幼儿园里，我基本不会规规矩

矩的坐上三分钟；就算坐在椅子上，也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥'哆动时，老师误以为我

在吃东西，我的脸烧了又烧，简直就像一只掉进油锅里的虾。

上小学的我是十二岁的我，会承担责任了；十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了；十二岁的我，

会自己面对艰难了；十二岁的我，成熟了许多；十二岁的我已经长大了，一些鸡毛蒜皮的小事，我自

己已经会对付了。面对十二岁的人生，我好像还有点混浊，但比起以前已经进步了许多。对于我来说，

未来是一条坎坷的岔道，我一定要选择正确地道路，要向来努力认真的向前走。只要努力学习，就会

有考上北江中学、北江高中、重点大学，的机会了。

俗话说：“功夫不费有心人。”

也许真正的未来，并没有我想的那末艰难，迈开轻轻的一步，就是成功的殿堂！

我的自传

我叫曾经思羽，是个风风火火的泼辣女孩。恍恍忽惚来到这个世界已经12年了！我的爱好可

是很广泛的哟，有弹双排键、跳舞、画画、唱歌我现在的体质不好，但学习还是可以的！

快乐的婴儿时代

听妈妈说，婴儿时的我胖乎乎的，手臂就像莲藕一样，肉肉的，很可爱。我的眼睛大大的，像个

小洋娃娃。当把我推上街时，总是有人围观我哟！不要认为我现在的体质不好，但小时候我是很健康

的从出生就没生过病。我也很聪明，10个月就会学走路了，但还是摇摇晃晃的、东倒西歪的。

丰富多彩的幼儿时代

一眨眼的工夫，时间老人把婴儿时期带走了，幼儿时期徐徐走来，我上幼儿园了。一开始，我对

幼儿园很不喜欢，下课后老想回家找妈妈，可是后来我慢慢喜欢上了幼儿园。但在3岁那年得了一场

重病，天天高烧不退，就只能天天用抗生素压着，所以我才会很容易就生病哟！

压力山人的时代

小学我梦想的开始就是从这里起航的，小船带着我的梦想远行。进入六年级以后，己使我渐

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渐懂事起来，我也再也不贪玩了，开始练习双排键了，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会

抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到艰难，我息是想：我小

时候能克服艰难，现在这点小艰难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站

起来。

虽然比起小时候我的确进步了，可是人生的道路是蜿蜒而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不

懂。我想：只要有远大理想，靠着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国

家有贡献

我的自传

记得十一年前的那个难忘的凌晨四点钟，那个春暖花开的日子，太阳公公还没露出笑脸，一

个小男孩的哭声却把整个医院的人从睡梦中惊醒了，那个小男孩一就是我。No.l活力小男孩

别看现在的我，那末不好动，可是我三岁的时候，却与现在天差地别。记得小时候，我还因

为好动，有了一个小小的绰号一活力小男孩。

三岁的一天，老妈带我去医院打针，原来因为这儿天，天气凉了，而我又携不住性子去外面

玩，结果受了冷气，感冒了。打针我并不胆怯，就疼那一下，跟蚂蚁咬了一下似的，无非现在就怕我

坐不住，老乱动。大家都知道，打针的时候要安肃静静的，老老实实的。可是我就是坐不住，一会左

扭扭，一会右扭扭的。

打针的时候以乱动就可能会出事。因此，我这一下定了决心，发了毒誓，打针的时候乱动。

针是打上了，我简直感觉不到疼痛。可是才刚过了五分钟，我就感觉屁股上有几只蚂蚁爬过来爬过去，

痒死了。我刚想伸出手挠一挠，可是又一想，已经下定决心不乱动了，这一次，一定要忍住！虽说手

没有动，我的心里却向来在想：“不痒，不痒，一点都不痒:

