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2023年江西吉安城北中学中考一模语文试题积累与运用(20分)一、古诗文默写(8分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1),悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(3),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(4)长风破浪会有时,。(李白《行路难(其一)》)(5)《岳阳楼记》中体现范仲淹“先忧后乐”思想的句子是:,。(6)《出师表》中诸葛亮表明自己临危受命的句子是:,。二、语言文字运用(12分)2.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(2分)A.吉安的春天,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。B.他在演讲时夸夸其谈,赢得了台下观众的阵阵掌声。C.面对突如其来的疫情,全国人民众志成城,共克时艰。D.小明同学在学习上遇到难题总是不耻下问,向老师和同学请教。3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使吉安的空气更加清新。B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D.中国结不仅造型优美,而且蕴含着丰富的文化内涵,深受人们的喜爱。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)吉安是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。,,,。①这里有始建于唐代的古南塔,见证着岁月的变迁②这里有烟波浩渺的庐陵文化生态园,承载着市民的休闲时光③这里有被誉为“文章节义之邦”的庐陵文化,孕育了无数英才④这里有蜿蜒流淌的赣江,滋养着两岸的土地和人民A.④①③②B.③④①②C.④③①②D.③①④②5.综合性学习。(6分)吉安城北中学正在开展“传承庐陵文化,弘扬家国情怀”主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)【文化探寻】庐陵文化源远流长,请你列举两个庐陵文化的代表人物或文化遗产。(2分)(2)【家国情怀】请你围绕活动主题,写一段不少于50字的感言,表达对庐陵文化和家国情怀的理解。(2分)(3)【活动策划】为了让活动更加丰富多彩,请你设计两个具体的活动形式。(2分)古诗文阅读(20分)三、阅读下面这首唐诗,完成6-7题。(6分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.首联点明诗人的游踪,从孤山寺北到贾亭西,描绘了钱塘湖早春的全景。B.颔联通过“争”“啄”两个动词,生动地写出了早莺和新燕的活泼可爱,体现了早春的生机。C.颈联中“乱花”“浅草”写出了春天的繁花似锦、草木茂盛的景象。D.尾联直接抒发了诗人对钱塘湖早春景色的喜爱之情,“行不足”表明诗人流连忘返。7.请从炼字的角度赏析“几处早莺争暖树”中的“争”字。(4分)四、阅读下面的文言文,完成8-11题。(14分)邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。8.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)邹忌修八尺有余修:(2)朝服衣冠服:(3)私我也私:(4)王之蔽甚矣蔽:9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)吾妻之美我者,私我也。(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。10.邹忌是如何讽谏齐王的?请结合文章内容简要分析。(3分)11.结合文章内容,谈谈你从邹忌讽齐王纳谏这件事中得到的启示。(3分)现代文阅读(30分)五、阅读下面的记叙文,完成12-15题。(16分)那盏温暖的煤油灯①在我的记忆深处,总有一盏煤油灯,散发着昏黄而温暖的光,照亮我童年的夜晚,也照亮我前行的路。②小时候,我家住在吉安乡下的一座老屋里。那时候,村里还没有通电,家家户户都用煤油灯照明。我家的煤油灯是一个玻璃制的灯盏,灯口处有一个小小的金属灯芯,灯芯上缠着棉线,浸在煤油里。晚上,父亲会把灯芯拧出来一点,用火柴点燃,昏黄的灯光便立刻填满了整个屋子。③我最喜欢的事情,就是坐在煤油灯下,听母亲讲故事。母亲的声音温柔而舒缓,她会讲《牛郎织女》《嫦娥奔月》,也会讲她自己小时候的故事。