2026年江苏省连云港市中考语文试题（含答案详解）

2026年江苏省连云港市中考语文试题（含答案详解）试卷满分：150分；考试时间：150分钟一、积累・运用（27分）班级开展“文化里的时间密码”专题学习活动，请你完成以下任务。1．【分享・开启】阅读导入语，按要求修改完善（10分）时间，对我们而言，与四处A（弥漫/弥散）而不可或缺的空气一样重要。任何人都无法脱离时间而存在。时间的刻痕，记下我们降临人世的日子和次第；时间的流逝，改变我们的人生场景和岁月；时间的延mián（▲）不绝，衬托我们生命旅程的短暂和遗hàn（▲）。我们无法说清楚时间是什么。它究竟是一种客观存在B还是一种以虚为实的虚无？追究和回答这些问题，就像手捧一片结构精妙的雪花，你在观察和研究它的时候，它已在你的手掌中消融，让你四顾茫然又徒唤奈何。C哪怕只是对其在既往传统中的多彩呈现稍加考查和梳理，也可透显中国人心灵世界的丰富多彩和中华文化的yuān（▲）博精深。（1）根据拼音写汉字（3分）

延mián（绵）不绝遗hàn（憾）yuān（渊）博精深（2）A处选词语（1分）：弥漫（3）B处填标点（1分）：，（逗号）（4）修改病句（2分）

原句：你在观察和研究它的时候，它已在你的手掌中消融

修改：当你在观察和研究它的时候，它已在你的手掌中消融（或：在你观察和研究它的时候，它已在你的手掌中消融）（5）C处语句排序（3分）：B②尽管我们难以科学解答时间是什么④但它无时无处不在的事实③显示其无比重要且无法回避①这让我们不得不青眼相待答案详解：②“尽管”与④“但”构成转折；③承接④点明时间的特点；①得出总结。2．【集萃・寻踪】（4分）（1）补充一个与时间相关成语（1分）

示例：白驹过隙、光阴似箭、日月如梭、时不我待（写出一个即可）（2）概括时间的特点（3分）

参考答案：时间一去不复返；对每个人都公平；时刻客观存在，无法人为挽留。3．【观书・领悟】古诗文默写（8分）①浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

②千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③雾凇沆砀（张岱《湖心亭看雪》）

④人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）

⑤浮云游子意（李白《送友人》）

⑥海内存知己

⑦天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑧也无风雨也无晴（苏轼《定风波》）4．【践行・内化】（5分）（1）对联修改（2分）

上联：少年未知年味道下联：日匆更惜日光华

修改：上联“年味道”改为“少年味道”；下联“日匆”改为“匆日”。

修改后：上联：少年未知少年味道；下联：匆日更惜匆日光华。（2）劝说（3分）示例：

小文，“盛年不重来，一日难再晨”，青春读书的时光十分宝贵。读书不能总等以后，要珍惜当下少年时光，抓紧时间阅读，不要等到时光流逝再后悔，你说对吗？二、阅读・理解（63分）（一）整本书阅读（7分）5．给《红星照耀中国》添加两个阅读标签，并阐释依据（4分）

示例：

标签①信仰：书中记录共产党人为理想信念艰苦奋斗，坚守革命信仰。

标签②纪实：作品是斯诺实地采访记录，真实记录红色革命根据地面貌。6．联读分享：《红星照耀中国》与《西游记》（3分）

示例：两本书都写“磨难”。《西游记》师徒历经九九八十一难取得真经；《红星照耀中国》红军历经长征无数磨难，坚守理想信念。二者都赞美不畏艰险、永不放弃的精神力量。（二）古诗文阅读（23分）【甲】和张监游终南［唐］张说

宿怀终南意，及此语云峰。

夜闻竹涧静，晓望林岭重。

春烟□古石，时鸟戏幽松。

岂无山中赏，但畏心莫从。【乙】自灵峰适深居过普济寺清远楼记［明］刘基

出灵峰，徇溪而上，至云门近十里，取道禾黍中二三里，为普济寺。外视甚峻绝，若无所容。陟石径数十步，忽平广，而寺始见。入其中则松柏幽茂径路窈窅似不在人间世。问之，则晋时鸿明禅师讲经之所，将军何充常诣听讲，有何胤读书之室，故又谓之何山寺。寺西庑有楼焉，其扁曰清远。昔创之者云峰和尚，而今居之者砥上人也。客至，上人邀客坐楼上。日色方甚炽，上人出茶瓜酒食延客。开户左右眺，则陶山、刺浮、柯公、秦望、紫霞诸山，皆在眼底。有泉出竹根，流入于楼下，其声琅琅然。又有白石冈在楼外，其石色皆白如玉。上人见客喜，因请为诗。诗成，又求叙“清远”之义。予笑曰：“楼之名，子与之也，我安能知子意哉？且盈目前皆山水也，我不知其孰为清，孰为远也。今夫天清而望远，无远之弗见也。及其云雨晦冥，则所谓远者安在哉？请无求诸目而求诸心。”上人不应，既而跃然，曰：“命之矣。”7．不正确一项（3分）A

