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文档简介
安徽省宿州市萧县2025-2026学年九年级上学期9月月考历史试题一、单选题1.认知和探究历史地图并从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。据下图可确定的学习主题是(
)A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明C.封建时代欧洲 D.封建时代亚洲2.“法典的颁布是因为人与人之间充满了不安全感,所以美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。"据此可知,古巴比伦(
)A.用法律调节社会关系 B.形成了严格等级制度C.有着发达的商品经济 D.建立奴隶制专制统治3.某校开展了关于古代世界文明的研究性学习活动,下面所示为该校学生整理的学习笔记,据此推测该校学生研究的具体主题是(
)①著有史诗《摩诃婆罗多》②创造了从0到9的计数法③实行严格的种姓制度A.古埃及文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明4.古代东西方创造出灿烂的各具特色的文明。下列各选项搭配正确的是(
)A.两河流域—古巴比伦—佛教 B.黄河、长江—中国—楔形文字C.爱琴海—古希腊—《荷马史诗》 D.印度河、恒河—古巴比伦—种姓制度5.亚里士多德在他的《政治学》一书中提到:一切重大事务都交给公民大会审议并裁决,抽签选任公职人员,实行有限任期制、津贴制。他描述的是(
)A.印度的种姓制度 B.雅典的民主政治C.罗马的共和政体 D.西欧的庄园法庭6.“一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说,主要是因为古代希腊A.是欧洲文明的源头 B.法学系统完整 C.神话影响广 D.哲学成就突出7.公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于A.南亚次大陆 B.意大利半岛 C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛8.公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。这一历史事件应标于下面时间轴的处(
)A.A B.B C.C D.D9.下表是某初三同学在学习世界古代史时绘制的表格,它反映了罗马帝国的一些基本情况。这可用来说明(
)地理漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动经济农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。政治统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏A.对外扩张带来帝国的强大 B.帝国保障了区域和平C.地理环境决定帝国的发展 D.罗马帝国衰落的原因10.有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这里的留给欧洲的“文明”主要是指(
)A.开创了长治久安的治国经验 B.建立了最早的民主政治国家C.开创了最为完美的雕刻艺术 D.开创了欧洲法制建设的理论11.中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而是有了深刻的经济内涵。这表明(
)A.封君无权管辖自己封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务C.土地封赐是封君封臣制的纽带 D.封君封臣制有着严格的等级性12.庄园是构成中世纪西欧社会的基本单元,其主要产业是农业,还有自己的面包师和铁匠,能够酿造啤酒,生产奶酪,制作鞋帽。这反映出西欧中世纪庄园(
)A.商品经济比较活跃 B.基础设施非常完善 C.自给自足特征明显 D.雇佣关系普遍确立13.中古西欧的城市,是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上自然兴起的。城市中手工业和商业构成的商品经济,从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。从这段话中可以得到的信息是(
)①中古西欧城市交通便利
②市民阶层是资产阶级的前身③城市通过斗争拥有了自治权
④商品经济发展冲击了封建制度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.小张同学在研究世界古代法制建设过程中,搜集了以下内容,对表格中历史信息进行解读,其中正确的是(
)《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《查士丁尼法典》古巴比伦王国罗马共和国拜占庭帝国窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑。获释奴未立遗嘱而死亡时,如无继承人,其遗产归恩主所有。保留奴隶法,但取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯。A.都是欧洲法学的渊源 B.都体现了自由平等精神C.都在维护奴隶主利益 D.都维护了君主专制制度15.有学者指出,拜占庭在吸收古希腊罗马文化时,不是全盘照服,简单模仿,而是注意选择对拜占庭社会生活有用的东西。他们在整理古典作品时,着重学习和掌握古典杰作的技能和手段,在慢仿中采取“为我所用”的态度,该学者认为拜占庭文化具有(
