2025~2026学年江苏省苏州市吴江区第二学期初二物理期中试卷

2025~2026学年江苏省苏州市吴江区第二学期初二物理期中试卷一、单选题1.下列情景中，物体的质量会发生改变的是（）

A．一根弹簧被拉长B．一瓶矿泉水放在冰箱里凝固成冰C．一个足球被宇航员带到空间站D．一杯敞口的酒精放置较长时间后2.我国新一代国产大飞机使用了多种高性能复合材料，在减轻机身质量的同时还能保证结构坚固、飞行安全。下列说法正确的是（）

A．选用高强度合金做机身，主要利用了其硬度大B．为减轻飞机自重，应选用密度大的材料C．舷窗能抵御低温，主要利用了玻璃的导热性好D．内部线路使用塑料外皮，主要利用了塑料的导电性好3.如图是我国科研人员研制的一种质量仅有100g的仿生扑翼飞行器，外观形如鸟，可执行近距离的侦察任务。下列选项中与该飞行器质量最接近的是（）

A．一枚邮票B．一元硬币C．一包方便面D．一名中学生4.如图所示，小明用手握着瓶子，瓶子始终保持静止，下列方法可以增大手对瓶子的摩擦力的是（）

A．增大手对瓶子的握力B．戴上布满颗粒的防滑手套再用同样大小的力握住瓶子C．向瓶子中加水，瓶子依然保持静止D．仅用拇指和食指握住瓶子5.在《天工开物》中“稻场打稻”场景如图所示，农夫手持一捆稻草向木板摔打，从而实现稻草脱粒，关于此过程下列说法正确的是（）

A．稻草被摔打时，速度越大，惯性越大B．稻草被摔打时，用力越大，惯性越大C．摔打过程能脱粒主要是由于稻草的惯性D．摔打过程能脱粒主要是由于谷粒的惯性6.3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日，这天王小明同学去为孤寡老奶奶提水。他用绳子吊着桶在井里打水，在将水提上来的这个过程中，王小明的手受到的拉力的施力物体是（）

A．桶B．地球C．绳子D．无法确定7.冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上做匀速直线运动。关于此过程中冰壶所受力的分析，下列说法正确的是（）

A．冰壶受到的重力与冰壶对冰面的压力是一对平衡力B．冰壶受到的重力与冰面对冰壶的支持力是一对平衡力C．冰壶受到的摩擦力与冰壶受到的重力是一对相互作用力D．冰壶对冰面的压力与冰壶受到的摩擦力是一对相互作用力8.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和分度值为1mm的刻度尺等，制作如图所示的橡皮筋测力计，用砝码和刻度尺标注刻度，下列原因会导致使用该测力计时读数偏大的是（）

A．砝码实际质量比标记的小一些B．砝码实际质量比标记的大一些C．刻度尺的实际分度值略小于1mmD．刻度尺的实际分度值略大于1mm9.如图所示，两块完全相同的长方体物块，分别在拉力F1、F2的作用下，沿同一个水平地面以不同的速度做匀速直线运动，已知F1<F2，v1<v2，则两种情况下物块所受摩擦力f1和f2的大小关系为（）

A．f1<f2B．f1=f2C．f1>f2D．无法比较10.小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为100mL、质量为0.1kg的容器，在弹簧测力计上标上密度值，制成可以测液体密度的“密度秤”。使用时在容器中加满待测液体，即可直接读出液体密度。下列说法正确的是（）

A．该密度秤的标度是不均匀的B．若测量时液体没有装满，测出的液体密度偏大C．若换用质量相同、容积为200mL的容器，可以提高该密度秤的精确度D．该密度秤的零刻度线对应弹簧测力计示数为0N11.有两个体积均为、形状完全相同的玉石摆件a和b，其中一个空心。为加以鉴别，先将a、b分别放在已经调好的天平上，当天平再次平衡时游码位置如图所示，已知玉石的密度为。下列说法正确的是（）

