常用工具软件_第1页
常用工具软件_第2页
常用工具软件_第3页
常用工具软件_第4页
常用工具软件_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

常用工具软件常用工具软件常用工具软件课程标准《计算机常用工具软件》课程标准一、课程性质与任务本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门专业基础课程。其主要任务是通过对本课程的学习,让学生作为计算机的初学者掌握各种小软件的使用,达到利用这些软件进行计算机的日常操作,以解决生活工作中的计算机的系统、图形图像、多媒体、杀毒与安全等实际问题.二、课程教学目标(一)知识目标1.掌握各模块软件的名称及主要功能。2.掌握各软件使用的注意事项3。掌握各软件的菜单或是快捷操作。(二)能力目标1.掌握使用各种常用工具软件的基本技能.2。能够根据需要使用各模块工具软件完成日常工作。(三)素质目标1.能够在日常工作中根据情况使用相应的软件解决问题。2。能够根据各模块软件的学习,摸索新的工具软件的使用方法。三、参考学时本课程课时为72学时。四、课程学分1学时计为1个学分,本课程为4学分。五、课程内容和要求模块一、系统工具学时:10学习任务学时主要内容软件1:硬盘分区魔术师PartitionMagic2使用PartitionMagic对计算机进行创建分区、调整分区大小、合并/分割分区、删除分区、转换分区格式软件2:一键GHOST2掌握一键备份、恢复系统软件3:整机测试软件AIDA642使用AIDA64软件检测cpu、内存、磁盘、系统稳定性软件4:驱动精灵20112掌握驱动微调、备份、还原软件5:Windows优化大师2掌握系统的检测、优化、清理、维护知识目标技能目标素质目标(1)掌握各系统工具使用注意事项(2)掌握各系统工具的操作(2)掌握各系统工具的操作能根据需要选择合适的系统工具进行操作让学生行成定期维护的习惯,培养学生良好的行为意识训练方法教学建议先进行教学演示、然后以任务形式进行学生上机练习。(1)各操作细致练习,让学生能针对任务进行问题的解决(2)边讲边练,以学生操作为主,在操作中发现问题,分组解决,并由学生讲解.(2)边讲边练,以学生操作为主,在操作中发现问题,分组解决,并由学生讲解.模块二、压缩与光盘工具学时:12学习任务学时主要内容软件6:压缩软件WinRAR21.制作压缩文件及解压缩2.制作映像文件3.制作光盘映像文件及提取文件3、制作光盘映像文件及提取文件软件7:虚拟光驱工具DAEMONTool4软件8:光盘刻录专家NeroExpress4软件9:映像文件管理2知识目标技能目标素质目标(1)了解制作压缩文件的软件名称(2)制作压缩文件及对文件进行解压缩操作(3)利用光驱及映像文件工具队映像文件进行操作(3)利用光驱及映像文件工具队映像文件进行操作(1)对压缩文件进行加密(2)制作自解压文件(3)制作光盘映像文件及映像文件的转换(3)制作光盘映像文件及映像文件的转换利用压缩和光盘工具软件形成定期整理自己学习资料的习惯,培养良好的行为意识,树立认真严谨的学习态度.训练方法教学建议(1)边讲边练,以任务的方式让学生完成压缩,解压缩等操作(2)模拟练习光盘刻录,进行操作练习(2)模拟练习光盘刻录,进行操作练习(2)模拟练习光盘刻录,进行操作练习(1)以任务形式完成,并进行检查,对学生完成作业进行评价(2)在学生进行操作时对细节进行讲解,如刻盘容量(2)在学生进行操作时对细节进行讲解,如刻盘容量(2)在学生进行操作时对细节进行讲解,如刻盘容量模块三、图像世界学时:12学习任务学时主要内容软件10:相片管理器ACDSee41.用ACDSee进行图片浏览的方法软件11:屏幕抓图软件42.Snagit的使用软件12:屏幕录像机43.用FlashCam的录屏技巧软件13:美图秀秀44.用美图秀秀进行图片编辑的操作方法知识目标技能目标素质目标1.熟练应用ACDSee浏览图片2.掌握应用Snagit、FlashCam3.掌握用美图秀秀编辑图片的基本方法3、掌握用美图秀秀编辑图片的基本方法1.