十分钟。十五分钟。二十分钟。我感觉时间就是不愿意走，平时感觉过得飞快的时间，现在

却异常的长。看了看药瓶，现在却只输完了一半，还早着呢。我的心头真是痒痒，难受极了。终于挨

到了这瓶药要滴完的时候了，我心里暗暗高兴：“终于可以出去玩了！哪知医生走过来，又给我换了

一瓶药！我感觉心里有一团伙，热的我都快受不了了！啊！忍不住了，我实在是忍不住了。我一咬牙,

把扎在手背上的针给硬拔了下来，并且使劲一掰，那针居然被我掰成为了两节！我大步跑出了医院，又

去玩了起来

我来到人间已经11个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的精心呵护下，我从

一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的“青春美少年”：

个子高高的，一对灵敏的耳朵，一双小而机灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

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听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；

10个月就会走路丁，摇摇晃晃，东倒西企但小让扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤疤；奶

奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。

记得刚上一年级的时候，老师说惟独一小部份同学才干加入少先队，我想：系上红领巾是多么光荣的

事啊！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考试都是级段第一位，于是第一批加入了少先队。我

在发誓的时候感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！三年级时每次考试我都在柳泉镇前三名。为

了让我知道“天外有天”，妈妈把我转入现在的学校。在学习上我能多看课外书，因此，四五年级时我

写的作文，时常被老帅表扬，去年我的联词作文《我指望着》在《现代家长》第2期发表，还收到20

元稿费；数学成绩向来在班内前几名，但我有一个毛病就是粗心大意，这次月考我的数学题全会，却

得了八十多分，发下卷子一看都是粗心惹的祸；但是英语向来是我的弱项，总要靠妈妈的辅导才干考

好。

我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，

与同龄人在博客上分享写作的快感，一些烦恼顿时就会烟消云散。

现在进入六年级了，我渐渐懂事起来，也再也不贪玩了，我的学习有了比较大的变化，我再也不

会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤时间了，许多艰难都能迎刃而解了。

匕起小时的我确实是进步了，可是人生的道路是蜿蜒而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂。

我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就一定能够迈进成功的殿堂，人生的画

卷一定绚丽多姿！

朋友，了解我了吧，伸出手让我们在人生路上携手奋进吧！

第四单元作文：

调查中的小插曲

不久前老师给我们布置了一项作业，调查我们班同学正确使用祖国语言文字的情况，让我们

在同学的练习本、作业本和作文本上查找错别字。并给我们取了个好听的名字叫“啄木鸟”捉“虫”队。

老师把我们分好组，我任组长。并指定了我们组查找的范围。我一看我们要杳找的同学，马

上傻了眼，这几个人都是我们班的尖子生，他们的作业可是很少出错的。虽然如此，我们也不能

打退堂鼓。我就不信，我们这些“啄木鸟”就捉不出一只“虫”来。刚一下课，我们即将开始调查。

我先找的是陈甜甜的，我把眼睛瞪得溜圆，一个字一个字地认真找起来。尽管我费了九牛二虎之

力，把一本作业找完了，还是没找到一个错别字。我接着找尹航的，为了不放过任何错误，我一

丝不苟、聚精会神地查找。一边找一边给自己打气：虽然尹航是好学生，可是也免不了会出

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错。真是功夫不负有心人，只见有一句写道：“我不能不佩服张老师。”他把佩字里面的一横写成一

撇了。我有些激动地说道：哈“，好学生也出错！"我跑去找尹航改正。尹航却不服气，非说他没错，

还说以前老师就这样写的。我清晰地记得现在的老师给纠E过。为了弄个水落石出，我去请教

字典先生，果然我对了。在事实面前，尹航也变得哑口无言。他把错字改了过来，说：“谢谢你，

让我学会了这个字。“我真高兴啊，我终于捉到一条“虫”了，我这个“啄木鸟”厉害吧，这么难找的“

虫'’都被我找到了。

之后，我又在其他的作业本、练习册等本中找到了错别字、书写不规范有语病的字或者句子。

并让他们一一改正过来

通过这次调查，我的感受很深，我明白了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，

向别人请教；二是我们一定要正确使用汉字，不要浮现错别字、误读字等使用不规范的字。

.调查中的“小插曲”

