2025-2026学年河南省信阳市五县一区高一（下）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省信阳市五县一区高一（下）期末历史试卷一、单选题：本大题共16小题，共48分。1.古巴比伦王国建立了君主专制制度，法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。古印度形成了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。而古代希腊的城邦政治中，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。这些可以用来说明（）A.区域文明交流的双向性 B.四大文明古国的独特性

C.人类文明产生的相似性 D.古代政治文明的多样性2.有学者指出，拜占庭文明核心区的范围集中在从黑海经马尔马拉海和爱琴海至东地中海一线，形成了纵贯南北的一条“海洋中轴线”，其千年都城君士坦丁堡恰好坐落在这个中轴线的中央部位。该学者意在强调，拜占庭文明（）A.成为沟通东西方的桥梁 B.具有鲜明的海洋性特征

C.奠定了西方文明的基础 D.继承了罗马帝国的传统3.公元212年，罗马帝国皇帝卡拉卡拉颁布《卡拉卡拉敕令》，规定把罗马公民权授予罗马帝国境内所有的自由人。至此，罗马享有公民权的人数已经达到了古代西方世界的极点。据此推知，该敕令（）A.损害了罗马公民的权利 B.储备了庞大的人力资源

C.缓和了帝国境内的矛盾 D.改变了原有的政体性质4.中世纪英国的村规民约中经常有这样的表述：“经领主和他的佃户们一致同意”“庄园中的所有人一致同意”“全体土地占有者们一致同意”“经全体自由农、公权农和维兰们（即农奴）一致同意”。该村规民约（）A.削弱了英国王权的统治 B.巩固了庄园的经济地位

C.奠定了自治制度的基础 D.强化了村民的集体意识5.《荷马史诗》由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成，不仅讲述了古希腊英雄们征战疆场的故事，而且描绘了他们的人性、情感和家庭生活，展现了古希腊人民族性格和文化底蕴。该史诗体现了（）A.自由平等原则 B.天赋人权学说 C.英雄主义精神 D.人文主义思想6.启蒙思想家认为私有财产是“人的自然权利”，应当加以保护。在他们的“理性王国”里，被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权。这表明，启蒙运动（）A.承认私有财产的合法性 B.缺乏完整的理论体系

C.具有鲜明的阶级局限性 D.违背了时代发展潮流7.1553年，塞尔维特这位文艺复兴时代的自然科学家，肺循环的发现者，被新教创始人加尔文亲判火刑烧死。1903年，在他赴刑的山坡上立着一块石碑，上面写着：“我们是改教者加尔文的忠实感恩之后裔，特批判他的这一错误，这是那个时代的错。但是我们根据宗教改革运动与福音的真正教义，相信良心的自由超乎一切，特立此碑以示和好之意。1903年10月27日”“那个时代的错”指的是（）A.基督教神学占据统治地位 B.宗教改革背离了人文主义

C.中世纪欧洲社会愚昧无知 D.教权与王权斗争此消彼长8.英国经济学家凯恩斯曾这样描述1550至1650年的欧洲历史：“近代世界编年史上，从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。在这些黄金般的岁月里，近代资本主义诞生了。”据此推知，欧洲资本主义诞生于（）A.意大利 B.葡萄牙 C.德意志 D.西北欧9.下图中的两幅绘画作品反映的是英美两国历史进程中的著名战役。这两次战役（）

A.赢得了两国民族独立运动的胜利 B.奠定了资产阶级革命胜利的基础

C.初步确立了两国资本主义制度 D.沉重打击了两国封建专制统治10.大航海时代之后，西欧开始崛起，工业革命之后西欧开始碾压东欧及南欧，第一次世界大战到达高峰，一战后被摧毁的四大帝国都处于中欧、东欧及南欧。从那时到现在，西欧的综合实力一直碾压东欧及南欧，成为世界上最发达的地区之一。这主要反映了（）A.世界市场的拓展 B.和平与发展的潮流 C.西欧的发展历程 D.东欧及南欧的衰落11.李大钊曾指出，“马氏的唯物史观，何以不产生于十八世纪以前，也不产生与今日，而独产生于马氏时代呢？因为当时他的环境，有使他创立这种学说的必要和机会。”这说明（）A.社会主义传入中国的必然性 B.马克思主义是时代发展的产物

C.人类历史发展规律已被发现 D.工人运动需要科学理论的指导12.下表是一些重要医疗设备的发明统计表（部分）。这些伟大发明（）时间国家伟大发明1816年法国发明了听诊器1864年美国研发了呼吸机1868年德国发明了胃镜和肠镜1895年德国发明了X光机1896年意大利推出了第一台血压计1903年荷兰发明了心电图仪1917年英国创造了麻醉机1929年德国研发了脑电波扫描仪1950年英国开发了B超技术1965年美国推出了血糖仪A.展现了发达国家的技术优势 B.成为科技革命的时代标志