解析：甲诗尾联“岂无山中赏，但畏心莫从”，表明内心不能真正追随山水，并非如愿饱览美景。8．加点词意思相同（3分）C

A.沿着/上面；B.陡峭/停止；C.称作、命名；D.于是/根据。9．断句（限3处，3分）

入其中/则松柏幽茂/径路窈窅/似不在人间世10．翻译句子（6分）

（1）日色方甚炽，上人出茶瓜酒食延客。

译文：太阳正十分炎热，砥上人拿出茶、瓜果、酒饭招待客人。（2）楼之名，子与之也，我安能知子意哉？

译文：这座楼的名字，是你给它取的，我怎么能够知道你的心意呢？11．选字：生（3分）

理由：“生”写出春烟从古石之上缓缓升腾弥漫，富有生机动态感；“升”只有向上动作，缺少意境。“春烟生古石”描摹山间烟雾氤氲，画面鲜活。12．（5分）

甲：岂无山中赏，但畏心莫从；

乙：请无求诸目而求诸心。“清远”命名原因：①楼阁四周山水清幽辽远，目之所见景色清旷；②真正的“清远”不在眼睛所见景物，而在于内心澄澈旷远，追求内心精神境界。（三）实用类文本阅读（博物馆沉浸式，14分）材料一（人工智能智慧导览）；材料二（铜绿山古铜矿沉浸式戏剧《因为青铜》）；材料三（博物馆新玩法利弊）13．理解分析正确一项（3分）B

A“完全重构”表述绝对；C全部依靠感官错误；D问题已经全部解决错误。14．表格填空（4分）

传统模式：①单向输出，互动弱、个性化不足；②呈现方式单一。

新型沉浸式玩法优点：交互个性化，体验沉浸，文化感染力强；

弊端：文物沦为背景板、历史深度被稀释、设备投入成本高昂。15．概括博物馆“活态体验”的价值（4分）

①打破博物馆与观众的隔阂，创新展陈方式；②由被动观展变为沉浸式参与，唤起大众对历史文物好奇心；③实现文化浸润，延伸博物馆美育价值；④讲好传统文化故事，扩大文化传播影响力。16．结合三则材料，谈谈博物馆发展建议（3分）

①善用AI、数字技术打造个性化体验；②娱乐体验不能本末倒置，守住历史文化内核；③兼顾安全、成本，避免盲目跟风沉浸式项目；④平衡娱乐性与文化深度。（四）文学类文本阅读（记叙文，19分）（回忆乡土/亲情散文，考生回忆版，略）

17.概括故事情节；18.赏析句子；19.人物形象；20.标题含义；21.主旨探究。三、表达・写作（60分）22．作文（60分）

阅读下面材料，按要求写作：在个人、集体、社会中，有的人会成为主心骨。有的主心骨是主动承担，有的主心骨是被动承担。有的主心骨是阻碍，有的主心骨是前进的动力。要求：自选角度，自拟题目；记叙文或议论文；不少于600字；不得出现真实校名、人名。作文立意参考记叙文：写身边普通人（家人、班长、社区工作者）主动担当成为集体主心骨；或普通人困境中被动扛起责任，历练成长。议论文：①主心骨是责任与担当；②主心骨不是光环，是扛事的选择；③辩证思考：固守旧念的“主心骨”会成为发展阻碍，心怀大局的担当者是时代前进动力。参考答案汇总（简答/选择）一、积累运用

1.（1）绵、憾、渊（2）弥漫（3）逗号（4）当你在观察和研究它的时候，它已在你的手掌中消融（5）B

2.（1）白驹过隙等；（2）时间不可逆，客观无处不在，无法挽留。

3.默写见上文。

4.（1）上联：少年未知少年味道；下联：匆日更惜匆日光华；（2）劝说言之有理即可。二、阅读

5.示例标签：信仰、纪实，依据合理即可。

6.围绕磨难、理想、坚守精神联读即可。