生活中，错别字无处不在，广播中、报纸上、作业上人人都会写错别字，今天我就来调

查一下。

我先来到好朋友面前，用央求般的语气求她把作业本给我看看，谁知我刚开口就吃了个闭

门羹，但我仍不泄气，用极其温和并带讨好的语调来求她把作业本给我看看，可她仍不给，没办

法，只好使出第二招——骗“本”法。

我再次来到她跟前，用严厉的口气对她说：“把作业给我，老师让我帮你检查。、不行就是不行。

“唉，真是没办法了。别人都是吃软不吃硬，她却软硬都不吃，我只好扫兴的回到了坐位上。

只好使出杀手铜——软磨便泡。我再次来到她跟前，只要对我对她都有利的话全搬了出来。

终于在我的威逼利诱下她交出了东西，我也得到了我的“战利品”一作业本。

翻开一页，只见到处都是对勾，看得我眼花撩乱，心想：她总不会连一个错字也没有吧。

终于在我的“火眼金睛''下找到了一个老师没有批出来的错字，我给她指出了这个错误，她也及

时改正了。

俗话说得好“亡羊补牢，为迟不晚。”意思是有了错误及时发现并改正还不算晚，也就是说

我们有了错字及时改正，既摆脱了“讨厌鬼”，又可以加深你的印象。

调食中的小插曲

“哎呀，你怎么写错了这么多的字就是呀;好像'的，像'字怎么能写成，大象'的，象'

呢听到这些话，你可别以为是家长在检查作业，告诉你吧，这是我们班最近正在进行的啄木

鸟行动.

琢木鸟行动,听其名便可知，我们像啄木鸟在泯灭错别字。

不容分说，我们全组人员集体行动，打开了彭书文同学的日记本，哇塞，里面错别字连篇！“忘记”

的“忘”写成为了嗨望”的“望”，“天气”的“天’写成为了“丈夫”的“夫”,“甚至”的“甚”写成为了“胜利”的“胜”

我真受不了他的作文，亏他还是一个六年级的小学生呢！

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最可气又最可笑的是，当我们检查到《妈妈的爱》这篇文章时，发现他居然把“说曹操，

曹操到”这句话写成为了“说操操,操操到”，把“曹”和“操”彻底弄混淆了。我们大声喊:“

笨蛋彭书文，你把'曹'和'操’写错了,,”"他不等我们说完，就一把夺过作文本，更正好,

长舒一口气：“这下总可以了吧！“我们凑过来一瞧，又异口同声地说：“错啦，错啦，你写成'

说曹曹，曹曹到'！”说完，我们都捂着肚子哈哈大笑起来。彭书文闻声走过来，瞅了瞅自己的日

记本，红着脸改正了错误，也不好意思地笑了。

通过这一次的活动，给了我很深的感触。我们写错别字，多数时候都是因为写作业时的粗

心大意造成的。我们以后写作业时一定要细心一点，不会写的字应该查字典，不要胡乱地填上一

个字就不了了之。写错了字，应该多写几遍，加深自己对那个字的正确印象才行.