A．标尺上游码的示数为3.1gB．摆件a是空心的C．摆件b的质量为60.8gD．若摆件磨损，则玉石密度将变小12.充绒量m、含绒量R、蓬松度FP是衡量羽绒服优劣的重要参数，充绒量是指羽绒服内填充的羽绒质量，含绒量等于充绒量与充绒量加内胆质量之和的比值，蓬松度指确定条件下，一定质量的羽绒所占的体积，则该确定条件下，对于充绒体积一定的羽绒服，下列描述其充绒量m、含绒量的倒数与蓬松度FP之间的关系图像中，可能正确的是（）

A．B．C．D．二、填空题13.如图是不倒翁式拳击袋。想要不倒，它的重心应该偏________，用相同的力击打拳击袋，使其发生最大程度倾斜应击打拳击袋的________方，这说明力的作用效果与力的________有关。14.如图，订书机钉槽内的订书钉受到右部的弹簧的弹力是因为______发生了弹性形变，在订书的过程中，订书钉越来越少，订书钉受到的弹力大小将______。15.如图甲、乙所示的是不同的测力计，现要测量一个大小约为3N的拉力，选用图________所示的测力计测量更合适；小明同学又从实验室借来一个弹簧测力计（如图丙所示），直接用该弹簧测力计测量铁块的重力，示数如图丁所示；测完后小明发现操作过程中存在________的问题，调整好后重新用该弹簧测力计测量铁块的重力，测得的铁块的重力应为________N。16.如图甲所示，将遥控玩具小车悬挂起来，启动小车，车轮顺时针转动但车不前进；而从小车下方向上托起一块木板，当轮子接触到木板时，小车就向________运动，说明使小车前进的动力是________力；若在桌面上放几只圆柱形铅笔（如图乙所示），铅笔上放一块较长的轻质薄木板，再将车头朝右放在该木板上，启动小车倒挡，木板将向________运动。17.如图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系图像。由图像可知，弹簧的原长为________cm；当弹簧伸长0.04m时，弹力的大小为________N，此时弹簧具有________能。18.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、图丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体处于___________状态，物体受到的摩擦力是___________N，当t=3s时，此时受到的摩擦力是___________N。19.妈妈给家人制作香酥大油条。将醒好的湿面拉成长条，切条，重叠，中间按压，炸至出锅。小明测得一条湿面质量为33g，体积为，则湿面的平均密度是________。将两条相同的湿面重叠按压后放入锅中煎炸，湿面吸入了14g的油，且湿面本身体积不变，面粉间空心部分体积增加，导致煎炸后油条体积膨胀为，则油条的平均密度是________。将油条浸没在豆浆中，使其空心部分充满豆浆，其总质量为227g，则豆浆的密度为________。20.为了制作弹簧测力计，小华对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如下表所示。若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：