)A.批判性和创新性 B.包容性和多元性 C.本土性和民族性 D.多样性和连续性二、改错题16.胡夫拉金字塔之后,金字塔越修越小,反映了古埃及王权的逐渐衰落。三、判断题17.843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。四、改错题18.公元前27年,凯撒首创“元首制”开始独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。19.罗马教会的地位在查理曼帝国时期得到提高。五、材料题20.古代亚非大河文明与希腊海洋文明,是由于自然地理环境不同,所造就的不同的政治、经济文明。阅读下列材料,回答问题。材料一
东西方文明学习资料表东方文明西方文明东方文明发源于_______西方文明发源于_______公元前21世纪,夏朝的建立,是我国进入文明时代的主要标志。公元前5世纪中后期,古希腊的______城邦达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。材料二
在新石器时代的农业革命之后,文明率先在农业生产效率极高、人口稠密的大河流域产生。出于修建和管理水利灌溉工程,统治众多人口和辽阔大陆地域的需要,这些文明一般都采用中央集权君主专制政体。材料三
据哈蒙德的《希腊史》估计,公元前431年雅典的全部人口约40万人,其中奴隶约20万人,自由民16.8万人,其余为外邦人。——潘桂仙《试析伯里克利时代民主政治局限性》(1)人类文明的起源与其所处的自然地理环境密切相关。请你联系所学知识补全表格空白处内容。(2)结合材料二,说说大河流域文明在政治、经济上有何特点。与材料二的哪一环境特点有关?(3)结合材料三和所学,请谈谈你对雅典民主政治弊端的认识。21.阅读材料,回答问题。材料一
材料二
庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9﹣13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。——摘编《中世纪西欧庄园概况》材料三
10~11世纪时,作为工商业中心的城市逐渐兴起,随着生产力的发展,手工业和商业分离,市民阶层形成,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有各种市政组织和行会组织,这些组织基本上是封建性的。11~12世纪,城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争,最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状,形成了自由城市。——摘自《世界文明史》(1)材料一反映的是西欧什么制度?据材料一并结合所学,归纳该制度的特点。(2)据材料二,概括西欧庄园的典型特征。(3)据材料三,概括中世纪城市兴起的原因及其特点。(4)综合上述材料,归纳它们反映的共同主题。22.古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界作出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。【制度突出等级】材料一
由于雅利安人具有强烈的种族优越感,他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,因而,发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级……组成,第四种姓(首陀罗)留给达塞人(当地土著)。达塞人不得参加宗教仪式,也没有其征服者所享有的种种社会权利。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》【交流推动进步】材料二
亚历山大的东征,罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》前言【法制助力发展】材料三
古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中,产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处,罗马人制定出公平且合理的法律。——何勤华、贺卫方《西方法律史》材料四
查士丁尼在法典中把君权同神权结合起来,第一个提出“君权神授”的思想,宣传皇帝直接得到“天惠”来统治人民,使君权神圣化。《罗马民法大全》成为后世欧洲各国研究和制定法律的基础,其中的公法对后世影响不大,私法则对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重大作用。——摘编自《古代罗马史》(1)材料一反映的制度存在于古代哪一地区?该制度下,国王属于“四大世袭种姓”中的哪一“种姓”?(2)材料二反映了人类文明交流的哪两种方式?结合所学知识,谈谈你对“亚历山大的东征无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”这句话的理解。(3)材料三中古罗马的第一部成文法是哪一部文献?该法律文献的颁布反映了罗马法在形式上出现了什么新变化?(4)从材料四可以看出查士丁尼编纂法典的目的是什么?参考答案1.A2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.D10.D11.C12.C13.B14.C15.A16.正确17.正确18.错误;将“凯撒”改为“屋大维”。19.正确20.(1)大河流域;爱琴海地区;雅典。(2)政治特点:大多采用中央集权君主专制政体。经济特点:以农业经济为主。环境:农业生产效率极高、人口稠密的大河流域。(3)认识:雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的民主,广大奴隶、外邦人、妇女没有民主权利,真正享有民主权利的只是少数成年男性公民,它是一种有限的民主。21.(1)制度:西欧封君封臣制度。特点:封君封臣的关系有着严格的等级性;权利、义务交织在一起;有一定的契约意义。(任意一点即可)(2)特征:庄园是一个独立的自给自足
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