调查中的小插曲

不久前老师给我们布置了一项作业，调查关于人们正确使用祖国语言文字的情况，并写一份

调查报告。

晚上回到家，我即将开始调查。看到床头柜上放着一个爸爸的笔记本，我打开认真地读了起

来。为了不放过任何错误，我一丝不苟、聚精会神地查找。虽然爸爸是大人，可是也免不了会犯

错误。只见有一句写道：生活有着翻天复地的变化。我有些激动地说道：“咦，老爸也出错！"我

跑去让爸爸改正。“爸爸，你写了一个别字！”我叫道。“哪个？”爸爸问。“这个‘翻天覆地’的

‘覆'你写错了,不应该是这个‘复'，应该是这个‘覆‘。"我边指着边给爸爸说他的错误。“嗯一

-,让我来查查字典。”爸爸拿出了字典，果然我对了。“'翻天覆地’的意思是形容变化巨大而彻

底，是我错了。”爸爸拿出笔，把别字改了过来。爸爸对我说：“昕昕，谢谢你给我指出错误，我

们都是中国人，应该正确使用祖国的语言文字，不能让自己的母语浮现错误。”“我以后也要好好

查查资料，掌握好形近字、易错字，也不要在这方面浮现错误。”我笑着对爸爸说。

之后，我又在我的作业本、练习册等本中找到了许多错别字、书写不规范有语病的字或者句子。

我找了自己的不足，并分析了错误原因，写出了改进措施，相信我以后能做的更好。

通过这次调查，我的感受很深，我明白了了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，

向别人请教；二是我们一定要正确使用汉字，不要浮现错另!字、误读字等使用不规范的字。

第五单元作文：

书包的自述

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我是一个小书包，我是主人最喜欢的小书包，小主人每天把我背在肩上，高高兴兴地去上学。

我的颜色是粉色的，身体很软，小主人靠在我的肩上会很舒畅。我一共有三层，第一层又窄

又小，只能放一些小铅笔；第二层很长，小主人把作业都放在里面；第三层又宽又大，里面能放

一些教科书和铅笔盒。这样，小主人找起文具来就不会找不到了。

我有一个特殊功能，就是我身上有一个拉杆，每当小主人背着很重的书时，就是我的拉杆大

显身手的时候了，小主人就可以轻松地拖着我走了。我的侧面有一个放杯袋，因为有松紧带和拉

链的保护，水杯不会翻出来。我的身体里还有许多小袋子，有网格袋、有透明袋、有布袋……每

个小袋子都有特殊的用处。

别看我只是一只小书包，我的作用可大了。每天跟着小主人上学、放学，为小主人装文具、

玩具，是小主人形影不离的忠实的好朋友。每天为小主人服务，我感到很开心和快乐，同时也体

会到了深深的满足和幸福，因为我感受到了我存在的价值。

小闹钟的自述

大家好！我是一个快乐的小闹钟，我的形状是长方体的像一间小房子。房子的外面涂上了黄白色

的油漆，房子的中间一块透明的玻璃罩，里面住着三个友爱的好兄弟，大哥时针又矮又胖，跑起来慢

吞吞的，二哥分针不胖不瘦，跑起来不慌不慢，三弟秒针又高又帅，跑起来飞快，好像要做什么急事

似的。这里面除了三兄弟还有他们的好朋友数字1-12,你可别小看他们，如果没有他们，小主人就不

知道准确的时间了。

我是小主人忠实的帮手，早上6点，我总会准时给小主人唱起动听的起床歌，小主人听到了我的

歌声迅速地起床了，无非有时候小主人也会赖在床上不肯起来，每天晚上我都会给小主人唱催眠曲，

小主人听着歌声慢慢地进入了甜美的梦乡。

时间在滴“答滴答”声内一分一秒地过去了，我时亥崂醒小主人要珍惜时间，一'寸光阴一寸金，

寸金难买寸光阴

俗话说时“间像一条小河永不停息地流淌，流过每一个人的身边，勤劳的从小河捞起无穷的宝藏，

懒惜的人只能捞走懊悔和失望。”我要对所有的人说：珍“惜时间就等于珍惜自己的生命工

小闹钟的自述

大家好，我是一个小闹钟。去年，主人把我从商店里买了回来。

我穿着一身浅蓝色的外衣，有一双银白色的鞋子。在我的肚皮上，还有一块桃心形的玻璃，玻璃

里住着时针哥哥、分针姐姐和秒针弟弟。时针哥哥胖胖的，走起路来慢吞吞的；分针姐姐不胖不瘦，

走起路来不紧不慢；秒针弟弟长得很瘦，但走起路来却十分快。

我不仅长得漂亮，还有很大的作用呢！每天早上，我都会用美妙的铃声来叫配小主人。小主

人要是没有我，不知会迟到多少回呢。晚上，我坐在小主人的书桌上，看着他做作业，并发出“滴滴

答答”的声音，提醒小主人快点完成作业。到九点时，我就会发出铃声，提醒小主人时间不早了，快

上床睡觉吧。小主人听到铃声后，便会很快睡觉。

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虽然我作用很大，但有时也会“生病”。记得有一次，我的心脏(电池)蓦地不运转了，害得