在昏黄的灯光下,母亲的脸庞显得格外慈祥,我常常听着听着,就靠在她的怀里睡着了。④那时候,父亲在村里的小学当老师,每天晚上都要批改作业。他总是坐在煤油灯下,低着头,手里拿着红笔,认真地批改着每一本作业。灯光映着他的侧脸,我能看到他额头上的皱纹和鬓角的白发。有时候,我会偷偷地拿一张纸,在煤油灯下画画,画天上的星星,画地上的小花,画父亲批改作业的样子。⑤有一年冬天,村里突然停电了——哦,不对,那时候村里还没通电,应该是家里的煤油用完了。那天晚上,外面下着大雪,寒风呼啸,屋子里漆黑一片。我吓得哭了起来,母亲抱着我,安慰我说:“别怕,爸爸去买煤油了。”我透过窗户,看到父亲的身影在风雪中蹒跚前行,手里拿着一个空煤油桶。过了很久,父亲终于回来了,他的身上落满了雪花,手冻得通红。他赶紧把煤油倒进灯盏里,点燃了灯。那一刻,昏黄的灯光再次亮起,我觉得那是世界上最温暖的光。⑥后来,村里通了电,家家户户都用上了电灯。那盏煤油灯被母亲收进了柜子里,再也没有用过。但是,我常常会想起它,想起在煤油灯下度过的那些夜晚,想起母亲的故事,想起父亲的身影。⑦上初中后,我离开家,去了县城读书。每次遇到困难,我都会想起那盏煤油灯。它就像一束光,照亮我心中的黑暗,让我有勇气面对一切。有一次,我考试失利,心情低落,晚上躺在床上,想起了小时候在煤油灯下画画的情景,想起父亲批改作业时的认真,想起母亲温柔的安慰。那一刻,我仿佛又看到了那盏昏黄的煤油灯,它告诉我:不要放弃,只要努力,就一定会有光明。⑧现在,我已经参加工作了,但是那盏煤油灯依然在我的记忆深处。它不仅仅是一盏灯,更是我童年的回忆,是父母的爱,是我心中永远的温暖。12.文章围绕“煤油灯”写了哪些事?请简要概括。(4分)13.赏析文中画线的句子。(4分)(1)晚上,父亲会把灯芯拧出来一点,用火柴点燃,昏黄的灯光便立刻填满了整个屋子。(2)我透过窗户,看到父亲的身影在风雪中蹒跚前行,手里拿着一个空煤油桶。14.文章第⑥段写村里通了电,家家户户用上了电灯,有什么作用?(4分)15.结合文章内容,谈谈你对标题“那盏温暖的煤油灯”的理解。(4分)六、阅读下面的议论文,完成16-19题。(14分)读书,是最好的修行①在喧嚣的时代,我们常常被各种琐事困扰,心灵也变得浮躁不安。而读书,正是一剂良药,能让我们的心灵得到净化,让我们在浮躁中找到宁静。读书,是最好的修行。②读书可以增长知识,开阔视野。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,古人的话虽然有些功利,但也说明了读书的重要性。通过读书,我们可以了解历史,认识世界,掌握各种知识。比如,读《史记》,我们可以了解中国古代的历史变迁;读《红楼梦》,我们可以领略封建社会的人情世故;读《时间简史》,我们可以探索宇宙的奥秘。每一本书都是一扇窗户,让我们看到一个不同的世界。③读书可以提升素养,陶冶情操。读书不仅能让我们学到知识,还能让我们受到文化的熏陶,提升我们的素养。读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。比如,读陶渊明的诗,我们可以感受到他淡泊名利、归隐田园的情怀;读范仲淹的《岳阳楼记》,我们可以体会到他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀;读鲁迅的作品,我们可以感受到他对社会的批判和对人民的关爱。这些优秀的作品,能让我们的心灵得到洗礼,让我们的情操得到陶冶。④读书可以培养思维,启迪智慧。读书的过程,是一个思考的过程。在读书的过程中,我们会遇到各种问题,需要我们去思考、去解决。比如,读哲学书籍,我们会思考人生的意义;读科学书籍,我们会思考自然的规律;读文学书籍,我们会思考人性的善恶。通过思考,我们的思维能力得到了锻炼,我们的智慧也得到了启迪。正如爱因斯坦所说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏,它可以启迪智慧,培养思维。”⑤读书可以缓解压力,放松心情。在快节奏的生活中,我们常常感到压力巨大,心情烦躁。而读书,可以让我们暂时远离喧嚣,沉浸在书的世界里,放松心情。当我们读一本有趣的小说时,我们会被书中的情节吸引,忘记生活中的烦恼;当我们读一本优美的散文时,我们会被书中的文字打动,感受到生活的美好。读书就像一场旅行,让我们在心灵的世界里遨游,缓解压力,放松心情。⑥然而,在这个信息爆炸的时代,很多人喜欢读碎片化的信息,而不愿意读完整的书籍。碎片化的信息虽然能让我们快速了解一些知识,但却不能让我们深入思考,也不能让我们得到真正的修行。因此,我们应该多读完整的书籍,静下心来,慢慢品味书中的内涵。⑦读书,是最好的修行。让我们拿起书本,在书的世界里遨游,让心灵得到净化,让素养得到提升,让智慧得
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