2026-2027学年九年级历史上册10月月考真题演练试卷

2026-2027学年九年级历史上册10月月考真题演练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列四大文明古国中，位于两河流域的是（）A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国2.考古发现的《汉谟拉比法典》是古代史上较为完整的一部成文法典，它确立了（）A.“王权神授”的观念B.种姓制度的社会规范C.分封制的等级秩序D.“以眼还眼”的刑罚原则3.古代埃及文明的重要标志是（）A.金字塔B.种姓制度C.罗马法D.阿波罗神庙4.下列关于古代印度种姓制度的说法，正确的是（）A.奴隶主阶级统治奴隶的工具B.古代埃及人创造的文明成果C.佛教起源于古印度D.促进了印度社会的进步5.下列关于人类早期文明的共同特征，表述不正确的是（）A.都发源于大河流域B.都创造了独特的文字C.都建立了早期的国家D.都处于奴隶社会阶段6.古希腊文明的发源地是（）A.伊比利亚半岛B.亚平宁半岛C.阿拉伯半岛D.巴尔干半岛7.古希腊有两个著名的城邦，一个是崇尚军事力量、工商业不发达的（），另一个是崇尚和平、工商业发达的（）A.斯巴达；雅典B.雅典；斯巴达C.雅典；雅典D.斯巴达；斯巴达8.雅典民主政治发展到顶峰的时期是（）A.公元前8世纪B.公元前6世纪C.公元前5世纪伯里克利时代D.公元前4世纪9.亚历山大帝国灭亡后，在其疆域上出现了一个新的文明中心，被称为（）A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.波斯帝国D.印度帝国10.罗马共和国时期，为了解决平民与贵族的矛盾，颁布了（）A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《大宪章》11.罗马帝国在公元前27年建立了什么制度？（）A.共和制B.君主专制C.二元制D.贵族共和制12.下列哪一事件标志着罗马从共和国进入帝国？（）A.恺撒被刺杀B.屋大维建立元首制C.斯巴达克起义D.罗马征服地中海13.基督教产生于（）A.古代印度B.古代巴比伦C.古代罗马D.古代希腊14.拜占庭帝国灭亡的时间是（）A.公元476年B.公元1453年C.公元221年D.公元618年15.下列关于罗马法的说法，不正确的是（）A.《十二铜表法》是罗马第一部成文法典B.罗马法维护的是奴隶主阶级的利益C.《查士丁尼法典》是罗马法最完备的表现形式D.罗马法只适用于罗马帝国境内的自由民16.下列关于中国古代文明的说法，正确的是（）A.炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖B.夏朝是中国历史上第一个奴隶制国家C.商朝的都城在洛阳D.西周的建立者是纣王17.商朝时期，被尊为“中国商代的甲骨文之父”的是（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.甲骨文D.王位世袭制18.西周时期，为了巩固统治，周天子实行了（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.三省六部制19.秦始皇统一六国后，创立的中央集权制度的核心是（）A.废分封，行郡县B.统一文字、货币、度量衡C.焚书坑儒D.筑长城、修驰道20.汉武帝时期，为了加强思想统治，接受董仲舒的建议，实行了（）A.独尊儒术B.罢黜百家C.三教九流D.科举制二、非选择题（本大题共3小题，共60分）21.【古代文明探源】（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。材料二：金字塔是古埃及文明的象征。材料三：种姓制度是古印度社会的基础。材料四：佛教产生于古印度，后来成为世界性宗教。（1）材料一中的法典是世界上现存第一部比较完备的成文法典。这部法典维护了谁的利益？（2分）（2）材料二中的“金字塔”是哪个文明的象征？（2分）（3）材料三中的“种姓制度”将古印度社会分为哪几个等级？（3分）（4）材料四中“佛教”的创始人是谁？（2分）（5）根据以上材料，概括古代亚非文明的主要特点。（3分）22.【希腊罗马与罗马法】（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：希腊半岛三面环海，境内多山，平原狭小，这种自然环境使得希腊人不得不向海洋发展，海外移民和贸易频繁，形成了许多彼此独立的小国寡民的城邦。材料二：雅典的民主政治发展到顶峰是在伯里克利时代。公民大会是最高权力机构，所有成年男性公民都可以参加。材料三：罗马法规定，万民之法是公民法，但后来为了适应罗马统治的需要，扩展到罗马统治范围内的一切自由民，称为“万民法”。罗马法维护帝国的统治。（1）根据材料一，概括古希腊城邦形成的原因。（4分）（2）根据材料二，雅典的公民大会拥有什么权力？（4分）（3）根据材料三，罗马法经历了从“公民法”到“万民法”的演变。这一演变反映了罗马法的发展趋势是什么？（4分）（4）结合所学知识，罗马法在世界历史上具有怎样的地位？（6分）23.【中国古代文明】（30分）阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前2070年，禹建立夏朝，标志着我国早期国家产生。材料二：商朝时，我国已经有了成熟的文字——甲骨文。甲骨文是目前已知我国最早的文字。材料三：西周实行分封制，周王把土地和人民分给诸侯，诸侯必须服从周王，定期朝觐、纳贡、服役。材料四：秦王嬴政扫平六国，建立了中国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。材料五：汉武帝时期，为了加强中央集权，下令“罢黜百家，独尊儒术”，并采纳主父偃的建议，推行“推恩令”。（1）材料一中“禹”建立的朝代是哪个？（2分）这一事件标志着什么？（2分）（2）材料二中的文字是什么？（2分）它的发现有什么意义？（2分）（3）材料三反映了西周实行的什么制度？这一制度起到了什么作用？（4分