C.推动了人类医学的迅猛发展 D.源于科学理论的重大突破13.列宁《论合作社》指出，国家支配着一切大的生产资料，无产阶级掌握着国家政权，这种无产阶级和千百万小农及极小农结成了联盟，这种无产阶级对农民的领导得到了保证。难道这不是我们通过……合作社来建成完全的社会主义社会所必需的一切吗？这说明，列宁（）A.缺乏对苏俄建设的正确认知 B.开始了建设社会主义道路的探索

C.奠定了工农联盟建立的基础 D.进行了无产阶级专政的伟大尝试14.下图是一幅关于《WTOTALKS》（即世贸组织谈判）的漫画，该漫画标题“大象相逢之日，便是蚂蚁粉身碎骨之时”源于一则非洲谚语。该漫画揭示出（）

A.逆全球化的浪潮日趋高涨 B.国际经济新秩序亟待建立

C.大国之间的利益冲突凸显 D.发达国家主导经济全球化15.北约是冷战的产物，但北约并未随着冷战的结束而退出历史舞台。几十年来，以美国为首的北约几乎染指了所有的战争和冲突，大搞集团对抗，频繁挑起地区矛盾、争端与冲突，严重破坏世界与地区和平稳定。北约的行径根植于（）A.冷战思维和意识形态的偏见 B.国家主权和欧盟利益的考量

C.政治制度和价值观念的冲突 D.国际市场和科学技术的竞争16.截至2025年，“一带一路”成果已覆盖150多个国家、30多个国际组织，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资，成为当代最具广度和活力的国际合作平台之一。这反映出“一带一路”（）A.推进了大国协调合作机制 B.深化了与周边国家的关系

C.秉承了共商共建共享原则 D.契合了和平与发展的主题二、材料解析题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。

材料作为古典主义典范的人文主义并非突如其来，它是在中世纪思想的纷繁茂盛之中成长的。此外，中世纪的思想特征和文化模式在文艺复兴之后很久也没有消亡，或明或暗地运行于后世文化的各个领域中。比如经院哲学和对亚里士多德的研究不仅维持了下来，远远没有被人文主义所取代，而且还在大学里得到了繁荣和发展，并对哥白尼和伽利略开始的科学思想的革命性变化作出了不小的贡献。我们很难设想如果没有中世纪的保存、转化与艰难探索，会有文艺复兴这个硕果累累的文化高潮的到来。

——摘编自程志敏《论人文主义的历史向度》(1)根据材料，概述中世纪文化与人文主义的关系(2)根据材料并结合所学，指出人文主义的历史地位及内涵18.阅读材料，完成下列要求。

材料欧洲工业革命以前，中国丝绸工业的发展遥遥领先，产品行销世界各地。从澳门出去，到印度的果阿，过好望角，运往欧洲的本土，是一条丝绸之路。从中国的东南沿海出去到菲律宾的马尼拉，乘坐马尼拉大帆船，横渡太平洋，到墨西哥的阿卡普尔科港，把产品销往美洲大陆，这是第二条海上丝绸之路。澳门不仅是重要的对外贸易商埠，也是中外文化交流的渠道。当时的传教士最有名的代表人物当然首推利玛窦，他在传教的同时向中国人传播欧洲文艺复兴以来的先进的科学文化，这就开始了西学东渐的过程。——摘编自樊树志《晚明：中国与世界的对话》根据材料并结合所学，指出新航路开辟后全球海路贸易的类型，并分析澳门中转贸易对中国的影响。19.阅读材料，完成下列要求。

材料一

西方现代化内在于资本主义发展本身，并伴随资本主义的发展而发展。它以工业化为推动力，导致了传统农业社会向现代工业社会的巨大转向，并逐渐渗透到经济、政治、文化的各个领域。在西方现代化的进程中，生产力的发展、人才的培养和制度的转型都建立在理性科学的基础之上，同时理性也暴露了资本主义发展中军事力量的威胁、官僚制度的牢笼、社会道德的失范、消费主义的弥漫、生态环境的破坏等诸多弊端。而其中所形成的思想成果、制度形态和经验教训为世界各国探索适合于本国的现代化道路提供了参考价值和实践案例。——摘编自杨帆《西方现代化历程及其经验教训》材料二

中国的现代化浓缩了中国人民的发展智慧，也凝结成一种国家发展经验，破除了把现代化等同于西方化的固有偏见。中国走出了与西方国家不同的现代化道路。这是一条以实现共同富裕为目标，绝不落下一个人的现代化之路；这是一条尊重自然、顺应自然、保护自然、人与自然和谐共生的现代化之路；这是一条不搞掠夺称霸，倡导合作共赢的和平发展的现代化之路。它打破了对西方国家现代化模式的路径依赖，给发展中国家走向现代化提供了全新范本和选择，为人类文明进步贡献了中国智慧和中国方案。

