2025~2026学年江苏省无锡市新吴区泰伯实验中学八年级第二学期阶段性检测物理试卷

2025~2026学年江苏省无锡市新吴区泰伯实验中学八年级第二学期阶段性检测物理试卷一、单选题1.在2024年11月13日至14日召开的建筑材料行业大会上，东南大学材料科学与工程学院院长发布了世界首创“水泥气凝胶”，该材料比传统水泥更轻，且用它所盖的房屋更加坚固，能很好地隔绝房间外的声音，还能使室内温度保持稳定。关于该材料具备的物理属性，说法不正确的是（）

A．导热好B．硬度大C．隔音好D．密度小2.如图为甲、乙两种物质质量与体积的关系图像。以下分析正确的是（）

A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的B．甲、乙两种物质的质量跟体积的比值是不同的C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小D．体积相同的甲和乙的质量之比为1︰23.有一款口服药，其中“用法用量”注明：一日剂量按体重40mg/kg。若每粒药的规格是0.25g，则体重为25kg的小孩一日服药量为（）

A．4粒B．5粒C．8粒D．10粒4.我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，厚度只有0.015mm，被不断应用到许多高新技术领域。以下说法正确的是（）

A．一卷“手撕钢”用去一半，密度减为原来的一半B．“手撕钢”的厚度为15nmC．“手撕钢”受热膨胀后，质量变大D．若“手撕钢”的密度为，“手撕钢”的质量为118.5g5.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）

A．1N，1NB．1N，2NC．0，1ND．1N，06.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）；实验后如果把不同小组的透明坐标纸进行重叠后，图线可能是图（）（已知ρ绿豆＞ρ红豆＞ρ黄豆）（）

A．B．C．D．7.如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B相对于桌面保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（）

A．B对A的摩擦力方向水平向左B．桌面对B的摩擦力方向水平向右C．桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力D．桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力8.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向

A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反9.如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。下列说法中正确的是（）

A．物体A向右匀速运动时，A所受重力等于摩擦力B．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6NC．物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3ND．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力10.在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是（）①需要控制物质的密度相同②需要控制物体的体积相同③需要用质量不同的物体进行实验④需要在同一地理位置进行实验

A．①②B．③④C．①③D．②④11.下列四幅图对应的说法正确的是（）

A．图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下C．图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大D．图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力12.物体A重5N，物体B重10N，现用一光滑木棒对A施加一水平压力F=100N，将A、B压在竖直墙壁上静止，如图所示，则B的左表面所受的静摩擦力大小和方向为

A．5N，竖直向上B．5N，竖直向下C．10N，竖直向上D．10N，竖直向下二、填空题13.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______。用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平桌面上做圆周运动，此时钢球受到的力是______（选填“平衡力”或“非平衡力”）14.在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员，前者是通过增大______而增大摩擦力；后者是通过增大______而增大摩擦力，最后______（填“拉力”或“摩擦力”）较大的一队获胜。15.如图所示，用手握住重的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力________（选填“大于”“小于”或“等于”），方向为____________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。16.踢毽是一项简便易行的健身活动，某人将毽子竖直向上踢出，毽子被踢出后，脚对毽子______（填“有或没有”）力的作用；在______的作用下，毽子最终会落向地面。当毽子上升到最高处时，物体将处于______（填“平衡状态”或“非平衡状态”）17.直升飞机升空的力学原理是______，悬停在空中的直升机受到升力和______力的作用，其中升力的施力物体是______。18.陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具。它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度______（选填“大”或“小”），但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀______延展性。（填“有”或“无”）19.如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的______力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的______力是一对相互作用力。木块对桌面的压力是由______发生形变而产生的。20.水的密度为，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为______体积为的钢瓶内装有密度为的氧气，某次电焊中用去了其中的，则钢瓶内剩余氧气的质量为______kg，剩余氧气的密度为______。21.农业上常采用配制适当密度的盐水进行选种.在选稻种时需用密度是的盐水，现配制了的盐水，称得它的质量为，这样的盐水________（填“符合”或“不符合”）要求，如不符合要求，应加________（填“盐”或“水”）________.22.大雪容易造成房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量（g取10N/kg）：（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为________N；③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N。杯中雪的样品体积是________，雪的样品密度是________。（2）若屋顶面积为，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是________N。23.如图1所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0﹣t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态．计算机对数据技术处理后，得到如图2所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在0﹣t1过程中，当用F=5.3牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛，在t1﹣t2过程中，物体的运动状态是在做_____运动（填加速、减速、匀速），此时间段中当用F=5.2牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛．24.小明上网查阅到如图所示的“万能和面公式”，已知普通家用面粉的密度为（合________），纯水的密度为。请你计算：要符合饺子的“万能和面公式”，一量杯纯水要配________量杯面粉。三、作图题25.按照题目要求作图。(1)放在水平地面上的砖重力为10牛，画出砖对地面的压力和地面对砖的支持力。(2)小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图。(3)物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。四、实验题26.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置。(1)为了准确测量滑动摩擦力，实验时应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做______运动，根据______原理，此时弹簧测力计的示数______木块所受的滑动摩擦力的大小。(2)在图乙中按照（1）中要求拉动木块，木块所受到的摩擦力为______N，若弹簧测力计的示数增大为6N，该木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。若弹簧测力计的示数变为0牛，木块开始做减速运动，此时该木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。(3)小明通过分析甲、丙两图得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，你认为小明的分析正确吗？______。原因是________________________。27.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究__________________。(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______。

A．减小摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转(4)小明继续利用图乙实验，他发现当在左边挂100g的砝码、右边挂200g的砝码时，木块可以向右做匀速直线运动。如果左右原有砝码质量都不变，使木块最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（）

A．在左边再加100g砝码B．在左边再加200g砝码C．在左边再加100g砝码，在右边再加100g砝码D．在左边再加200g砝码，在右边再加100g砝码(5)利用图丙装置______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。28.学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）。(1)测量早餐奶的密度过程如下：①将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，调节天平平衡，若此时发现指针停在分度值的左侧，应将横梁右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调。②把盒装牛奶放在已调平衡的天平的左盘，向右盘中加减砝码并移动游码，直到天平平衡，此时盘中的砝码及游码的位置如图所示，盒装牛奶的总质量为______。③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g。④从包装盒上查得牛奶的体积为______。⑤根据公式______可以算出牛奶的密度为______。(2)如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度比真实值______，原因是________________________。29.某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。(1)当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为______；当B橡皮筋的伸长量为6cm时，B橡皮筋受到的拉力为______。(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用______橡皮筋制成的测力计量程大，用______橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高。（填写“A或B”）(3)将本实验中的两根橡皮筋并联起来（如图丙所示）代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______。将本实验中的两根橡皮筋串联起来（如图丁所示）代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______。五、综