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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试题同学们，经过第一单元《水》的学习，我们认识了水的奇妙世界，探索了它的各种变化。现在就让我们通过这份测试，来检验一下自己的学习成果吧！希望大家认真读题，仔细思考，将学到的知识灵活运用起来。一、填空题1.水是一种没有固定（）、没有固定（），但有一定（）的物质。2.自然界中的水以（）、（）和（）三种状态存在。3.冰是（）态的水，水蒸气是（）态的水。4.当环境温度高于（）℃时，冰开始融化成水。冰融化过程中，要从周围吸收（）。5.水变成水蒸气的过程叫做（），这个过程需要（）热量。6.我们通常把水加热到（）℃时，水会沸腾，此时水面上会产生大量的（）。7.水蒸气遇（）可以变成液态的水，这种现象叫做（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.水和冰是同一种物质。（）2.冰融化成水后，质量会增加。（）3.水蒸气是看不见、摸不着的。（）4.把湿衣服晾在通风的地方，衣服干得更快，这是因为加快了水的蒸发。（）5.冬天呼出的“白气”就是水蒸气。（）6.用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡可以碰到容器壁。（）7.所有物质都能像水一样有三种状态。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.下列哪种现象不属于水的蒸发？（）A.雨后地面变干B.湿毛巾晾干C.冰雕慢慢变小D.杯子里的水放久了会减少2.水沸腾时，下列说法错误的是（）A.水的温度会持续升高B.水中会产生大量气泡C.水面会翻滚D.水会变成水蒸气3.夏天，从冰箱里拿出的冰棒周围会冒“白气”，这是因为（）A.冰棒本身会冒气B.空气中的水蒸气遇冷变成了小水珠C.冰棒上的水珠蒸发了D.冰棒周围的空气被冻住了4.下列方法中，不能加快水蒸发的是（）A.把水放在阳光下晒B.把水放在通风的地方C.把水装在密封的瓶子里D.把水摊开，增大表面积5.关于冰和水的比较，下列说法正确的是（）A.冰比水重B.冰和水的状态不同，但组成它们的物质相同C.冰是透明的，水是不透明的D.冰有固定形状，水也有固定形状四、简答题1.请写出两种生活中利用水蒸发吸热原理的现象或应用。2.冬天，我们会发现窗户玻璃上有时会出现一层小水珠，甚至会结霜。你能解释一下窗户上小水珠或霜是怎么形成的吗？（至少写出一种情况的解释）3.小明在做“水的沸腾”实验时，发现水沸腾后，继续加热，温度计的示数不再上升。请你告诉他这是为什么？---参考答案一、填空题1.形状、体积、质量2.固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）3.固、气4.0、热量5.蒸发、吸收6.100、水蒸气（或气泡）7.冷、凝结二、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×三、选择题1.C2.A3.B4.C5.B四、简答题1.（1）夏天在地上洒水，地面会变凉快。（2）发烧时用湿毛巾敷额头降温。（其他合理答案也可，如吹风扇感到凉爽等）2.（以小水珠为例）冬天，室内空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃，会放出热量，凝结成小水珠附着在玻璃上。（以霜为例：冬天夜晚，窗户玻璃温度很低，室内空气中的水蒸气遇到温度低于0℃的玻璃，会

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