2026年第二小学学校防控防疫通风换气、消毒制度

2026年第二小学学校防控防疫通风换气、消毒制度为科学、精准、有效地做好学校常态化疫情防控工作，切实保障全体师生的身体健康和生命安全，营造安全、卫生、健康的校园环境，根据当前疫情防控形势及上级相关要求，结合我校实际，特制定本制度。本制度旨在规范学校通风换气与消毒工作的管理，明确各部门及相关人员职责，确保各项防控措施落到实处。一、总则1.指导思想：以国家及地方关于传染病防控工作的法律法规和政策要求为指导，坚持“预防为主，常抓不懈”的方针，将通风换气与消毒工作作为学校疫情防控的重要环节，纳入日常管理体系。2.适用范围：本制度适用于学校所有教学场所、办公区域、生活设施、公共空间及各类物品的通风换气与清洁消毒工作。全体教职工、学生及外来人员均须遵守本制度相关规定。3.工作目标：通过规范有效的通风换气，保持室内空气清新，降低空气中病原微生物浓度；通过科学精准的清洁消毒，杀灭或清除环境中可能存在的病原微生物，切断传播途径，最大限度减少感染风险。二、通风换气（一）基本要求1.学校所有室内场所应优先采用自然通风，保证充足的新风量。在天气条件允许的情况下，应保持门窗敞开或部分敞开状态。2.每日通风时间应充分，确保室内空气能够有效置换。不同季节、不同天气状况下，应灵活调整通风方式和时长。3.加强对通风设施的日常维护和检查，确保其完好有效。（二）通风方式与频次1.教学场所（教室、实验室、功能室等）：*课前：提前开窗通风，时间不少于半小时。*课间：课间休息时应打开教室门窗，进行充分通风换气；若室外温度适宜，可保持持续通风。*课后：放学后，彻底开窗通风，时间不少于半小时，确保室内空气充分更新。*特殊情况：如遇雾霾等空气质量不佳天气，可适当减少开窗时间，必要时可开启空气净化设备，并关闭门窗。2.办公区域：*工作人员在办公期间，应保持办公室开窗通风，每日通风不少于三次，每次不少于半小时。*无人办公时，应保持门窗适度开启，以利空气流通。3.生活及公共区域（食堂、宿舍、图书馆、体育馆、卫生间等）：*食堂：每餐前后通风换气，操作期间保持通风，非用餐时段应开窗通风。*宿舍：学生离开宿舍后应开窗通风，每日至少通风三次，每次不少于半小时；管理人员应加强巡查督促。*图书馆、体育馆：开放期间应保持通风，闭馆后进行彻底通风。*卫生间：应保持良好通风，可通过排气扇等设备加强空气流动，确保无异味积聚。4.其他区域：会议室、活动室等在使用前后均需进行通风换气，使用过程中如人数较多，应适当增加通风频次或延长通风时间。（三）通风管理与记录1.各班级、各部门指定专人负责本区域的通风工作，并做好通风记录，记录内容包括通风时间、时长、责任人等。2.学校后勤部门定期对各区域通风情况进行检查与指导，确保通风制度落实到位。三、消毒（一）基本要求1.坚持“预防为主，精准施策”的原则，根据不同场所、不同物品的风险等级，采取适宜的消毒方法。2.严格按照消毒剂使用说明书进行操作，掌握正确的配制方法、使用浓度、作用时间及注意事项。3.消毒操作人员应做好个人防护，佩戴口罩、手套等，避免消毒剂直接接触皮肤和黏膜。4.消毒工作应在无人条件下进行（空气消毒），或在确保安全的前提下进行（物体表面消毒），消毒后应开窗通风，待气味散尽后方可使用。（二）消毒范围与对象1.物体表面：课桌椅、讲台、门把手、楼梯扶手、电梯按钮、水龙头、开关、教具、玩具、体育器材、办公设备（电脑键盘、鼠标、电话等）、学生储物柜等高频接触表面。2.地面：教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间、食堂等区域的地面。