掌握图片浏览和编辑的技巧2.掌握屏幕抓图和屏幕录制的方法2、掌握屏幕抓图和屏幕录制的方法锻炼学生的动手能力,通过图片处理等软件的使用培养学生的审美情趣训练方法教学建议通过多媒体教学设备讲解软件,让学生自己动手完成学生任务,展示学生作品充分利用多媒体教学设备,展示作品,评价作品模块四、多媒体处理工具学时:14学习任务学时主要内容软件14:暴风影音2FLV、3GP、MP4.MOV等文件格式的特点和区别各种视频、音频文件格式的播放软件的使用方法各种视频、音频文件格式的转化和编辑处理方法软件15:视频播放器AppleQuickTime2软件16:酷我音乐盒2软件17:格式工厂2软件18:影音工具酷2软件19:音频处理软件4知识目标技能目标素质目标1.暴风影音、QuickTime、酷我音乐盒播放多媒体文件的方法2.格式工厂、影音工具酷转化文件格式的方法3.GoldWave对音频文件录制、截取和特效处理的技巧3、GoldWave对音频文件录制、截取和特效处理的技巧1.了解各文件格式的特点2.熟练应用各种播放软件3.掌握文件格式的转化和编辑技巧3、掌握文件格式的转化和编辑技巧锻炼学生动手能力;通过音频文件的编辑和特效处理,培养学生创新的能力训练方法教学建议通过教学软件分发各种多媒体格式的文件,让学生自主完成播放和编辑等操作以任务形式完成,并进行检查,对学生完成作业进行评价,例如GoldWave制作音乐的任务模块五、杀毒与俺去防护工具学时:12学习任务学时主要内容软件20:瑞星杀毒软件4计算机病毒的种类和一般计算机病毒的特点瑞星杀毒软件的操作瑞星防火墙和金山卫士的使用方法软件21:瑞星个人防火墙4软件22:金山卫士4知识目标技能目标素质目标了解计算机病毒瑞星杀毒软件查杀病毒的技巧瑞星防火墙和金山卫士的设置方法学会使用瑞星杀毒软件进行病毒查杀以及升级病毒库等操作通过设置瑞星防火墙或金山卫士,保证计算机的运行安全和效率通过设置瑞星防火墙或金山卫士,保证计算机的运行安全和效率培养学生安全使用计算机的意识并加强上网防范意识,养成定期检测和杀毒习惯训练方法教学建议讲练结合,学生操作为主,教师辅助讲解并总结出现问题在讲解过程中有意识的灌输安全上网概念模块六、上传下载工具学时:16学习任务学时主要内容软件23:迅雷4各种网络文件传输协议以及对应的下载方式迅雷的使用方法CuteFTP的使用方法软件24:星光高清视频下载软件4软件25:上传下载工具6知识目标技能目标素质目标了解网络文件传输协议http、ftp等掌握用迅雷下载以及批量下载的方法了解用CuteFTP通过FTP方式下载和上传数据的方法充分了解各种网络传输方式,并能熟练应用各种传输软件在互联网上下载和上传数据充分共享互联网提供资源,让学生能通过操作享受到互联网的便利,激发学生深入探究互联网的热情。训练方法教学建议连接互联网,让学生自己下载迅雷和CuteFTP等软件;并通过分组讨论的方式完成操作任务提供可以连接互联网的多媒体机房学习CuteFTP时,可分组操作,组员合作完成建FTP服务器并下载文件的操作学习CuteFTP时,可分组操作,组员合作完成建FTP服务器并下载文件的操作六、教学建议(一)教学方法本课程理论部分主要采用网络环境中的自主学习与教师指导相结合的教学方法,操作实践部分采用个别化指导与课堂示范相结合的教学方法。(二)评价方法本课程突出动手能力考核,除采用试卷考核方式了解学生对本课程的基本理论、基本知识的掌握情况外,通过对学生的上机评价,重点考察学生专业知识应用的能力.

学生的总评成绩由平时、理论考核、操作考核三大部分组成,每部分各占30%、30%、40%。

平时考核:主要依据是学生平时的学习态度、课堂听课、上机操作实验、作业、实验报告等。理论考核:期末组织一次理论测试,了解学生对常用工具软件知识的掌握情况.操作考核:用上机的考核方式,测试学生的应用能力。(三)教学条件1.教师任职条件(1)专任教师:本课程大部分班级由从教10多年的专职教师任教。(2)兼职教师:2.实践教学条件(1)实训场所:实训楼机房.(2)实训工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论