青岛版五年级数学下册第三单元测试题

青岛版五年级数学下册第三单元测试题亲爱的同学们，第三单元的学习之旅即将告一段落。这份测试题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请你认真审题，仔细计算，规范书写，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！（考试时间：90分钟满分：100分）一、用心思考，准确填写(每空1分，共20分)1.把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做（）。表示其中一份的数叫做（）。2.3/5的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是1。3.一个西瓜平均分成8块，小明吃了3块，他吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。4.在括号里填上适当的分数。7厘米=（—）米13分=（—）时47千克=（—）吨5.分数的分子和分母同时乘或者除以（）的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。6.把5/6的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应（）。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3/4○5/61/2○4/87/9○7/108.一个最简分数，分子和分母的公因数只有（）。9.把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（—），每段长（—）米。10.分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）。二、仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.分数的分母越大，分数单位就越大。（）2.假分数都大于1。（）3.两个数的公倍数一定比这两个数都大。（）4.约分和通分的依据都是分数的基本性质。（）5.一根绳子用去了它的2/5，还剩下3/5米。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)1.下面图形中，阴影部分不能用1/3表示的是（）。A.B.C.D.2.与3/4大小相等的分数是（）。A.6/8B.3/8C.9/16D.1/43.把5克盐放入100克水中，盐占盐水的（）。A.5/100B.5/105C.100/105D.105/54.一个分数，分子不变，分母缩小到原来的1/2，这个分数就（）。A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的1/2C.大小不变D.无法确定5.加工同样一个零件，甲用1/4小时，乙用1/5小时，丙用1/6小时，（）做得最快。A.甲B.乙C.丙D.无法比较四、看清数据，细心计算(共30分)1.直接写出得数。(每小题1分，共8分)1/3+1/3=5/6-1/6=1-7/9=2/5+3/5=3/4-1/2=1/6+1/4=5/8-1/4=1/8+3/8+4/8=2.计算下面各题，能简算的要简算。(每小题3分，共12分)5/7+1/4-5/73/8+2/5+5/8+3/57/9-(1/3+1/6)11/12-3/8-1/83.解方程。(每小题3分，共6分)x+2/7=3/4x-1/6=3/54.先通分，再比较大小。(每小题2分，共4分)3/4和5/65/8和7/12五、动手操作，智慧无限(共6分)1.在下面的方格纸中，画出一个周长是16厘米的长方形，并用阴影表示出它的3/8。（每个小方格的边长表示1厘米）(3分)2.涂色表示出下面各图形的1/4。(3分)六、走进生活，解决问题(共24分)1.一块菜地，其中的1/5种黄瓜，2/5种西红柿，剩下的种茄子。种茄子的面积占这块菜地的几分之几？(4分)2.一根铁丝长5/6米，第一次用去1/3米，第二次用去1/4米，还剩多少米？(5分)3.五年级（1）班学生参加兴趣小组，参加美术组的占全班人数的2/5，参加音乐组的占全班人数的1/3，其余的参加体育组。参加体育组的占全班人数的几分之几？(5分)4.一个长方体玻璃缸，长5分米，宽4分米，高3分米。里面水深2分米。现将一块石头完全浸入水中，水面上升了0.2分米。这块石头的体积是多少立方分米？(5分)（提示：石头的体积等于上升的水的体积）5.某学校要给教室的窗户安装窗帘，每个教室有3扇窗户，每扇窗户需要用布2/3米。照这样计算，20个教室共需要用布多少米？(5分)参考答案与评分建议（以下为简要答案及评分要点，具体阅卷时可根据学生作答情况灵活掌握）一、用心思考，准确填写(每空1分，共20分)1.分数，分数单位2.1/5，3，23.3/8，5/84.7/100，13/60，47/1000(此处根据实际教材要求填写，若有不同请按教材为准)5.相同6.扩大到原来的3倍(或加上12等合理答案)7.＜，＝，＞8.19.1/5，3/510.4，2二、仔细推敲，明辨是非(每题1分，共5分)1.×2.×3.×4.√5.×三、反复比较，谨慎选择(每题1分，共5分)1.(根据图形选择，例如：若C图不是平均分则选C)2.A3.B4.A5.C四、看清数据，细心计算(共30分)1.直接写出得数。(每小题1分，共8分)2/3，4/6(或2/3)，2/9，1，1/4，5/12，3/8，12.计算下面各题，能简算的要简算。(每小题3分，共12分，按步骤给分，能简算未简算但结果正确扣1分)1/4，2，7/18，1/3(过程略)3.解方程。(每小题3分，共6分，按步骤给分，解和等号对齐)x=3/4-2/7=21/28-8/28=13/28；x=3/5+1/6=18/30+5/30=23/304.先通分，再比较大小。(每小题2分，共4分，通分1分，比较1分)3/4=9/12，5/6=10/12，所以3/4＜5/6；5/8=15/24，7/12=14/24，所以5/8＞7/12五、动手操作，智慧无限(共6分)1.(3分)长方形画法不唯一（如长5宽3，长6宽2，长7宽1，边长4的正方形也可），正确画出长方形得1分，正确涂出3/8得2分。2.(3分)每个图形1分，涂色方法不唯一，只要是整体的1/4即可。六、走进生活，解决问题(共24分，按步骤给分，单位名称和答语各占0.5分)1.(4分)1-1/5-2/5=2/5或1-(1/5+2/5)=2/5。答：种茄子的面积占这块菜地的2/5。2.(5分)5/6-1/3-1/4=5/6-2/6-1/4=3/6-1/4=1/2-1/4=1/4(米)。答：还剩1/4米。3.(5分)1-2/5-1/3=15/15-6/15-5/15=4/15。答：参加体育组的占全班人数的4/15。4.(5分)5×4×0.2=4(立方分米)。答：这块石头的体积是4立方分米。5.(