3.空气：在发生疑似或确诊病例后，或根据上级部门要求，对特定场所进行空气消毒。4.手卫生设施：洗手池、洗手液（肥皂）、干手设施等应定期清洁消毒。5.餐具：学生及教职工使用的餐具应严格按照食品安全要求进行清洗消毒。6.织物：校服、毛巾、床上用品（宿舍）等应定期清洗晾晒或消毒。（三）消毒方法与频次1.日常预防性消毒：*物体表面：采用含氯消毒剂（如84消毒液）擦拭或喷洒，作用30分钟后用清水擦拭干净。高频接触表面每日至少消毒一次；普通物体表面每周至少消毒一次。*地面：采用含氯消毒剂拖地或喷洒，每日至少一次，重点区域（如卫生间、食堂操作间）可适当增加频次。*手卫生设施：洗手池、水龙头等每日用含氯消毒剂擦拭消毒一次。*卫生间：便池、洗手台等每日多次清洁消毒，地面每日至少消毒一次，保持清洁无异味。2.重点时段消毒：*开学前、放假后，应对全校所有场所及物品进行一次全面彻底的清洁消毒。*举办大型活动（如集会、考试等）前后，对活动场所及相关设施进行清洁消毒。3.特殊情况消毒（发生疑似或确诊病例后）：*立即启动应急消毒预案，在疾控部门指导下，对患者所在班级、宿舍及活动过的场所进行终末消毒。*终末消毒应严格按照相关技术规范进行，确保消毒效果。4.空气消毒：*日常以自然通风为主。在需要进行空气消毒时（如终末消毒），可采用过氧乙酸、二氧化氯等消毒剂熏蒸或喷雾消毒，或使用紫外线消毒灯照射消毒，具体方法和时长参照产品说明书及相关规范。5.餐具消毒：严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度，采用热力消毒（煮沸、蒸汽）或符合国家标准的餐具消毒剂进行消毒。6.织物消毒：可采用阳光暴晒、煮沸或使用衣物消毒剂进行消毒。（四）消毒效果监测与记录1.消毒操作人员应认真做好消毒记录，内容包括消毒日期、时间、地点、消毒对象、消毒剂名称及浓度、消毒方法、作用时间、操作人员等。2.学校应定期对消毒效果进行自查，必要时可委托专业机构进行监测，确保消毒效果符合要求。（五）消毒剂管理1.学校后勤部门负责消毒剂的统一采购、储存和发放。2.消毒剂应储存在阴凉、干燥、通风、避光的专用库房内，远离火源和儿童触及不到的地方，并分类存放，标识清晰。3.建立消毒剂出入库登记制度，做到账物相符，确保消毒剂在有效期内使用。四、组织与保障1.加强组织领导：学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的防控防疫工作领导小组，全面负责学校通风换气与消毒工作的组织领导和统筹协调。2.明确职责分工：*后勤部门：负责制定具体的通风消毒实施方案，提供物资保障（消毒剂、消毒工具、防护用品等），组织对校园公共区域的清洁消毒，指导和监督各部门、各班级的通风消毒工作。*德育处/学生处：负责督促班主任落实班级内的通风消毒工作及学生健康教育。*教务处：负责协调教学时间，为教室通风消毒创造条件。*各年级组、班主任：具体负责本年级、本班级教学区域及学生活动区域的通风、日常清洁和消毒工作的落实与记录。*全体教职工：严格执行本制度，做好个人工作区域的通风和清洁，积极参与学校组织的相关培训和演练。3.开展培训宣传：定期组织教职工进行通风消毒知识和技能培训，使其掌握正确的操作方法和注意事项。通过校园广播、宣传栏、班会、微信公众号等多种形式，向师生宣传通风换气和科学消毒的重要性及相关知识，提高师生的自我防护意识和能力。4.保障物资供应：根据学校规模和实际需求，足额储备合格的消毒剂、消毒器械（如喷雾器、紫外线灯等）、口罩、手套、护目镜等防疫物资，确保满足日常工作和应急处置需要。5.强化监督检查：学