小主人差点迟到。还好小主人自己起来r,不然可就惨八最后,还是小主人把我给''治”好的。

这就是我——一个可爱的小闹钟。希翼大家喜欢我。

电脑的自述

大家好！我是一台电脑，随着人们生活的水平不断提高，我们电脑家族便来到家家户户。

下面我来为大家介绍介绍吧！

我穿着一件黑黑的衣服,长着一张长方形的脸，人们都把它叫作“显示屏”，透过它人们可

以看到许多东西；在我的两旁有两个黑色的小箱子，没错！它们就是我的耳朵“音响”，它可以唱出

美妙的音乐，所以人们都非常喜欢它们；那椭圆形的“鼠标”和长长的“键盘''是我最好的朋友，如果没

有了它们，人们就不能控制我了；瞧！我的母亲“主机”在小主人的柜子里，没有了它，我几乎是一块

废铁。

我的功能可多啦！查找资料、学习、写日记、玩游戏、聊天、听音乐、绘画都是我的拿手本

领。

我特殊爱干净，每当晚上，小主人都会拿湿湿的毛巾帮我擦干净身子，让我变得精神起来，

所以，我也非常喜欢我的小主人。

然而，我也有一个天敌"病毒”，它是一道有攻击性的程序，对我的危害很大，比如格式化硬

盘、删除文件数据等，并以此来区分恶性病毒和良性病毒。为此，小主人还下载了36()安全卫士和瑞

星杀毒软件来对付它，让我健健康康。

这就是我了！虽然我只是一台电脑，但是只要大家正确的使用我，我也一定会让人们的生活变得

更方便。

第六单元作文：

我和书的故事

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的乾坤。正像高尔基说的

那样：”书是人类进步的阶梯。'‘每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢

离合。

书使我懂得了什么是真善美，什么是假±1恶，书成为了我的良师益友。提起我和书的故事，

还得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这

么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。

那一天，我第一次体味到读书的魅力。还有一件事更故意思。一天，我读着一本书，正读到

入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大

了眼晴，我又喊到：“小二，拿一瓶海油来。'‘只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语

言在说话。我即将改口说：、、叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”

在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了。

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我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了不少知识，书也教给我做人的道理，廿是我永远的

朋友。

我和书的故事

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”这是他心中的书；陈寿说过：“书尤药也，善读之可以医

愚。”这是他心中的书。而在我心中，书是一盏明灯，指引我道路；书是我的家人，伴我成长。

小时候妈妈时常给我讲故事，后来我开始自己看一些有图画的故事书，我升入小学后就开始看一

些《寓言故事》、童话故事

一次，我从同学口中听说《爱的教育》这本书很感人，于是我便让妈妈带我去看这本书，找到

书后，我急忙打开书，当时的我就像一匹饿狼。看了一会儿，我对妈妈说：“妈妈，这本《爱的教育》

很感人，你就给我买一本吧！”可妈妈却皱起眉头说：“你作业还没写完呢，回家写作业去。”于是，我只

能不愿意的跟妈妈回家。又过了一个星期，我又对妈妈说：“妈妈，多看一些课外书又不是不好，你就

给我买一本吧！‘‘妈妈回答：“你都有那末多书了，还让我给你买。“终于，经过我几次苦苦哀求，妈妈终

于允许给我买这本书了。哎，这本书可真是来之不易啊！

书，增长/我的课外知识；提高了我的写作能力；书把我带进了一个喜怒哀乐的世界里；书，

让我在知识的海洋里遨游；我要做一只快乐的小鱼，在书海里遨游。

我和书的故事

高尔基曾经说过：书''籍是人类进步的阶梯。'‘莎士比亚也曾经说过：书“籍是全世界的营养品。”

