《小池塘大世界》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学六年级上册_第1页
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《小池塘，大世界》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学六年级上册一、填空题1.池塘生态系统由____部分和____部分共同组成。2.池塘生物部分包含水生植物、动物和肉眼看不见的____。3.池塘中的非生物有阳光、____、____、淤泥等，为生物提供生存条件。4.在池塘中，____能够分解动植物的遗体，将养分重新释放，供植物吸收利用。5.小池塘可以看作缩小版的____，池塘环境被破坏会产生____反应，影响全部生物。二、判断题（对的打√，错的打×）1.池塘里只有看得见的动植物，没有其他生命。（）2.水、淤泥、阳光属于池塘生态系统当中的非生物。（）3.微生物在池塘生态系统中起到分解的作用。（）4.池塘中一种生物受到影响，不会对其他生物造成任何影响。（）5.池塘生态系统里，生物和非生物之间相互依存、相互影响。（）三、选择题1.下列属于池塘中非生物的是（）

A.荷花B.淤泥C.小鱼2.池塘里微生物的主要作用是（）

A.制造氧气B.分解动植物遗体C.捕食小鱼3.如果池塘被污水污染，下面推理错误的是（）

A.水草可能大量死亡B.小鱼的生存受到威胁C.不会影响水鸟的生活4.下面不属于池塘生物的是（）

A.水草B.阳光C.水鸟5.关于池塘生态系统说法正确的是（）

A.池塘只需要生物就可以正常运转

B.池塘是一个完整、统一的生命整体

C.微生物对池塘没有作用四、图表分析题依据池塘生态关系示意图回答问题：

池塘：水草→小鱼→水鸟；动植物遗体→微生物分解→养分回归淤泥1.水草在池塘当中，可以利用____制造营养物质。2.动植物死亡后的遗体由____进行分解。3.简单说明：假如池塘缺少微生物，会发生怎样的问题？五、简答题1.说一说池塘生态系统中，生物部分和非生物部分分别包含哪些内容。2.举例说一说池塘里面生物之间存在怎样的联系。3.结合本课说一说，为什么“小池塘，大世界”？我们该怎样保护池塘水域环境。参考答案一、填空题1.生物；非生物2.微生物3.水；空气（顺序可互换）4.微生物5.地球家园；连锁二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√三、选择题1.B

2.B

3.C

4.B

5.B四、图表分析题1.阳光2.微生物3.动植物死亡后的遗体无法被分解，会大量堆积；物质不能循环，养分不能重新供给植物，整个池塘生态系统会遭到破坏。五、简答题1.生物部分：水生植物、动物、微生物；非生物部分：阳光、水、空气、淤泥等。2.存在吃与被吃的食物联系，如水草被小鱼吃，小鱼被水鸟捕食；动植物死亡后，微生物分解遗体，养分重新供给植物生长。（合理即可）3.小小的池塘里面，生物与非生物相互依存、相互影响，构成完整的生态系统，就像一

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