拉力F/N00.51.01.52.03.04.0弹簧长度L/cm4567810.514(1)从表格信息可得，弹簧测力计的最大测量值至少为________N；(2)若相邻刻度线之间的距离为5mm，则该弹簧测力计的分度值为________N；(3)当该弹簧测力计悬挂150g的物体时，弹簧长度为________cm（g取10N/kg）。21.小华发现可以利用托盘天平（量程0~200g，分度值0.2g）和烧杯制作测量液体密度的“密度计”。首先，她测量出烧杯的质量为50g，向烧杯中加水直至烧杯和水的总质量为150g，此时在水面处做好标记；接着，将待测液体倒入空烧杯中直至标记处，用天平测出烧杯和待测液体的总质量，便可得知其密度。该密度计的量程是______g/cm3，分度值为______g/cm3。若想将该密度计的量程增大到0~1.8g/cm3，有两种方案，方案一：只更换不同质量的烧杯，新烧杯的质量为______g；方案二：不更换烧杯，只将原烧杯标记______（选填“向上移动”、“保持不动”或“向下移动”）。三、作图题22.按照题目要求作图：(1)甲图中，虚线是一个重为4.5N的足球的运动轨迹，若不考虑空气阻力，请画出足球所受力的示意图；(2)乙图中，一只重0.2N的壁虎趴在竖直的玻璃窗上休息，请画出壁虎受到的摩擦力的示意图；(3)丙图中，一小球用细线系着静止在光滑的斜面上，请画出小球受到的弹力的示意图；(4)图丁中水平地面上有一“L”型铸件A，它的两部分互成直角，竖直部分与地面垂直，水平部分上有一物块B，B和A的竖直部分之间有一段被拉伸的轻质弹簧，整个装置处于静止状态。请画出B在水平方向上所受力的示意图。四、计算题23.质量为1800kg的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，（g=10N/kg）求：(1)汽车受到的重力大小；(2)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力大小。24.为了校园文化节，小明用某种矿石材料精心雕刻了一个实心桃形摆件，通过测量得到：摆件的质量为267g，将其缓慢浸没在装满水的溢水杯中，测得溢出水的质量为100g。已知，，求：(1)该摆件受到的重力；(2)该桃形摆件的体积；(3)制作摆件所用矿石的密度。25.某实验室定制了一款复合实心隔热垫块，由外层高强度工程塑料与内部轻质隔热芯体复合而成。已知工程塑料的密度为，隔热芯体材料密度为。一块完整垫块的总体积为，其中隔热芯体的体积占总体积的60%。求：(1)该垫块内部隔热芯体的质量；(2)外层工程塑料的质量；(3)整个复合垫块的平均密度。五、实验题26.课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们进行了“二力平衡条件”的探究。(1)如图甲实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这时木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因是________。(2)如图乙小王把小车转过一个角度，然后松手，观察小车能否恢复到原来的位置，他的这一操作是为了验证“两个力必须________才能平衡”这一条件。(3)该实验是通过观察物体是否处于________状态来判断物体平衡的。(4)由实验甲改进到实验乙、丙是为了减小________对实验的影响，由实验丙改进到实验丁是为了减小________对实验的影响。27.为了探究保温盒的保温原理，提升保温性能，某物理兴趣小组开展了“设计制作保温盒”的跨学科实践活动，请你完成下列问题：【保温原理基础】(1)生活中常见的双层真空玻璃杯，倒入开水后外壁不烫手、保温效果好，核心原因是中间的真空层阻断了热量的传递。这一原理也应用在保温桶、保温箱中，这类器具填充隔热材料的目的是为了________（加快/减慢）热量传递。(2)观察图中的保温袋，内部的铝箔层能________（反射/吸收）热辐射，减少内部热量向外散失，提升保温效果。【保温材料探究】小组同学用相同规格的盒子，分别包裹木材、铝材、泡沫塑料三种材料，装入相同质量、初温为90℃的热水，每隔10分钟测量水温，实验数据如下表：

包裹材料初始水温/℃10min后水温/℃20min后水温/℃30min后水温/℃木材90786962铝材90654837泡沫塑料90827671(3)分析数据可知，三种材料中保温性能最好的是________，判断依据是：相同时间内，它包裹的热水温度下降得最________（快/慢）。【保温盒评价】(4)评价保温盒作品时，除了从保温效果的角度以外，还可以从________方面进行评价。28.如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平长木板上做________运动，根据________原理，可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与________有关；(3)实验中，将木板一换成木板二的目的是________，以下事例中，应用此方法来增大摩擦力的是________；（填字母）A.冰壶运动中运动员刷冰B.给门轴上的合页上加润滑油C.自行车刹车时用力捏闸D.体操运动员在手上涂防滑粉(4)将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图丁所示。分析甲、丁两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与________无关；(5)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，此时弹簧测力计________是测量滑动摩擦力大小的。他们尝试快速拉动