在我读四年级的时候，买了一本《轻松作文400字》，里面有一篇作文是《秋天，秋天》，里面有一

段写得很好：我“把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣裙拂去了太阳的焦热，将明亮和

清爽洒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人问，人们都爱秋天，爱她的天

高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容分外灿烂。'‘我读完后很喜欢，把这

一段背了下来，在那个单元，老师布置我们写一篇关于秋天的作文，我想，大多数的同学大概都千篇

一律的开始写：秋天到了，树叶黄了，一片一片落到了地上。这样写多没意思啊，我不如把这段话运

用到作文里去吧！

于是，老师在我的作文里又圈又点，还在班级里把我的作文当范文朗诵了一遍。我想，这些都是

多看书所得的一点回报吧！这小小的光荣使我领悟出了一点道埋：写作文，首先构思要别出心裁，落

笔也要有点与众不同的鲜“味”才好。这些领悟自然也是多看书赋予我的馈赠了。

从此以后，我更喜欢看书了，书，既是我的好朋友；书又是我的好老师。

我与书的故事

书，是我成长的火伴，就像高尔基先生说的那样“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书有不

少好处，但是有时也难免因读书而误事。下面就是一个典型的范例。

去年的一天，妈妈因为厂里有事出去了，临走前叮嘱我说：“厨房里烧着水，水开了别忘了

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把壶拿下来。”我不耐烦的答应了。可妈妈哪里知道她的话，我左耳朵进，右耳朵出。妈妈走后，我

大喊一声：“解放了！”跑到我的房间读起书来。我拿起一本《益智故事》津津有味地看了起来。过了一

段时间，水已经开了，可我哪知道呢？还在房间里埋头读我的书。不一会，我觉得口渴了，这才想

起了妈妈走前叮嘱的事，便腾云驾雾般的冲进伙房，只见伙房里早已热气腾腾，我见情况不妙，连忙

伸手去拿壶，不拿不要紧，可是一拿，手上立刻起了几个又大又红的包，疼得我在厨房里嗷嗷直叫。

幸亏这时妈妈回来了，看见我这同狼狈相，急忙给我敷药，在问清了事情的来龙去脉后，刮了我一下

鼻子，关切地说：“以后不要因看书耽误事了。”的确，从那以后，我再也没有因为看书而误事。

因看书虽然闹过笑话，但是读书对我仍有着极大的诱惑。平时，老帅总表扬我的作文写得好，

这都是多读书的结果。

读书给我带来了无限的乐趣，我们应该好好的感谢书。

我和书的故事

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得：书就像神奇的宝石，里面藏着无限价值;书是知识

的宝库，使无知的人变的博学、多才。所以，我爱读书，甚至爱读书爱到痴迷的程度。因为我爱读书，

所以也就有了一系列的我和书的故事。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一

本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，宛然自己置身于书中所描绘的世

界。妈妈讲到精彩之处，我还会便劲的拍手。再大一点儿，我自己就会读一些带拼音的读物了，如：

《黑猫警长》、《葫芦娃》

随着年龄的增长，我对知识的渴求更加强烈了，也更加喜欢读书了。每当星期天，我都会到

图书馆去看书、借书，在书的世界里纵情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，往往忘了吃饭，忘

了回家。每次都要管理员阿姨催上好儿次，我才会依依不舍的把书放回原处，边往外走边想：这个故

事的结局是什么？我要是早点儿来就能看完了！

每天晚上睡觉之前，我总要坐在床上看一会儿书，已经成为了一种习惯。可是最近，英语快

要考试了，妈妈查的很紧。要求我早睡早起，多背一些单词、重点句型。可是，我怎么能忍受得了呢?

没办法，只好和妈妈扪起了“游击战记得星期二的晚上，我写完作业，就躺在床上假装肃静地睡觉,

妈妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心里早痒痒了，早上我的《秘密花园》还没有看完呢。

我悄悄拿出了藏在被子里的书，掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不

自觉的笑出声来“咯咯咯我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，门被推开了，传来了妈妈的声音：“

怎么回事？”她一掀被子，后面太惨，免提。哎！老妈又好气又好笑地把书没收，走了，我也只好死心

踏地地睡觉了

我爱读书，书是我最好的朋友。是书，让我慢慢认识大干世界的精彩；是书，令我开阔了视

野；是书，教给了我无穷的知识；是书，让我懂得做人的道理我相信：与书为友，其乐无穷，有

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书为伴，我的人生将更加精彩!

