人教版四年级下册数学第五单元练习题

人教版四年级下册数学第五单元练习题同学们，我们已经学完了《三角形》这一单元，相信大家对三角形有了不少认识。这个单元的知识非常重要，它不仅是我们后续学习更复杂几何知识的基础，在生活中也有着广泛的应用。下面，就让我们通过一些练习题来巩固所学知识，检验一下自己的掌握程度吧！请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、三角形的认识与特性基础巩固1.由（）条线段（）连接围成的图形叫做三角形。三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。2.三角形具有（）性，生活中很多物体利用了这一特性。比如：（）（举一个生活中的例子）。智慧提升3.判断下面的图形是不是三角形，并说明理由。（1）由三条线段组成的图形。（）理由：_________________（2）由三条线段首尾顺次连接围成的封闭图形。（）理由：_________________二、三角形任意两边的和大于第三边基础巩固4.下面三组小棒（单位：厘米），哪些能围成三角形？在括号里打“√”。（1）3，4，5（）（2）2，2，4（）（3）5，5，8（）5.一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，那么第三条边可能是（）厘米。（填一个符合条件的整数）智慧提升6.有两根小棒，分别长5厘米和8厘米。如果要再找一根小棒和它们围成一个三角形，这根小棒的长度可能是多少厘米？（取整厘米数，写出所有可能的范围）三、三角形的内角和基础巩固7.三角形的内角和是（）度。8.在一个直角三角形中，一个锐角是35度，另一个锐角是（）度。智慧提升9.一个等腰三角形的顶角是100度，它的一个底角是多少度？10.求出下面这个三角形中未知角的度数。（∠1=？）（提示：此三角形为普通三角形，已知∠2=65°，∠3=70°）四、三角形的分类基础巩固11.三角形按角的大小来分，可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。12.（）三角形的三个角都是锐角；（）三角形有一个角是直角；（）三角形有一个角是钝角。13.三角形按边的长短来分，可以分为（）三角形、（）三角形和不等边三角形。其中（）三角形是特殊的等腰三角形。智慧提升14.一个三角形中最大的角是85度，这个三角形是（）三角形。15.一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是4厘米和9厘米，那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（温馨提示：要考虑能否组成三角形哦！）五、综合运用16.一个三角形既是直角三角形，又是等腰三角形，它的三个内角分别是多少度？17.用一根长24厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长是多少厘米？每个角是多少度？18.判断对错，并说明理由。（1）所有的等边三角形都是等腰三角形。（）理由：_________________（2）所有的等腰三角形都是锐角三角形。（）理由：_________________19.一块等腰三角形的交通指示牌，它的一个底角是70度，它的顶角是多少度？20.你能画出一个有两个直角的三角形吗？为什么？---同学们，做完这些题目，是不是对三角形的知识掌握得更牢固了呢？如果在做题过程中遇到了困难，一定要及时回顾课本内容或者请教老师和同学哦