文言特殊句式

文言特殊句式文言之于今人，犹如隔世之音，需细加辨听，方能领会其深致。其中，特殊句式为理解文意之关键津梁，若不明其构造，则易生望文生义之弊。所谓“特殊”，非指怪诞离奇，乃相对于现代汉语之常规语序与表达习惯而言，古人行文，或为强调，或为音韵，或因语法传承，形成若干有别于今之句式。兹将其要者，分述如下。判断句：明辨事物之属性判断句者，所以断定主语所指为何人、何物，或其属性如何也。现代汉语多以“是”字为判断词，然古汉语判断句则另有其法。最常见者，“……者，……也”之式也。“者”字用在主语之后，表提顿；“也”字用在谓语之后，助判断。如“廉颇者，赵之良将也”，主语“廉颇”，谓语“赵之良将”，通过“者”、“也”呼应，判断关系自明。有时亦可单用“也”字，主语后无“者”，如“城北徐公，齐国之美丽者也”，主语“城北徐公”，谓语“齐国之美丽者”，句末“也”字足表判断。亦有单用“者”字者，或“者”、“也”皆不用者，然终属少数，上下文意自能显其判断语气，如“粟者，民之所种”，及“刘备，天下枭雄”。另有以副词助判断者，如“乃”、“必”、“固”、“诚”等。“当立者乃公子扶苏”，“乃”字加强肯定语气。“此诚危急存亡之秋也”，“诚”字亦然。更有以动词“为”表判断者，如“中峨冠而多髯者为东坡”，“为”字略近于现代汉语之“是”。初学者需留意，古文中“是”字多为指示代词，非判断词，如“是吾剑之所从坠”，“是”即“此”也。被动句：述动作之受事被动句者，主语为动作之承受者，而非发出者也。现代汉语表被动常用“被”字，古文则形式多样。“于”字式，以“于”引进行为主动者，置于动词之后。“受制于人”，“人”为“制”之主动者，主语“（吾）”则为被动。“故内惑于郑袖，外欺于张仪”，亦然。“为”字式，“为”后可接主动者，再接动词，如“身死国灭，为天下笑”，“天下”为“笑”之主动者。或“为……所……”式，更为常见，“若属皆且为所虏”，“所”字助成被动。“见”字式，“见”字置于动词前，表被动，如“信而见疑，忠而被谤”。若欲引出主动者，则需再用“于”字，“吾长见笑于大方之家”，“见笑”即“被笑”，“于大方之家”指明主动者。尚有“被”字式，古已有之，然用例不如后世之广，如“忠而被谤”，其“被”字已略具后世“被”字被动之雏形。更有无标志之被动句，需依文意判断。“锲而不舍，金石可镂”，“金石”实为“镂”之对象，即被镂刻之物。此等句式，尤需细察上下文，方不致误解施受关系。倒装句：变语序以达意古人行文，语序多有变化，与现代汉语之“主谓宾定状补”常规语序不同，是为倒装。此非随意为之，多为强调某一成分，或因韵律、对仗之需。宾语前置宾语者，动词或介词所及之物也。现代汉语宾语多在动词、介词之后，古文则有前置之例。疑问句中，疑问代词作宾语，常前置。“大王来何操？”“何”为“操”之宾语，前置。“沛公安在？”“安”为“在”之宾语。介词宾语亦然，“何以战？”“何”为“以”之宾语。否定句中，代词作宾语，亦常前置。“古之人不余欺也！”“余”为“欺”之宾语，因句有否定词“不”而前置。“莫我肯顾”，“我”为“顾”之宾语，“莫”表否定。另有以“之”、“是”为标志，强行将宾语提前，以加强语气者。“夫晋，何厌之有？”“之”为提宾标志，“何厌”为“有”之宾语。“唯利是图”，“是”为提宾标志，“利”为“图”之宾语，“唯……是……”已成固定结构。状语后置状语者，修饰动词、形容词之成分也，常以介词结构为之。现代汉语介词结构状语多在动词前，古文则常置于动词后，亦称“介词结构后置”或“介宾短语后置”。“青，取之于蓝，而青于蓝。”“于蓝”为介词结构，一表“取”之出处，一表“青”之比较对象，皆置于动词后。“私见张良，具告以事”，“以事”为“告”之状语，后置。“生乎吾前，其闻道也固先乎吾”，“乎”同“于”，“乎吾前”、“乎吾”皆后置状语。定语后置定语者，修饰名词之成分也。现代汉语定语多在名词前，古文有时将其置于名词之后，以示强调或使句式匀称。“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，“利”、“强”分别为“爪牙”、“筋骨”之定语，“之”为定语后置之标志。“马之千里者，一食或尽粟一石”，“千里”为“马”之定语，“者”字助成后置。“求人可使报秦者”，“可使报秦”为“人”之定语，“者”字标志。主谓倒装谓语通常在主语之后，若为突出谓语，或因感叹、疑问之语气，偶有主谓倒装者。“甚矣，汝之不惠！”实为“汝之不惠甚矣”之倒装，强调“甚矣”。“贤哉，回也！”亦然，突出颜回之贤德。此等句式，多见于感叹句、疑问句。省略句：求简洁而省笔墨古人为文，尚简古，故省略现象极为普遍。读者需依语境补出省略成分，方能畅晓文意。省略主语最为常见。承前省，“（愚公）聚室而谋曰”；蒙后省，“（公）度我至军中，公乃入”；对话省，“（孔子）曰：‘学不可以已。’（弟子）对曰：‘然。’”。谓语亦有省略，多见于并列结构或对话中，“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”。宾语省略，“权起更衣，肃追（之）于宇下”，“之”代孙权，省略。介词省略，尤以“于”、“以”二字为多。“将军战（于）河北，臣战（于）河南”；“又试之（以）鸡”。学习文言，于省略句当格外留心，需反复吟咏，揣摩上下文意，方能准确补出省略成分，还原句子原貌。结语文言特殊句式，乃古人