我和书的故事

我喜欢打羽毛球等运动项目，但是我更喜欢读书，因为读书可以带给我们快乐。

记得有一个星期天，爸爸妈妈都上班去了，我写完作业后，把家里的卫生都打扫了一遍，然后，

我就把电视打开，开始看电视「，我看『一会儿，没有什么好看的节目，十是我使关掉电视，来到我

的房间里，我从书柜里拿了一本《隋唐演义》，我打开书坐在书桌前津津有味、如饥似渴地读起来，

故事情节使我如醉如痴，浮想连翩，我像一匹饿狼贪婪地读着。向来读到中午爸爸回来，他回来开、

关门，我都丝毫没有察觉，爸爸叫我吃饭时，我才反应过来。我已经坐在书桌前读了三个多钟头了，

为了不中断我看书，我让爸爸把饭菜都端到书桌上，我准备一边看书，一边吃饭。我用手拿着馍，并

且用筷子夹菜，我的这个馍吃完了，就顺手摸起另一个馍往嘴里塞，我使劲咬了一口，“哎呦，我的牙

好痛。“我叫了一声，我想：这个馍怎么这么硬，我的牙齿怎么咬不动？我这才回过神来，定睛一看,

手里居然拿着我的新华字典，正而和反而还有两道齿印。妈妈寻声过来一看，笑说：“儿子，你怎么咬

字典呀？”我也笑着对妈妈说：“妈妈，我把字典给吃了，以后不就变聪明了嘛，遇到不认识的字，就

不用查字典了，您看这样多方便呀！”说完我们都乐了。

有人说开卷有益，也有人说，开卷未必有益。我认为，开卷有益是对的，我们不仅可以读书，还

可以从书中学到知识，书就像知识宝库的大门，而读书就是打开这扇门的钥匙。俗话说得好“读书破

力卷，卜笔如有神。”

我以后，要多读书，读好书。

我和书之间的故事

说到书，大家应该都不目生。臧克家说过：‘读一本好书，像交了一个益友。”我就给大家说说我和

书之间的故事

上幼儿园的时候，妈妈就给我买了一本故事书，名字叫《安徒生童话》，每天我都要缠着妈

妈给我讲故事。妈妈最早讲的一个故事是《卖火柴的小女孩》，听的时候我在为小女孩悲哀，她的经

历真是太凄惨了。

上小学时，杨老师给我们推荐了许多精彩的书。没事的时候就拿出来读一读，并想象故事的

情节，读着读着就入迷了，有一次读书读得把上课的时间都忘汜了，结果迟到了，还被老师训了一顿。

记得去年，杨老师给我们推荐了一本书，名字叫做《仰望天空的猫》，我没时间买，就向同

学借来一本。放学回家写完作业，我就拿出来开始看，翻开第一页，我就被这本书给迷上了，看着

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看着把吃饭的时间都给忘了，爸爸笑话我好几天，居然还总结出来一句名言：“看能可以节约粮食”，你

说气人小？

还有一件读书的趣事发生在去年暑假。假期里我被一本《十万个为什么》给吸引住了。从下午一

直看到了晚上，夜深了，妈妈要求睡觉，我没答应，直到妈妈发脾气的时候，才极不愿意的上床睡觉。等

妈妈走出我的房间，我偷偷的从枕头底下拿出了早已藏好的书和小夜灯，我将小夜灯放在床头照明，打

开书本就又津津有味的读了起来，直到眼睛打架，实在没有力气读书的时候，才把书合起来沉沉睡去。

书，这些年来向来陪伴着我。书，它就像太阳，我就像小花，它用它那温暖的阳光来照射着我；

它就像雨水，我就像小树，它用它那清凉的雨水来