——摘编自王英杰王俊杰《要有正确的现代化观》(1)根据材料一并结合所学，概括西方现代化的发展历程及在此历程中暴露出的弊端(2)根据材料二，指出中国式现代化的科学内涵，并结合所学知识简述其世界意义(3)根据上述材料并结合所学，从时间、方式、驱动力三方面比较中西方现代化的不同点20.阅读材料，完成下列要求。

在某市“人工智能十教学”创新历史课堂展示活动中，一位获奖教师让学生用AI工具软件，了解学术界关于世界近代史开端的几种观点。有学生将通过Kimi搜寻的结果展示如下：关于世界近代史开端，学术界主要有四种观点：一、1453年说以德国史学家爱德华•迈尔为代表，以君士坦丁堡陷落、东罗马帝国灭亡为标志，强调东西方文明格局剧变。二、1492年说以美国史学家斯塔夫里阿诺斯为代表，以哥伦布发现新大陆为标志，主张全球联系开端与“大航海时代”的世界史意义。三、1500年前后说以英国史学家杰弗里•巴勒克拉夫为代表，主张综合地理大发现、文艺复兴、宗教改革等多重变革，将16世纪作为整体转型期。四、1640年说以苏联史学家为代表，以英国资产阶级革命为标志，强调社会形态更替，曾为我国学界主流观点。从上述四种观点中选择一种观点并加以说明。（要求：态度鲜明，观点明确，史实具体，表述清晰）

1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】D17.【答案】【小题1】关系：①人文主义是在中世纪思想文化的基础上孕育成长起来的；②中世纪文化并未随人文主义兴起而消亡，长期影响后世文化发展；③中世纪文化的积累、探索，为文艺复兴人文主义的发展繁荣奠定了基础【小题2】历史地位：人文主义是欧洲文艺复兴运动的核心思潮，是新兴资产阶级反封建神学的思想武器，推动了近代欧洲思想解放与社会转型；内涵：主张以人为中心而非以神为中心，肯定人的价值与尊严；提倡个性解放，追求现世幸福，反对天主教会的禁欲思想与神学束缚18.【答案】类型：欧亚跨洲远洋贸易；跨太平洋亚美远洋贸易；西方殖民中转环球贸易。

影响：积极——促进中国丝绸外销，推动东南沿海商品经济发展，大量白银流入国内；作为中西交流枢纽，推动西学东渐，引入西方先进科技文化，开启近代中西科技文化交流；融入早期全球贸易网络，拓展中国海外贸易渠道。消极——贸易主导权逐步被西方殖民国家掌控；以传统手工业出口为主，未能促进近代化转型；逐渐沦为西方殖民据点，埋下边疆隐患。19.【答案】【小题1】发展历程：西方现代化伴随资本主义产生发展而逐步推进；新航路开辟与早期殖民扩张完成资本原始积累；思想解放运动（文艺复兴、启蒙运动等）奠定思想基础；资产阶级革命与改革确立资本主义制度，完成制度转型；两次工业革命推动工业化，现代化渗透到经济、政治、文化各领域；弊端：带有殖民掠夺的侵略性；存在军事扩张威胁、官僚制度僵化问题；出现社会道德失范、消费主义泛滥；生态环境遭到严重破坏；贫富分化加剧，阶级矛盾突出【小题2】科学内涵：以共同富裕为目标，惠及全体人民；坚持人与自然和谐共生；坚持和平发展，倡导合作共赢，不走掠夺称霸的老路；世界意义：破除了“现代化等同于西方化”的迷信，证明现代化道路具有多样性；打破了对西方现代化模式的路径依赖；为广大发展中国家探索本国现代化道路提供了全新选择和实践借鉴；为人类文明进步贡献了中国智慧与中国方案，有利于推动世界共同发展【小题3】时间：西方属于先发内生型现代化，起步早，伴随资本主义自发发展而来；中国属于后发外生型现代化，起步晚，近代受西方冲击后起步，新中国成立后逐步探索推进；方式：西方现代化走的是对内剥削、对外殖民掠夺的扩张道路；中国现代化坚持独立自主，走和平发展、合作共赢的道路，不对外掠夺；驱动力：西方现代化以资本逐利为核心驱动力，服务于资产阶级利益；中国现代化在中国共产党领导下，以人民利益为根本导向，依靠国家统筹规划和全体人民共同奋斗推动20.【答案】观点：1492年哥伦布发现新大陆是世界近代史的开端。

阐述：该观点以斯塔夫里阿诺斯为代表，立足全球联系视角，将哥伦布远航视作人类全球化的起点。

1492年哥伦布抵达美洲，打破美洲大陆与欧亚非文明数万年间的隔绝状态，开启“大